1、人教版八年级第一学期学业水平调研测试语文试题D卷人教版2020年八年级第一学期学业水平调研测试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中书写或注音有误的一组是（ ）A嘟哝（d nong ）潺潺（chn chn）蹿腾多姿多彩B霎时间（sh）装模作样（m）雏形弥散C瞩望（zh）苦涩（s）蕴藻具体而微D归省（xng）行辈（xng）朦胧玲珑剔透（t）2 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A踌躇（chu）婆娑（su）倔强（j
2、u）潜滋暗长（qin）B秀颀（q）俯瞰（kn）洗涤（d）惟妙惟肖（xio）C鲜腴（y）记载（zi）雕镂（lu）摩肩接踵（zhng）D罅隙（xi）遒劲（jng）弓弩（n）盘曲嶙峋（xn）3 . 选出下列句子中没有语病的一项（ ）A语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。B电影战狼二的上映再次激起了国人的爱国热情，其票房已经超过惊人的五十亿左右。C不管这里的矿产资源十分丰富，但是人们不注意保护矿产资源，任意开采的话，这资源还是会越来越少。D世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝，截至5月9日17时30分，累计检票人
3、员入园已达19.59万人次4 . 下列句子划线成语使用正确的一项是A现在的电信诈骗案件如雨后春笋，行骗者手段之隐蔽、蒙骗形式之多样，简直令人防不胜防！B中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。C春节去海南度假，在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，我不由得深深陶醉了。D在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流，精彩的表现令观众由衷地赞叹。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。土壤荒漠化：地球溃疡症土地荒漠化是指由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素，使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区莉土地发生了退化，即土地退化，也叫“沙漠化”。土壤沙漠化，是人类所
4、面临的诸多的环境问题中最为严重的灾难之一，早已成为一个全球性的生态问题。土壤荒漠化盼现状中国是世界上荒漠化最为严重的国家之一。中国荒漠化土地面积为2622万平方公里，占国土面积的274，近4亿人口受到荒漠化的影响。中国有风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化、土壤盐渍化等4种类型的荒漠化土地。风蚀荒漠化土地面积。1607万平方公里，主要分布在干旱、半干旱地区，在各类荒漠化土地中是面积最大、分布最广的一种。水蚀荒漠化总面积为205万平方公里，占荒漠化土地总面积的78。冻融荒漠化地的面积共366万平方公里，占荒漠化土地总面积的138。冻融荒漠化土地主要分布在青藏高原的高海拔地区。盐渍化土地总面积为23
5、3万平方公里，占荒漠化总面积的89的。土壤盐渍化比较集中连片分布的地区有柴达木盆地、塔里木盆地周边绿洲以及天山北麓山前冲积平原地带、河套平原、银川平原、华北平原及黄河三角洲。造成荒漠的原因很多，主要是气候等自然原因，如全球变暖、北半球日益严重的干旱半干旱化趋势等。但是人类活动，如对大自然的过度开发、破坏森林植被等，也是不可忽视的重要原因：土地滥垦与不适宜的种植业发展，导致天然植被破坏，土壤入渗性降低、蒸发加强；过度放牧与不当的草场管理，使草场得不到休养生息，植物种类减少，草质变劣；森林滥伐与地表植被破坏，导致区域气候变化、蒸发量增大、相对湿度降低、风速加大，加速土壤风蚀、水蚀等土地荒漠化过程。
6、中国因荒漠化造成的直接经济损失约为541亿人民币，平均每天损失近1。5亿元。土地沙漠化是我国当前最为严重的生态环境问题之一，它恶化生态环境，破坏生存条件，加剧自然灾害发生，制约经济发展，加深了贫困程度，严重影响社会稳定，给我国国民经济和社会发展造成了极大的危害。可利用土地资源减少。20世纪50年代以来，中国已有67万公顷耕地、235万公顷草地和639万公顷林地变成了沙地，成千上万的牧民被迫迁往他乡，成为“生态难民”。中国每5年就有一个相当于北京大小的国土面积因沙化而失去利用价值。土地生产力严重衰退。土壤风蚀不仅是沙漠化的主要组成部分，而且是首要环节。风蚀会造成土壤中有机质和细粒物质的流失，导致
