1、来自中国最大的资料库下载,1,一、讲师如何吸引成人学员的听课注意力？,成人的学习心理,喜欢挑剔，当判官,满足于经验，选择性接受,喜欢思考，有一定的好奇心，,逻辑记忆好，内容重于形式,对讲师的综合素质要求高，从形象到水平,来自中国最大的资料库下载,2,成人学员的学习特点 评价新知识和新经验的丰富经验 强烈的自我意识、独立性主动学习、希望了解应用性、实用性强成人学员的学习需求 认可、成就感、参与个人与职业发展,来自中国最大的资料库下载,3,培训讲师的魅力在于：,外在的形象：服装、表情、举止言谈声音、语速、语气,内在的技巧：赞美、同理心、启发性组织编排内容、符合成人学习的需求、有实际的应用性,来自中
2、国最大的资料库下载,4,如何吸引成人学员的注意力？,1、做好培训前的准备工作：课程策划2、调整好自己的情绪和状态3、设计一个好的开始4、用声音、内容、特别的开课方式等把学员的注意力吸引过来,每个人都有机会！,来自中国最大的资料库下载,5,做好培训前的准备工作,设施/材料/教具 学员 安排 地址和场所 学员人数 课间休息用茶点 房间号 学员背景 为教师和学员提供信息的设施 休息室 学员构成 复印设备 房间布置 午餐办法及用餐时间 教具要求 设备维修联系方法（电器、取暖等）资料 应急电话号码及报警程序-供教师用-供学员用,来自中国最大的资料库下载,6,提问应避免的误区,给人造成压力 即在精神上给人
3、带来压力，并且含有无根据的假设。怪癖的问题 使人感觉像犯了错误。诱导式的问题 强使别人“说出”教师心里想说的答案 封闭式的问题 不给选择的余地，强迫别人作出结论 反诘（常常是否定性的）并不真的期望作什么回答，而只想让对方机械的同 意你的意见。,来自中国最大的资料库下载,7,“你什么时候戒烟的？”“2月30日你干什么了？”“既然你无法强迫别人改变行为，那么你只能做什么？”“做参与性的教师要比作非参与性的教师更加富有挑战性，不是吗？”,来自中国最大的资料库下载,8,练习发问的技巧！,1、每人抽取一个题目2、用五分钟来设计你要问的问题3、到讲台上来，向讲师一样发问,来自中国最大的资料库下载,9,演讲时间训练！,来自中国最大的资料库下载,10,课程中讲师不容忽视的信号：,不住地看表 与他人交谈 不停地打哈欠 眼睛盯着远处 神情烦躁，坐立不安 翻看课本后面的内容,
