1、五年级上册知识点五年级上册知识点整理一、 字1、各单元生字：生字字形（注意各种结构和笔画的字）、生字读音2、多音字待-di(待一会儿) di(对待、等待、期待)咽-yn(咽气、细嚼慢咽) Yn(咽炎、咽喉要道)奔-bn(投奔、奔命) bn(奔跑、奔波)撒-s(撒种、撒播) s(撒网、撒手)泊-b（停泊）； p(湖泊)蒙-mng(朦胧) mng(蒙人) mng(蒙古)抹-m(涂抹) m(抹布) m(拐弯抹角)折-zh(折断) sh(折本)扒-b(扒开、扒拉) p(扒草、扒手)鲜-xin(鲜花) xin( 鲜为人知鲜有 )肚-d(肚子、肚皮) d(猪肚子、羊肚子)喷-pn(喷泉、喷壶) pn(喷香
2、)横-hng(横梁、横道) hng(蛮横、横事)塞-si(塞住、瓶塞) si(要塞、塞外) s(堵塞、阻塞)扎-z(扎腿、扎染) zh(扎针、扎根) zh(挣扎)觉-ju(警觉) jio(睡觉)曾-cng（曾经、未曾） zng（曾祖、曾孙）晕-yn(晕船) yn(头晕)辟-p（开辟） b(复辟)载-zi（记载、一年半载） zi （载重、载歌载舞）铺-p（店铺、药铺） p（铺路、铺盖）混-hn（混乱、蒙混） hn（混蛋、混球儿）血-xu（血液、鲜血、热血） xi（鸡血、血晕）龟-jn（龟裂） gu（乌龟）埋-mi (埋葬) mn(埋怨) 挣-zhng（挣钱） zhng（挣扎）拧-nng(拧开盖子
3、) nng (拧毛巾)磨-m(磨盘) m(折磨)磅-png（磅礴）（bng磅秤）二、 词1、各单元词语盘点2、理解词语 (根据意思写词语)倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘:饿得肚子直叫。流光溢彩:流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。如醉如痴:形容神态失常，失去自制。如饥似渴:形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。不言而喻:喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。黯然神伤:心情不愉快，无精打采的样子。嫌疑:被怀疑有某种行为的可能性。庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事
4、物。庞然:高大的样子。涟漪:细小的波纹。小心翼翼:非常小心，丝毫不敢疏忽。星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。络绎不绝:络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。体面:（相貌、样子或穿着）好看；有气派。震耳欲聋:耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。腼腆:本课指因害羞而神情不自然。一如既往:跟过去一样。歧途:错误的道路。雪上加霜:比喻由于另外的原因使祸事加深。忐忑不安:心神不定，心中不安。众星拱月:拱，环绕。众星拱月，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。金碧辉煌:形容建筑物异常华丽，光彩夺目。奇珍异宝:奇异的珍宝。瑰宝:珍奇的宝物
5、。斩钉截铁:比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。居高临下:处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。磅礴:气势雄伟，这里指山势高大、险峻。排山倒海:推开高山，翻倒大海。形容来势凶猛，力量强大。夜以继日:以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。三、句1、修辞手法：（1）、转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。(排比)（2）、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？(反问)（3）、急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。(比喻)（4）、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。(双重否定)（5）、当饭店飘来一阵阵
6、菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。(对比)（6）、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后依依不舍地把书放回书架。(想象)（7）、这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”(引用)（8）如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴(设问)（9）她却不一样
7、，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！(拟人)（10）花开时那才是香飘十里。（夸张）2、说明方法（1）、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。(作比较、举例子)（2）、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约七十米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(列数字、举例子)（3）、它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。(作比较) (4)、它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。(举例子
8、)(5)、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。(打比方)(6)、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。(列数字)3、修改病句4、扩句5、转述6、双重否定7、关联词使用四、各单元日积月累五、标点符号1、看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？(冒号：)2、外公年纪太大了(省略号：表示话未说完，语意未尽)3、想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来(省略号：表示话未说完，语意未尽)4
