1、部编本二年级语文下册知识点整理部编本二年级语文下册知识点整理第一部分 词语 （重点）春天、寻找、姑娘、野花、眼睛、柳枝、桃花、杏花、鲜花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、快活、去年、美好、礼物、爷爷、植树、碧空如洗、万里无云、公园、格外、引人注目、汗珠、休息、柏树、树苗、小心、笔直、叔叔、足迹、昨天、迷路、温暖、爱心一定、也许、桌子、平时、难道、味道、就是、加工、种子、农具、甜菜、工具、劳动、经过、出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳树、枝条、神州、中华、山川、黄河、长江、长城、台湾岛、海峡、民族、奋发节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、
2、转眼、全家、团圆、热闹、动物、贝壳、甲骨文、张开、样子、可以、钱币、钱财、有关美食、红烧茄子、烤鸭、羊肉、蛋炒饭、彩色、脚尖、森林、雪松、歌声、苹果、精灵、季节喜欢、好像、说话、普通、说话、阿姨、对岸、弟弟、游戏、发明、字母、周围、补充、公主、勇士、飞机、地道、火药、胜利、叫喊、忘记、屁股、苍耳、留神、干净、从来、幸运、比如、使劲、亡羊补牢、劝告、筋疲力尽、明白、图画、老师、讲桌、座位、哈哈大笑、五角星、然后、神情、发现、角度、愿意、麦子、为难、身边、四周、立刻、突然、吃惊、认真、脚步、难为情、雷雨、乌云、闪电、雷声、房子、窗户、野外、大自然、天然、指南针、帮助、向导、指点、北方、北极星、路灯
3、、永远、黑夜、帮忙、南方、特别、积雪、太空、生活、宇宙飞船、别处、喝水、杯子、失去、使用、半空、地板、容易、浴室、方向、耳朵、扇子、遇到、兔子、后来、不安、毛病、头痛、最后、只要、人家、飞虫、决定、商店、木屋、工夫、终于、围巾、星期、青蛙、草籽、野鸭、泉水、竹子、应该、花丛、尽情、道路、毛虫、叶子、目光、周游、纺织、编织、怎样、声音、花纹、消失、祖先、原始、意思、浓绿、一望无边、蓝天、野谷、野兔、赛跑、回忆、世界、学习、成功、月亮、主意、一直、只好、反反复复、变化、方式、简单、自由、生长、泥土、相当、最好、结局、开头、东边、光明、觉得、值日、火球、沙石、人类、艰难、决心、苦海、炎热、害怕、从此
4、、东方、西方、花草树木、重新、生机第二部分 读一读，记一记（重点）河堤、堤岸、杨柳、柳条、吹拂、春风拂面、化妆、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃、泥泞、年迈、晶莹、寻觅、蛋糕、雪糕、糕点、面粉、粉丝、粉笔、甘蔗、蔗糖、蔗农、劳动、勤劳、疲劳、华夏儿女、炎黄子孙、神州大地、巍巍中华、民族团结、世界大同、奋发图强、繁荣昌盛、珍贵、珍惜、钱币、纸币、财富、财产、赔本、赔礼、购买、采购、贫困、贫穷、城堡、堡垒、凶狠、凶恶、攻打、进攻、火药、炸药、赞赏、赞美、合力、合作、靠近、依靠、可靠、注视、仰视、视而不见、抢先、抢救、抢夺、喜悦、愉悦、赏心悦目、马棚、愿意、磨坊、驮、挡住、为难、突然
5、、拦住、吃惊、难为情、动脑筋、小心、毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨、慌张、惊慌、分辨、辨别、忠实、忠诚、向导、导游、永远、永久、宇宙、宇宙飞船、航空、航空公司、队员、少先队员、生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚、九牛二虎之力、摘野果、采蘑菇、挖野菜、逗松鼠、捉蜻蜓、逮蝈蝈、看夕阳、赏明月、数星星第三部分 日积月累（重点）表示乐于助人：予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。十二生肖：子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪表示诚信：轻诺必寡信。老子失信不立。左传小信成则大信立。韩非子弟子规：冠必正， 纽必结， 袜与履， 俱紧
6、切。置冠服， 有定位， 勿乱顿，致污秽。唯德学， 唯才艺， 不如人， 当自砺。若衣服， 若饮食， 不如人， 勿生戚。二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满 、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒第四部分 古诗 （重点）1. 村居 清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。2. 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。3. 晓出净慈寺送林子方 宋杨万里 毕竟西湖六月中，风
