1、学年度初中语文九年级下册14 山水画的意境人教部编版巩固辅导六十三2019-2020学年度初中语文九年级下册14 山水画的意境人教部编版巩固辅导六十三 第1题【单选题】下列画线字的注音有误的一项是( )A、灵魂（hn） 熟悉（sh） 黄鹤（h） 身临其境（jng）B、遥望（yo） 真挚（zh） 赋予（f） 富丽堂皇（hung）C、暮霭（i） 礼拜（bai） 渲染（xun） 浮光掠影（l）D、惆怅（zhng） 情趣（q） 夔门（ku） 金碧辉煌（hung）【答案】：【解析】： 第2题【单选题】下列各句中划线的成语，使用不正确的一项是( )A、这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的
2、感觉。B、他每天认真学习，面对这次考试他早已胸有成竹。C、他在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。D、浮光掠影地游览，怎能深入了解各个地方的风俗民情？【答案】：【解析】： 第3题【单选题】下列句子中标点符号的运用有误的一项是( )A、画山水，最重要的问题是意境，意境是山水画的灵魂。B、怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。C、无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。D、齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。【答案】：【解析】： 第4题【单选题】下列句子中，没有语病的一项是( )A、“山水画意境”是以
3、山川自然景观为主要描写对象的中国画所表现出来的情调和境界。B、消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。C、居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。D、各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。【答案】：【解析】： 第5题【填空题】给下列划线的字注首。【答案】：【解析】： 第6题【填空题】下面词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。画意 尤其 赋予 木然博斗 峨嵋 剑阁 沁园春造化在手 缘物寄情 全马在胸 艰如铁石富丽堂皇 金碧辉煌 英雄气慨_ _ _【答案】：【解析】： 第7题【语言表达】阅读语段，按要求完成下面的题目。
4、优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。它已经融人我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。它要得到传承，就应融入公众生活。一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人 对它缺乏热情， 缺少感受它的机会。第句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。第句有语病，请写出修改意见。第句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面。【答案】：无【解析】： 第8题【语言表达】联系语境，解释下面句子中划线的词语。画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。这里包含着朋友惜别的惆怅 ， 使人联想到依依送别的情景。做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对
5、象以生命。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影 ， 不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。【答案】：【解析】： 第9题【语言表达】请仔细欣赏下面这幅山水画，然后根据画中的意境，从学过的古诗词中找一两句或自己拟写一副对联，表达你的赞叹。（提示：句中应含有“山”和“水”）【答案】：【解析】： 第10题【语言表达】【典型技法】本文在探讨山水画的意境时多引用古诗词，如对李白送孟浩然之广陵的赏析，还引用了一些人们耳熟能详的词句，如杜甫的“语不惊人死不休”等，起到了很好的表达效果，充分表达了意境的内涵。【片段训练】请你引用自己熟悉的古诗词，写一段文字，赏析古诗词中的意境美。1
6、50字左右。情境预设：李白望庐山瀑布王维使至塞上 贺知章咏柳【答案】：【解析】： 第11题【文言文阅读】阅读课外文言，回答问题。勤 学王守仁已立志为君子，自当从事于学，凡学之不勤，必其志之尚未笃也。从吾游者不以聪慧警捷为高，而以勤确谦抑为上。诸生试观侪辈之中，苟有虚而为盈，无而为有，讳已之不能，忌人之有善，自矜自是，大言欺人者，使其人资禀虽甚超迈，侪辈之中有弗疾恶之者乎?有弗鄙贱之者乎?彼固将以欺人，人果遂为所欺?有弗窃笑之者乎?苟有谦默自持，无能自处，笃志力行，勤学好问，称人之善而咎己之失，从人之长而明己之短，忠信乐易，表里一致者，使其人资禀虽甚鲁钝，侪辈之中有弗称慕之者乎?彼固以无能自处而
7、不求上人，人果遂以彼为无能?有弗敬尚之者乎?诸生观此，亦可以知所从事于学矣。(选自王文成公全书)【注释】确：确实，踏实。侪(chi)辈：同辈。无能白处：以没有能力的态度自处。乐易：乐观和蔼，平易近人。下列句中划线实词的意义相同的一项是( )。A、有弗鄙贱之者乎 先帝不以臣卑鄙B、彼固将以欺人 汝心之固C、苟有矗而为盈 彼竭我盈D、有弗窃笑之者乎 必为有窃疾矣下列句中划线虚词的意义和用法相同的一项是( )。A、从人之长而明己之短 而不知太守之乐其乐也B、而以勤确谦抑为上 不以物喜C、凡学之不勤 水陆草木之花D、必其志之尚未笃也 如其言，果得于数里外下列表述与选文内容不相符的一项是( )。A、作者