7、土壤粗化，肥力下降。我国沙区每年因风蚀损失土壤有机质及氮、磷、钾等达5590万吨，折合27亿吨化肥，相当于1996年全国农用化肥产量的95倍。受风沙危害，每年粮食减产30多亿吨。自然灾害加剧。还有一个最能让人类有直接感受的危害，那就是导致自然灾害加剧，沙尘暴频繁，每年输入黄河的16亿吨泥沙中就有12亿吨来自沙区。沙漠化还威胁大中城市交通运输、水利设施和工矿企业。目前全国有1300多公里铁路、3万公里公路、数以千计的水库和5万多公里长的灌渠常年受风沙危害。(选自中国科普博览网“科学新语林”栏目)5 . 根据选文内容，在文中画横线处添加小标题。6 . 请写出第段运用的两种说明方法，并选择其中的一种
8、简要分析它的作用。7 . 防止土壤荒漠化会有哪些好处?请根据文意分条概括。阅读下面文段，完成后面小题。母亲的年糕在乡下，人们普遍认为过了腊八就是年，便由此开始忙活。母亲也要着手做年糕了。年糕，是从我记事起她每年都要亲手制作的年货之一。黍谷早已碾成米。母亲取下挂在储物间墙上的那个大竹篮，里里外外刷洗干净，里面铺上笼布，把事先用温水淘好的黍米用笊篱捞进竹篮，先沥水，水尽后再阴晾一天，这样每粒米都因吃进水而鼓胀起来，再上碾的时候就省劲多了，做完这些事，母亲就去了碾棚。要推碾的人太多，得先排号。乡村过年的热闹首先是在忙的气氛中体现的。杀鸡宰鹅，磨刀霍霍向猪羊是男人的活儿;女人们的事更多，今天推碾倒磨摊
9、煎饼，明日备柴烧火蒸馍馍，后天除尘扫灰洗床单可要说最忙的还得是村里那盘石碾，进了腊月，那碾砣与碾轴相互摩擦吱吱呀呀夜以继日叫个不停。碾谷子，破豆瓣，压瓜干，磨玉米面仿佛一年来堆攒而来不及整饬的所有粗陋都要经这碾砣的碾压才能变得平顺熨帖。也有电磨，人们却不舍得去花几毛钱，反正冬日闲着也是闲着 ，省下来的不就是孩子们眼馋了一冬的一锅爆米花或一串糖葫芦吗？碾棚里人不少，几个等碾的女人凑在那儿无事闲聊。母亲向她们交代一下便立刻转身回家去。母亲不可能时时等在碾棚，作为一个六个孩子的母亲，一日三餐就够忙活的，还有猪鸡鸭狗也得伺候，平日都有那么多干不完的活儿，年根底下就更不用说了。于是“等碾”就成了我这个小
10、孩子的事了。我知道母亲从来没有和人闲聊的习惯和空闲，她总是像个陀螺一样，一刻不停地在家里家外忙碌;我也明白母亲从来不会浪费时间，即使等碾的这段工夫她就能洗完所有被单，或者给我们姊妹缝制好一件过年穿的新衣服。母亲勤勉要强，家里条件虽不好，但是别人有的我们也不会缺，衣服可能旧，但绝不会脏，地虽薄，汗水勤洒也得丰稔。同是年糕，因为用料不同，工序的繁简不同，再加上母亲的用心和精细，和别家相比，味道纯正好吃那是必然无疑的。与别人蒸糕用大黄米不同，母亲用的是粒小质硬的红黍米，这种谷子产量极低，而且晚熟，好处就是用它做出的年糕没有黄米糕的苦涩，在那个只求饱腹的年代，庄稼的产量是占第一位的，尽管都知黍米香，人
11、们也不能在肚腹与齿颊之间愚蠢到舍本逐末，所以很少人种。黍米的小家子气还在于它只能用来蒸糕，如果做粥，那就成了关汉卿笔下的铜豌豆-永远煮不烂 !黍米的香，包裹的太严实，须经水泡浸，经石碾研磨，经大火浴蒸才肯对人敞开心扉。当揭开锅盖的一刹那，那种浓郁米香，那种入口的糯软黏滑什么是甜蜜?什么是幸福?都在这儿了。张爱玲说，“妈妈们都有个通病，只要你说了那个菜好吃她就频繁地煮那道菜，她这辈子就是拼命把你觉得好的给你，都给你”三十年前的美食记忆不多，当年渴望而不可得的奢侈变成了今日的三餐日常，饱腹之余总觉寡淡，是味觉失灵，还是食物失去了原来的美味口感?古人说的“入芝兰之室，久而不闻其香”，如果是这个原因，
12、那不是一种福气吗?而年糕，母亲的年糕，那种香已凝固成记忆。因为我已好多年不曾吃到母亲做的年糕了!不仅仅是缺失了蒸糕的那种黍米，而是蒸糕的人老了，做不动了。看着日益衰老的母亲，无端地想到了那片贫瘠干旱的山坡地，骄阳下那个躬身锄草的辛苦背影。蒸过年糕的人都知道，不管是大黄米还是小黍米，要碾成细面都很费工夫，碾一遍，用细箩筛一遍，粗的再碾，然后再筛再碾，循环往复直到最后全部变成细面。二十斤的米变成面，没有两三个钟头是走不出碾棚的。天寒地冻的，可从碾道走下来的人，没有一个不是汗流浃背的。瘦小的母亲年年碾谷子，磨糕面，一遍又一遍，一年又一年，乐此不疲。碾好米面，母亲把大枣、爬豆、红豆放在一起煮烂，最后加