7、光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。4. 绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。5.赋得古原草送别 唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。6. 悯农 唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。7. 舟夜书所见 清查慎(shn)行月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇（c）浪，散作满河星。第五部分 书中出现的好词（了解）ABB:绿油油 轰隆隆 甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦 光秃秃 毛茸茸 笑眯眯 笑呵呵 黑沉沉 绿茵茵AABB:遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 叽叽喳喳 葱葱绿绿 蹦蹦跳跳
8、 弯弯曲曲 高高兴兴 摇摇晃晃 结结实实 认认真真 老老实实 慌慌张张 平平常常 反反复复 AABC:恋恋不舍 哈哈大笑 层层波纹 勃勃生机ABAC:昏头昏脑 自言自语 各种各样 笨手笨脚 ABAB：碧绿碧绿 打扫打扫 打扮打扮 练习练习 休息休息ABCC:花朵簇簇 兴致勃勃 生机勃勃 描写天气：春风拂面 碧空如洗 万里无云 严寒酷暑帮助别人：雪中送炭 救死扶伤 助人为乐 尽心竭力 锦上添花寓言故事：亡羊补牢 揠苗助长 坐井观天 刻舟求剑 狐假虎威神话故事：牛郎织女 羿射九日表示开心：和颜悦色 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 兴高采烈 笑容满面 眉开眼笑 欣喜若狂表示生气：火冒三丈 怒气冲冲 怒
9、发冲冠 怒目圆睁表示伤心：泪流满面 心如刀割 心如刀绞 愁眉苦脸 闷闷不乐表示诚信：言而有信 一诺千金 一言为定 金口玉言表示颜色：绚丽多彩 五颜六色 色彩斑斓表示动作：梳妆打扮 连蹦带跳 视而不见 刨根问底 形容祖国：华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛 形容美丽：赏心悦目 引人注目 草长莺飞形容地方：大街小巷 万水千山 山高路远 与世隔绝 四面八方形容力气：九牛二虎之力 筋疲力尽 尽心竭力形容时间快：忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼形容时间慢：逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠反义词：明说-暗示 保密-泄露 安静-喧闹偏旁：金：多与金属有
10、关 木：多与植物有关 水：多与水有关 火：多与火、光有关 土：多与土有关 贝：多与钱财有关 厂：多与房屋、地方有关 穴：多与山洞、地方有关 灬：多于火有关 忄、心：多与心情有关 刂、刀：多与刀有关。（鹿 麝）（金 鉴）（高 敲）（音 章）（黑 默）（衣 装）（辛 辣）（鱼 鲁）这些字中，第一个字就是它们本身的偏旁，同时也是第二个字的偏旁。中国美食传统烹饪方法：炒 烤 烧 爆 炖 炸 煎 蒸 煮中国传统节日：春节（正月初一）习俗：贴窗花 放鞭炮 元宵节（正月十五）习俗：看花灯 清明节（春分后的第十五日 阳历一般为4月4日-4月6日）习俗：祭扫 端午节（五月初五）赛龙舟 吃粽子 插艾叶 乞巧节（七
11、月初七 也叫七夕节） 中秋节（八月十五）习俗：吃月饼 赏月 重阳节（九月初九）习俗：登高除夕（农历一年的最后一天）习俗：团圆 吃年夜饭辨别方向的方法：太阳中午的时候是在南边，树影正指着北方；北极星永远高挂在北方；大树枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；沟渠里的积雪北方化得快，南方化得慢。 第六部分：识字加油站（认识）导览图：湖心亭 露天剧场 管理处 餐厅 咨询处 宝塔职业：教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员玩具：陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控坦克词语里都是近义词：教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软地方：博物馆 展览馆 科技馆
12、 体育馆 研究所 派出所 哨所 诊所清洁工具：扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕清洁活动：扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅第六部分 快乐读书吧（重点）目录的作用是告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。神笔马良：给马良神笔的是一位白胡子老爷爷。马良给贪官们画了一座金山，又画了船和河，再画了大风，让贪官的船都沉没在大河里。七色花：七色花是一位老婆婆送给她的。黄色花瓣是带着面包圈回家，红色花瓣是让破花瓶恢复原样，蓝色花瓣是去北极，绿色花瓣是从北极回家，橙色花瓣是要很多玩具，紫色花瓣是要玩具全部消失，青色花瓣是让小男孩的能够走路。最有意义的就是青色花瓣，也是让珍妮感到最快乐的一个愿望。一起长大的玩具