8、把聪慧敏捷、勤奋踏实、谦虚低调作为自己选择学生的首要条件。B、选文主要运用对比论证的方法，表明了作者对求学的态度。C、反问句的多次使用，加强了语气，增强了本文的说理气势。D、本文与送东阳马生序一样，都寄予了长辈对晚辈的殷切期望。请用现代汉语翻译下列句子。凡学之不勤，必其志之尚未笃也。人果遂以彼为无能?【答案】：无【解析】： 第12题【现代文阅读】阅读下文，完成小题。中国山水画的意境美颜景龙中国山水画可谓中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时，更注重意境美。意境是艺术的灵魂。我们欣赏画时，时常为其内含的艺术魅力所吸引，为画外之意、弦外之情所陶冶，所感染，这就是意境
9、美的作用。中国山水画的空灵之美，是山水画艺术的主要审美趣味形式。空灵之空为静，为虚，为无；空灵之灵为灵气，为实，为有。空和灵是对立统一的。宋代马远的寒江独钓图中，茫茫寒江，一叶孤舟，渔翁独坐，钓丝飘浮，微波之外，皆是空白，营造出一种空灵、深远、简淡的意境。空灵之关一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权，打破了特定时空中客观物象的局限，另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地，使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身，也包括画作以外的无限性，即“画外有画”。正如美学大师宗白华所说：“中国绘画所表现的精神是一种深沉静默地与这无限
10、的自然、无限的太空浑然融化，体合为一，。”山水画是一种哲理的最高境界，它不追求繁芜的世界，而是自然与人文的完美统一，是一种摆脱世俗的精神追求。从元朝的倪瓒，明清时期的董其昌、石涛等的山水画中我们所看到的不只是绘画的语言符号，更重要的是画家内在的精神追求。中国山水画的诗意之美，是中国绘画历来所提倡的。不论春山烟雨还是春浦帆归，只看画题，就会觉得诗意盎然。诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。真正山水画中的诗境，体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化上，诗情与画意交融。宋代郭熙在林泉高致中说：“诗是无形画，画是有形诗。”诗画的一致，是中国山水画家追求的最高理想，也是中国山水画的最高境界。唐人王维以诗
11、人的学养彰显画家的气质，在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系，从而提出了山水画意境表现中的一个准则画中有诗。比如他的作品江干雪霁图卷，画面上虽然没有像许多画家一样题上或多或少的诗词字句，却富有诗的意境。中国山水画中所具有的那种空灵关、外象关、诗意美的意境既是画家创造的终点，又是观者再创造的起点，是画家与观者之间沟通的桥梁。当代中国山水画创作者，只有放开眼界，敞开胸怀，徜徉于大自然之中领受山川、风云、水石、林木际会之妙，铸就独特的艺术灵魂，方能构筑胸中意象，孕育笔墨语言，创作出有意境的作品，真正做到“代山川而言”。请简要概述第段的论述层次。中国山水画的诗意之美表现在哪些方面？请根据文章第段作简要概
12、括。从全文看，当代创作者怎样才能创造出具有意境之美的中国山水画？【答案】：无【解析】： 第13题【现代文阅读】阅读山水画的意境片段节选，回答问题。怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况下能画出今天
13、这样的作品来；而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如，毛主席的沁园春雪开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的高度境界。中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等)，早晨8点钟或中午12点，都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观
14、察，画松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树，名叫“清”奇”“古”“怪”。经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。经过两千多年，不断与自然搏斗，古老的枝干坚如铁石，而又重生出千枝万叶，使人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树，一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。每一处风景都有其各自不同的特色，
15、如同人的性格差异一样。四川人说：“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄。青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。用简洁的语言总结文段论述的思路。“意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。”作者是如何论述这个观点的?这个观点正确吗?结合自己的经历简要说明。理解第段画横线句子的含意。第段运用了什么论证方法?有什么作用?【答案】：无【解析】： 第14题【综合题】欣赏漫画凿壁偷“光”，按要求作答。请概述漫画内容。请说说漫画的寓意。【答案】：无【解析】： 第15题【写作题】课文山水画的意境提出了意境是山水画的灵魂的中心论点，你能就“意境的作用”谈谈自己的看法吗?【答案】：【解析】：