13、入红糖。在一个大号面盆里将米面和豆枣汤搅拌和匀，攥成窝头形状，然后就是大火蒸的过程了。饭棚里，热气弥漫中母亲添柴续水忙上忙下，把软塌塌黏糊糊散发着米香枣香豆香的年糕提溜出锅，她的脸被火烤得泛着红光，汗水淋漓我们这些她的孩子，只知道在热气蒸腾的美味里欢畅!腊月二十三辞灶，摆在灶王前的除了果品，当然少不了能粘住嘴的年糕 !大年三十年夜饭，母亲把年糕切成片放到油锅里炸到金黄，撒上白糖，酥脆和软滑，米的香和糖的甜搅合在一起，在咀嚼还是下咽的矛盾纠结中，在你争我抢的吵闹声中，在满足于美食所带来的快感和幸福中，在母亲满含期望的祝福声中，一年年告别了我们单纯又无知的童年和少年，又一个个渐渐走出了母亲的视线，
14、越来越远，越来越模糊。我是父母最挂心的孩子，从小身娇体弱，个子老是不见长。大年初一一大早，母亲摆完供品烧上香，然后把我叫起来，我知道母亲要我干什么，按照昨晚的嘱咐，我走到房后抱住那棵大杨树，母亲开始在屋里喊我的小名，我就双臂扳着树干答应。她问：“你在干啥?”我答：“我在长高啊!”“多高?”“和树一样高啊!”“咋高?”“年年高啊”这个长高的祈求并没有让我的身体长到母亲期望的高度。几年后在我的拒绝声中，她终于无可奈何地放弃了，只有嘱咐我好好上学。长大的岁月里，在风风雨雨的世事磨难中，在没有亲情相伴人海里，挣扎，跋涉，奋进，母亲的味道便成了一种无形的牵引，它既是向外的也是向内的，既是家的方向又是世界
15、的方向。这个时候，母亲的年糕已然成为一种非食物意义的精神督促。步步高，年年高啊母亲的年糕能保存到二月二。大姐从南方回来过生日，那是母亲最后一次蒸年糕，她把早已干得四分五裂的年糕馏透端给大姐，说“给你留的。二月二吃糕，冬天不害脚冷”。我不明白这是什么逻辑或者说法，但却懂得这就是天下慈母的共性，母爱没有逻辑。并且母亲又忘了，大姐那里从来没有冬天。（作者：张玲霞文章有改动）8 . 年糕是本文的叙事线索，串联起了全文内容。阅读全文，说说围绕年糕文章写了几方面的事？9 . 结合上下文，谈谈你对划线句子“母亲的味道便成了一种无形的牵引”的理解。10 . 作者是如何把母亲的形象生动传神地刻画出来的？三、句子
16、默写11 . 古诗文填空。（1）_，骈死于槽枥之间。（韩愈马说）（2）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（3）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（4）_，君子好逑。（诗经关雎） （5）博学而笃志，_，仁在其中矣。（论语）（6）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）（7）俶尔远逝，_。似与游者相乐。（柳宗元小石潭记）（8）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）（9）_，英雄末路当磨折。（秋瑾满江红）（10）_。鬓微霜，又何妨！（苏轼江城子密州出猎）（11）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （12）李白在行路难中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是：_，_。（13
17、）杜牧在泊秦淮中借古讽今、表达对沉湎酒色、醉生梦死的统治阶级不满的语句是：_，_。四、对比阅读文言文阅读（甲）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。（乙）
18、赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫。受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归尽藏之。乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣！”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随乎？”王曰：“不也。”括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。12 . 下列句子断句正确的一项是（ ）A于是上乃使使持节诏将军B
19、孝成王使括代廉颇为将C壁门士吏谓从属车骑曰D东向而朝军吏13 . 下列加点词的用法、意义相同的一组是（ ）A上乃使使持节诏将军孝成王使括代廉颇为将B天子为动父时为将C已而之细柳军赵将马服君赵奢之妻D军中不得驱驰括死军覆14 . 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。介胄之士不拜，请以军礼见。王以括母先言，故卒不加诛。15 . 下列说法有误的一项是（ ）A赵括的母亲评述赵奢的为将之道的用意是运用对比手法说明赵括不可为将。B汉文帝亲自慰劳军队将士，体现了他对将士的关心，因而将士忠心护主；而孝成王不听从他人意见，最终兵败。C两段选文在塑造人物时都采用了侧面描写的方法。甲文以天子的态度侧面表现周亚夫的性格
