1、个案社会工作之练习题个案社会工作之练习题练习题课程名称： 学生姓名： 学 号： 专业： 年级/班级： 课程性质：公共必修、公共选修、专业必修、专业选修一二三四五六七八总分阅卷人签名（本试卷为开卷/闭卷考试）一、填空题（本题共 5小题，每题2分，共10分）1.在个案社会工作中，有固定责任，担当一定角色，秉持特定价值观，拥有专业知识，遵守专业规则的工作者，被称为（ ）。2.在个案社会工作中，如需要录音用于督导，我们需要提前告知案主，并征求其意见，这4.不合理认知表达所共同具有的特征：绝对化、过分概括化以及（ ）。5.真诚是指工作者在专业关系中能够以真正的（ ）出现。、简答题（本题共 4小题，每题目
2、10分，共40 分）1什么是同感？2.个案社会工作包括哪些基本阶段?3、社会工作者对案主的伦理责任有哪些?4合理情绪治疗理论的基本观点是什么?三：论述题（本题共 1小题，每题20分，共20分）1.如何理解评估在个案中的地位？四、案例题（本题共 1小题，每题30分，共30 分）1.案例：住在儿童医院的小 A ,12岁，白血病患儿，来自外地的一个农村。她的妈妈一直陪伴着她的治疗，但是她的爸爸从没有出现过。小 A的妈妈常常唉声叹气，她因为小A不愿意和其他人接触，即便A治病而花掉了家里所有的积蓄，并且欠了很多债务。小是社工，她也不愿意多交流。你知道，小 A最大的愿望是能够回到学校，和其他同学一起好好读
3、书。作为一名个案社会工作者，你如何 来分析你所遇到的案主的问题？你将收集哪些方面的资料？采用什么服务计划来帮助你的服务对象？如何来评估你的计划？练习题课程名称：学生姓名： 学 号： 专业： 年级/班级： 课程性质：公共必修、公共选修、专业必修、专业选修一二三四五六七八总分阅卷人签 名（本试卷为闭卷考试）一、 填空题（本题共 5小题，每题2分，共10分）1.在个案社会工作中，提供非营利性服务为目的的组织，被称为（ ）。2.合理情绪理论中，A是指（ ）；B是指（ ）；C是指结果。3 即使觉得对方说的完全是错误的、不合理的、荒谬的或不公平的，也从其中找出一些真实的地方，这一会谈技术被称为（ ）。4.
4、解决社会工作伦理的首要原则是（ ）。二、 简答题（本题共 4小题，每题目10分，共40分）1.个案社会工作的基本伦理有哪些？2.提问技术使用的注意事项是什么？3.个案社会工作中，收集的资料包括哪些部分？4.合理情绪理论的基本方法是什么？三：论述题（本题共 1小题，每题20分，共20分）1如何认识个案社会工作中的“助人自助”？四、案例题（本题共1小题，每题30分，共30分）张大妈的女儿来求助社工。 她对妈妈目前的状态感到很苦恼。 张大妈两年前曾因脑溢血而住院，但因救治及时，而脱险。但是在此后，几乎每个月，张大妈都会因身体不舒服而要求入院检查。每次检查下来，张大妈就是血压高，其他指标都正常，所以在
5、医院住三四天，血压恢复正常之后， 就回家了。张大妈很担心自己会脑溢血再犯， 但在没有人的时候， 她会偷偷吸烟，也会偷吃红烧肉，这会导致血压高。张大妈的女儿因工作忙碌， 对妈妈的行为感到很苦恼。如果你是一名老年社工，1） 你将收集哪些信息？2） 根据你对案主问题的认识，你将制定怎样的干预目标？3） 你和案主一起制定一个行动计划。4） 请评估案主在你介入之后的变化 。练习题学生姓名： 学 号： 专业： 年级/班级： 课程性质：公共必修、公共选修、专业必修、专业选修一二三四五六七八总分阅卷人签名（本试卷为开卷/闭卷考试）一、填空题（本题共 5小题，每题2分，共10分）1.在个案社会工作中，接受个案社