13、：写了抽陀螺、兔儿爷、泥泥狗三种玩具。愿望的实现：苏希的愿望是变得像爸爸那么大，想做什么就做什么。苏巴的愿望是回到过去，用功读书，不浪费时间。他们都实现了自己的愿望。可是变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书。而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。第七部分 口语交际（重点）口语交际一注意说话的语气一、训练目标：1.在口语交际中学会说话大方、听话认真，会使用文明礼貌用语。 2.从小懂得待人和气，以礼
14、待人，以礼服人。3.学会用和气的语气解决生活中的问题。口语交际二长大以后做什么一、训练目标：1.发挥学生想象力，说出自己的长大后的梦想。2.表意清楚明白，语言简洁流畅。范例（一）我长大了想做一名医生。假如我真的做了医生，我就会给白血病儿童解除痛苦，还会让身患残疾不能走路的病人恢复行走，我会让盲人重新找到光明。为了这一切，我现在在好好学习，争取真的当医生。范例（二）我长大以后，要当一个建筑师，建造高楼大厦，让人们过上幸福的生活；我长大以后，要当一个慈善家，让所有无家可归的流浪儿和贫困儿童都过上丰衣足食的生活；我长大以后，要当一位老师，传授给学生们无穷无尽的知识。范例（三）长大以后，我要当一名科学
15、家。我崇拜科学家，向往当一名科学家。因为科学家可以解决很多难题，发明许多新产品，我要当一个对社会有利的人，成为国家的栋梁。我要发明一个既方便又安全的智能小汽车，无人驾驶，永远不会发生撞车事故，我们坐在车里就如同坐在屋里一样舒适。如果我有本事，我还要研制一个机器人，让它到田地里锄草、施肥。它还要非常聪明，能辨出草和苗，能测出小苗需要什么营养，及时报告给农民，保证小苗的成长不受影响。口语交际三图书借阅公约一、训练目标： 1.能读懂口语交际的要求，制定班级图书借阅公约。 2.通过小组讨论，制定出切实可行的图书借阅公约。 3.鼓励学生敢于发表自己的意见，还能注意听取别人的意见。二、想一想，怎么办。1.
16、图书没摆整齐。2.有些图书有破损，有的上面有乱七八糟的笔迹。3.图书借阅后期限该多久。三、制定公约1.讨论、交流。首先，要找出我们班级图书角存在的共性、普遍的问题，然后根据问题，提出规则、约定。2全班交流。出示交流时的注意事项：发言者：声音响亮，神情自然，目视听众。倾听者：认真倾听，及时补充，大胆质疑。3.列出公约范例（一）图书借阅公约一、开放时间：每天中午1：101：40。二、排队取书，轻拿轻放，切忌推、挤、抢。三、登记后方可借阅，每人每次限借一本。四、每本图书借阅时间不超过15日，15日内未看完可登记续借。五、借阅人有责任保存好图书，归还图书时，图书管理员应仔细检查，如出现破损、缺页、随意
17、涂画或图书遗失等情况，借阅人应按所借图书原价赔偿，情节严重者加倍赔偿。 二(1)班图书管理委员会范例（二）图书借阅公约1.借书要进行登记。2.要爱护图书。3.图书不能转借给别人。4.要按时归还，丢失或损坏要赔偿。5.要认真阅读图书。二(1)班图书管理委员会口语交际四推荐一部动画片一、训练目标：1.指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的动画片。2.在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。二、互相交流：1.你平时都喜欢看什么动画片?同学们之间相互交流交流。2.同桌交流，用“有有还有其中”的句式说自己看过的动画片和自己喜欢的动画片。3.学生以小记者身份采
18、访其他同学，譬如：“请问你喜欢什么动画片？能告诉大家为什么吗？”尽量用上“因为,所以”的句式回答问题。范例（一）我以前非常喜欢一部动画片，名叫猫和老鼠。猫和老鼠讲的是一只猫和一只老鼠的故事，他们既是朋友，又是敌人。那只猫想捉住老鼠，可老鼠非常机灵，几乎每次都躲过了猫的进攻，还靠自己的聪明将猫打得屁滚尿流。有一次，猫把一块奶酪放在一根连着松树的绳子上，想捉住老鼠。谁知老鼠用钩子把奶酪钓进了洞，换了一瓶牛奶出来。因为那绳子一踩就会马上收紧，并由松树反弹回去，而且，那只猫很喜欢喝牛奶，老鼠就用这一招将猫送上了自己设的陷进里。还有一次，老鼠和它的儿子将积满水的房间用冰箱的胶管变成了室内溜冰场，却将猫从
19、梦乡中“带”了回来。猫还被老鼠的儿子拔了胡子，便发怒，在冰上追它们。冰面太滑，猫用以固定身体的指甲又被老鼠偷偷剪了，摔了个四脚朝天。看了这些片段后，我捧腹大笑，甚至笑到肚子疼。通过这部动画片，我学到了老鼠值得表扬的勇敢，同时，也学习了它的聪明。这部动画片带给了我无穷的欢乐，让我每天都开心。范例（二）我最喜欢看的动画片是喜羊羊与灰太狼。这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。有聪明伶俐的喜羊羊，漂亮可爱的美羊羊，好吃懒做的懒羊羊，强壮逞能的沸羊羊，心地善良的暖羊羊，博才多学的慢羊羊，脾气暴躁的红太狼，机智狡猾的灰太狼。灰太狼和红太狼想尽各种办法捉小羊，但是每一次都让聪明的羊儿逃脱了。