20、；乙文写括母分析赵括父子是侧面表现括母仁智。D甲文中周亚夫的治军使得细柳军纪森严、富有战斗力；而乙文中赵括的治军使得军队涣散，不堪一击。由此可见，领导者的觉悟与素质决定着军队的战斗力。16 . 结合（甲）（乙）两文的内容，分析周亚夫和赵括的性格特点。五、诗歌鉴赏雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。17 . 这首七言古诗，借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士_，_的英雄气概。18 . “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”中的“玉龙”指（ ） A人名B玉做的龙C玉色的龙D宝剑19 .
21、 请选出对这首诗赏析不恰当的一项是（ ）A作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。B全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。C这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。D诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。六、名著阅读20 . 阅读下面文字，回答下面小题。次日，于桃园中备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心；背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄
22、，关羽次之，张飞为弟。祭罢天地，复宰牛设酒，聚乡中勇士，得三百余人，就桃园中痛饮一醉。（节选自三国演义）（1）请用简洁的语言概括文段的故事情节。（2）在三国演义中，刘表和吕布对刘备有不同的评价，你更赞成谁的观点？结合小说相关情节，简要论述。玄德仁人也。刘表是儿最无信者！吕布七、综合性学习21 . “墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校八年级(1)班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。【活动一材料探究】材料一：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐”。材料
23、二：汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书法的“大气磅礴之美”都是例证。材料三：三幅不同字体的书法作品。（1）请概括以上三则材料的主要信息。_（2）就图中三种字体的书法作品，用打比方的方法，说说它们各自的美感。_【活动二观点交流】（3）根据设置的情境，完成下面对话。王明：马上就中考了！哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！李华：_张亮：李华说得对！时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。22 . 解释下列句中的加点字。陈太丘与友期行。（陈太丘与友期行）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” （穿井得一人）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（杞人忧天）八、作文23 . 总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你普希金说：“而那过去的，就会成为亲切的怀念。”要求：请以“难忘_”为题，写一篇作文。（1）在横线上把题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限；不少于600字。（3）内容具体充实，表达真情实感。（4）不得抄袭，不得套作。（5）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、
