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    尚志市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案.docx

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    尚志市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案.docx

    1、尚志市教师招聘考试综合基础知识及应用试题及答案2020年尚志市教师招聘考试综合基础知识及应用试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【答案】B2、学校教育中最基本的活动是()。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【答

    2、案】D3、中国“外铄论”的代表人物是()。A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子【答案】D4、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D5、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是()。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【答案】B6、有研究发现,教师的批评或不赞成,与学生的成绩之间存在着()。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【答案】A7、智力发展上的差异包括()。A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【答案】D8、新课程的核心理念是()。A、尊重学生的自主选择B、进

    3、行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【答案】D9、提倡和实施“爱的教育”的典范是()。A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐【答案】D10、教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律【答案】C11、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在()的阶段。A、原型定向B、原型动作C、原型内化D、动作定向【答案】C12、大约610周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。A、

    4、社会性微笑B、愉快C、交往D、高兴【答案】A13、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?()A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则【答案】D14、班集体内教育和教学活动的核心是()。A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队【答案】A15、校本教研的核心要素是()。A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领【答案】D16、发展角色游戏的基础是()。A、丰富儿童的知识经验,开阔眼界B、教师规定好游戏主题C、游戏角色的分配D、教师对游戏结果的重视【答案】A17、从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动

    5、,()和个别活动。A、生活活动能力B、学习活动C、游戏活动D、区角(小组)活动【答案】D18、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习19、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习20、体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和()等几个方面。A、距离B、板书C、批语D、活动【答案】A21、研究表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、无规则水平【答案】A22、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。A、思考过

    6、程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程【答案】D23、课堂纪律管理的最终目标是形成()。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【答案】D24、根据埃里克森的理论,23岁的发展任务是培养()。A、主动性B、自主性C、勤奋感D、自我同一性【答案】B25、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【答案】D26、首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是()。A、培根夸美纽斯B、夸美纽斯赫尔巴特C、培根康德D、杜威卢梭【答案】C27、()是学校文化的主体。A、物质文化B、制度

    7、文化C、教师文化D、学生文化【答案】C28、最早颁布义务教育法的国家是()。A、英国B、美国C、日本D、德国【答案】D29、儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。A、6个月左右B、8个月左右C、10个月左右D、11个月左右【答案】B30、教师的领导方式不包括()。A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型【答案】A31、下列强化中,哪种强化所花时间少,但是行为减退快?()。A、连续强化B、间歇强化C、变化比例强化D、变化间隔强化【答案】A32、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。A、遗传素质B、家庭教育C、文化环境D、生理成熟【答案】D33、学生、学习过程和学

    8、习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构【答案】A34、联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的儿童权利公约颁布于()。A、1980年B、1986年C、1989年D、1990年【答案】C35、小学阶段相当于身心发展中的()。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年初期【答案】C36、教师职业是促进个体()的职业。A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化【答案】C37、提前开端计划颁布于()。A、1964年B、1965年C、1966年D、1967年【答案】B38、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。A、利用卡片等教学工具B、反复细心的

    9、说明和解释C、与练习相结合D、结合日常生活活动【答案】D39、儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()。A、03岁B、36岁C、612岁D、018岁【答案】D40、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程【答案】A41、学科的设置和安排是通过()体现出来的。A、教学计划B、教学大纲C、教学内容D、教科书【答案】B42、从时间上看,相对其他教育形式来说,家庭教育的特点是()。A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短【答案】B43、广义的学习指人和动物在生

    10、活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对()。A、地升华B、发挥C、表现D、持久的变化【答案】D44、角色扮演可分为以下三个阶段。()A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化【答案】A45、小学阶段相当于身心发展中的()。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年初期【答案】C46、目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【答案】D47、现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、

    11、学生【答案】D48、()强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【答案】C49、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。A、态度的核心成分B、动力性成份C、非智力成分D、内化了的成份【答案】A50、3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。A、整体性的形成B、独特性的发展C、稳定性的增长D、积极能动性的发展【答案】C51、教育行政部门应当在接到教师申诉的()内,作出处理。A、三个月B、45日C、30日D、15日【答案】C52、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。A、榜样法B、

    12、说服法C、陶冶法D、锻炼法【答案】B53、世界上最早的一部教育专著是()。A、学记B、论语C、大教学论D、普通教育学【答案】A54、以下关于课外活动的论述,正确的是()。A、自习课属于课外活动B、课外活动包括选修课C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动【答案】D55、世界上最早的一部教育专著是()。A、学记B、论语C、大教学论D、普通教育学【答案】A56、()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C57、学校卫生包括了()。A、身体卫

    13、生B、心理卫生C、青春期卫生D、身体卫生和心理卫生【答案】D58、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。A垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移【答案】D59、心理学作为一门独立的科学诞生于()。A、1879年B、1897年C、1789年D、1798年【答案】A60、()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C61、幼儿语法意识从()开始明显出现。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁【答案】C62、认为无论过去,还是现在和将来,中国必须有自己的高科技的国家领导人是()。A、邓小平B、胡锦涛C、温家宝D、刘少奇【答案】A63、根据课程任务分类,课程可以分为()。A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程【答案】D64、幼儿园法律地位的特点不包括()。A、公共性B、公益性C、特殊性D、多重性【答案】C65、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A66、班主任工作的中心环节是()。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作【答案】C67、品德构成


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