20、灰太狼总会气急败坏地喊：“我一定会回来的！”小朋友们，你们也一定非常喜欢这部动画片吧？范例（三）“大家好，我是明明。最近，我看了一部动画片，名字叫哪吒传奇，故事内容是这样的：陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下一个肉球。忽然光芒四射，从中跳出一个男孩。李靖闷闷不乐，一位名叫太乙真人的道长却来贺喜，为孩儿取名哪吒，收为徒弟，当场赠他两件宝物：乾坤圈和混天绫。哪吒七岁，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女。哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了前来增援的龙王之子敖丙。龙王去天宫告状，途中又被哪吒打得半死。于是，东海龙王请来三位兄弟，共商报复之计。第二天，四海龙王带领水兵水
21、将兴风作浪，水淹陈塘关，要李靖交出哪吒才肯收兵。哪吒想要反击，遭到李靖的阻拦，并收去哪吒的两件法宝。哪吒为了全城百姓的安危，挺身而出，悲愤自刎。事后，太乙真人借莲花与鲜藕为身躯，使哪吒还魂再世。复生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。我很敬佩哪吒的勇敢的精神。第八部分 课文主要内容（了解）第一单元村居描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。咏柳这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎然的春天。找春天作者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春天，歌颂了春天的无限美好，表达了对春景，
22、对大自然的喜爱之情。开满鲜花的小路写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。邓小平爷爷植树真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。第二单元雷锋叔叔，你在哪里是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹，呼唤着雷锋叔叔，寻找着雷锋精神。千人糕通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果
23、，我们只有共同努力 ，互相合作，才能使我们的生活更美好。一匹出色的马写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不动了，爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事。文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。第三单元神州谣以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河，表达了盼望两岸统一，祖国繁荣昌盛的强烈愿望。传统节日按照时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节等传统节日的习俗和人们的活动，表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。“贝”的故事介绍了“贝”字演变的过程和它表示 的意思，让我们了解了用偏旁猜测汉字 意思的办法，感受到了汉字的特点。传统美食列出了七种菜品，四种主食的名字。形象的名字，既列出了食物
24、是同哪些食材做成的，也点明了做法，让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。第四单元彩色的梦讲了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境，表现了“我”丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。枫树上的喜鹊写的是“我”非常喜欢 渡口枫树上的喜鹊 一家，通过他们的动作和叫声，“我”想象他们一家的活动和所说的话，这些让“我”感受到了快乐。表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的想象力。沙滩上的童话讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽童话的故事，表现了儿童天真活泼，富于幻想的天性和勇敢，善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。我是一只小虫子讲当了小虫子不好的地方和好的地方，表现了孩子眼中的世界的丰富多彩
25、。即使有很多危险，“我”也喜欢当一只小虫子 ，写出了“我”对生活的热爱之情。第五单元亡羊补牢讲的是一个人的羊被狼叼走了，他没有及时修补羊圈，等第二次羊又被叼走了，他才意识到自己的错误，修好了羊圈。这个故事告诉我们：出了问题以后要想办法补救，这样可以防止继续遭受损失。揠苗助长讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些，用拔苗的方法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反。画杨桃讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。老师通过这件事，让同学们亲自观察，接受教育，认识到实事求是的道理。小马过河的故事告诉我们：遇事要动脑筋，亲自去试试，才会找