6、会工作专业服务的人，被称为（ ）。2.在个案社会工作中，如需要录音用于督导，我们需要提前告知案主，并征求其意见，这符合社工的伦理中的（ ）。3 在个案服务中，我们不能帮案主做决定，是因为社会工作价值观强调（ ）。4.社会工作者在专业关系中能够以真正的自我出现，这是关系建立中的（ ）。5.个案社会工作包括的流程主要是接案与建立关系、（ ）、计划与执行结案与评估。二、 简答题（本题共 4小题，每题目10分，共40分）1.个案社会工作价值主要有哪些？2.在建立关系中，真诚的表达需要主要注意什么？3.个案中的评估的要点有哪些？4.个案中，案主常见的问题有哪些？三、 技能应用题（本题共 4小题，每题5分
7、，共20分）请根据案主的信息，写出社工回应的语言。1.某生刚进入大一，各个方面不适应 “我很不喜欢这所大学，但回去复读又怕父母伤心” 社工：一2.案主：我觉得你就是拿我做研究的工具，一点都不关心我的感受。社工： 3.案主：我不喜欢我目前的状态。社工： 4.案主：我真不知道如何办了，我威吓孩子说，他不改好我就不回家了，可是他仍旧让我失望，我该怎么办呢?社工:四、案例题（本题共 1小题，每题30分，共30 分）1.案例：在去市中心的一个低收入家庭服务的时候 ，你发现这家十几岁的孩子正在画动物当你告诉他，你认为他在绘画方面表现出天赋的时候 ，他显得很羞涩，但很高兴然而他的妈妈却对你抱怨，他整天都在画
8、画，浪费时间听到妈妈这么说，孩子流露出痛苦和失望的神作为一名实习个案社会工作者，你如何 来分析你所遇到的个案，你将收集哪些方面的资料?采用什么服务计划来帮助你的服务对象？如何来评估你的计划?练习题课程性质：公共必修、公共选修、专业必修、专业选修 *-二三四五六七八总分阅卷人签 名（本试卷为闭卷考试）填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）1.在个案社会工作中，案主和社工在专业价值观基础上的建立的特定关系，被称为（ ）。2.合理情绪理论认为影响个体情绪的主要因素是（ ）。3 在个案服务中，我们不能帮案主做决定，是因为社会工作价值观强调（ ）。4.在个案中，我们把家庭代际构造运用简单的线条、符号
9、和图形，展示案主家庭人际关系中主要人物的过去和现在的资料，以图示表现出来，称为（ ）5.个案社会工作包括的流程主要是接案与建立关系、收集资料与评估、（ ）结案与评估。简答题（本题共4小题，每题目10分，共40 分）1.个案社会工作中常常遇到的伦理难题有哪些?2.如何打破会谈中遇到的沉默？3.什么是个案社会工作中的评估？4.个案中，案主的力量主要有哪些？三、技能应用题（本题共 4小题，每题5分，共20分）请根据案主的信息，写出社工回应的语言。1.某生刚与女朋友分手：“我再也不相信任何女生了，她们都是骗子!社工：一2.案主：“我知道自己需要好好学习，可是一坐在教室中，我就发困，我很怨恨自己没有毅力，我想改，却改不了”。社工： 3.案主：“我最近很烦”。社工： 4.案主：“我几次考试成绩都很差，我看我是没有学数学的脑子了!社工:四、案例题（本题共1小题，每题30分，共30分）随父母来沪的10岁儿童张某，最近在班级中经常迟到，而且下课之后也很少与同学交流成绩也急速的从班级前五名跌落到全班的最后如果你是一名学校社工，1）你将从父母以及老师那里收集哪些信息？你准备从案主那里收集哪些信息？2）根据你对案主问题的认识，你将制定怎样的干预目标？3）你和案主一起制定一个行动计划。4）请评估案主在你介入之后的变化