9、、是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！(感叹号：表示语气的强烈)5、不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。(分号：表示并列分句间的停顿)6、桂花成熟时，就应当“摇”。(引号：表示突出强调)7、于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，
10、还有那摇落的阵阵桂花雨。(引号：表示特定称号)六、重点课文背诵并默写 第1课窃读记第3、4、10自然段。第3课走遍天下书为侣第7、8自然段。第5课古诗词三首。第6课梅花魂第13自然段。 第13课钓鱼的启示第10自然段。第15课落花生第10、12、13自然段。有趣的汉字中的谐音歇后语。我爱你，汉字中汉字的演变，赞汉字。第19课“精彩极了”和“糟糕透了”第17自然段。 第21课圆明园的毁灭第3、4自然段。第22课狼牙山五壮士第6、7、8、9自然段。第25课七律长征。第26课开国大典第7自然段。七、课文理解。1、窃读记这时，我总会想起国文咯是鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
11、“吃饭长大”指的是身体的物质需求；“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。国文老师告诉我们，粮食哺育身体，而书籍哺育灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。2、走遍天下书为侣你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。仿写：一本你喜爱的书就是_，也是_。（1）、一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶，也是一盏陈年的佳酿。（2）、一本你喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇，也是嘴边一段喜爱的小曲。3、古诗三首：理解诗意，体会诗表达的思想感情。4、梅
12、花魂梅花魂中的魂，在这里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。5、鲸不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（作比较）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（列数字）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（列数字）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（举例子、列数字、作比较）鲸的鼻孔长在脑袋顶上从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的
13、喷泉一样。（打比方）6、钓鱼的启示钓鱼的启示中，我得到的启示：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”理解句子：“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼。”这句话中，诱惑人的“鱼”是指：吸引人的，让人喜欢的事物，如：金钱、地位、名利甚至是那些暂时能带来一点方便的事。7、落花生花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 爱慕之心：心中产生喜爱、羡慕的感情。这句话运用了对比的写法，把花生
14、和桃子、石榴、苹果相比，说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。C、父亲的话有有两方面的意思。一是赞美花生不图虚名、默默奉献的精神，二是教育“我们”要学习花生优秀的品格，做一个有用的人。8、地震中的父与子 “了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”父亲坚持不懈 信守承诺 儿子鼓励同学 信赖父亲 让同学先脱离险境）9、“精彩极了”和“糟糕透了”.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。母亲的鼓励，激励自己满怀信心地前进；父亲的严厉、严格要求，使自己不至于被一时的成功冲昏头脑；自己对这两种爱的平衡。其中，最重要的是：自己对这两种爱的平衡
15、。10、圆明园的毁灭圆明园的毁灭一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后介绍了圆明园毁灭的经过。本文首尾呼应，表达了对祖国文化的热爱和对侵略者的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感、使命感。11、狼牙山五壮士课文按事情的发展顺序记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。12、七律长征.七律长征
16、是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。词语理解：万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。 等闲：平平常常的意思。 逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。腾细浪：翻腾着细小的浪花。 云崖：高耸入云的山崖。磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。 走泥丸：小泥球在脚下滚过去。尽开颜：全都喜笑颜开。 三军：指中国工农红军一、二、四方面军（当年没有编制红三方面军），也就是整个红军。句子理解： 红军不怕远征难，万水千山只等闲：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平
17、常常的事。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。13、开国大典开国大典记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。对句子的理解：（1）三十万人的目光一齐投向主席台。“一齐”说明了人民群众的心是一致的，对国家领袖都充满了崇高与爱戴之情。（2）两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。“光明充满了整个北京城”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去黑暗统治，获得了光明。这是群众心里的光明。（3）五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 “五星红旗”代表中华人民共和国，五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，当家作主了。