26、到解决问题的办法。第六单元晓出静慈寺送林子方描写了杭州西湖六月美丽的景色。全诗通过对西湖美景的赞美，表达了对友人深深的眷恋之情。绝句为我们展现了杜甫草堂周围生机勃勃，清新开阔的自然景观，表达了诗人愉悦的心情。雷雨描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。要是你在野外迷了路为我们介绍了四种“天然的指南针”：太阳 ，北极星，大树，沟渠里的积雪。告诉我们只要细心观察，多多思考，就会发现大自然里有很多天然的的指南针，它们会帮助我们辨别方向。太空生活趣事多介绍了航天员在太空中睡觉，喝水，走路和洗澡的一些趣事，让我们了解了一些太空生活的常识，激发了我们探索宇宙的兴趣。第七单元大
27、象的耳朵的故事让我们明白了遇到事情，不要人云亦云，要有自己的主见的道理。理解句子：人家是人家，我是我。蜘蛛开店的故事告诉我们：看上去简单的事情，其实并不一定简单，做什么事情都要专一，目标要明确，否则将一事无成。青蛙卖泥塘讲述了一只不愿住在泥塘里的青蛙，想卖掉泥塘，在卖的过程中，他听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境的事。故事告诉我们，美好的环境是我们勤劳的双手创造的。小毛虫告诉我们：只要对自己有信心，尽心竭力地做好自己该做的事情，并一直坚持下去，就一定会获得成功。理解句子：每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。第八单元祖先的摇篮用诗歌的形式，用充满童趣的幻想，优美的语言，把我们
28、思绪引向遥远而神秘的远古时代，带我们去探寻人类祖先生活过的地方。激发了我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探索欲望。当世界年纪还小的时候课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告诉我们，每个人努力做好自己最容易做的事，这个世界就会很美好。羿射九日讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，羿决心救人们于水火之中，一口气射下了九个太阳，留下一个太阳让他造福人类的故事。表现了羿的无私奉献精神，体现出上古时代人类征服自然的美好愿望。第九部分 写话 （重点）写话训练（1）我的好朋友要求：1、从三个方面写：他是谁？长什么样子？你们经常一起干什么？ 2、要写清
29、楚，句子要通顺。尽量不写拼音。读完后读3遍检查。建议：1、抓住人物外貌的特点（与众不同的地方）来写会更出彩。 2、好词：又高又瘦、中等个子、小巧玲珑、落落大方、虎头虎脑、 又浓又密、鹅蛋脸、瓜子脸、月牙似的眉毛、柳叶眉、浓眉大眼、 眉清目秀、水汪汪、又黑又圆、炯炯有神、樱桃小嘴例文： 我的好朋友我的好朋友叫月月，她有一头长长的头发，又黑又密，总是扎着一个马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，像在荡秋千。她有一双又大又圆的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红，她很活泼，一天到晚活蹦乱跳的，笑的时候两颗大门牙特别好看。我们天天一起上学，一起放学，我们就像彼此的影子。好学的她我有一个好朋友，她叫何佳欢。她的个子高高
30、的，身体特别瘦。在她长长的脸上，长着一双又弯又长的眉毛。她的眼睛又圆又亮，好像黑色的宝石。她的嘴巴大大的，笑的时候弯弯的，生气的时候就翘起来了。她特别爱看书，有一次，她在看两本书，她坐在那一动不动，看了好长好长时间。放学的铃声响了，大家都开始忙收拾书包，她还是一动也不动。原来她还不知道现在已经放学了。后来，旁边的同学把她的书拿走，她才知道放学了。你说她好学吗？我的好朋友我有一个好朋友叫小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。他是个活泼可爱
31、的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。 写话训练（2）我想养的小动物 要求：1、如果可以养小动物，你想养什么？为什么想养？说说你的理由。 2、要写清楚，句子要通顺。尽量不写拼音。读完后读3遍检查。建议：1、抓住小动物的特点。写写小动物的本领。 2、好词：瘦小 肥胖 结实 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 撒娇 神气 听话 忠心 圆滚滚 懒洋洋 水汪汪 软绵绵 亮晶晶 通人性 惹人喜爱 炯炯有神 兴奋异常 自由自在 蹦蹦跳跳 善解人意 忠心耿耿 我喜欢的小动物我想养一只小白兔，因为它的模样太可爱了。长
