1、重点资料高中物理 第七章 机械能守恒定律 5 探究弹性势能的表达式学案 新人教版必修2必5探究弹性势能的表达式学习目标1.知道探究弹性势能表达式的思路.2.理解弹性势能的概念，会分析决定弹性势能大小的相关因素.3.体会探究过程中的猜想、分析和转化的方法.4.领悟求弹力做功时通过细分过程化变力为恒力的思想方法.一、弹性势能1.定义：发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用而具有的势能.2.弹簧的弹性势能：弹簧的长度为原长时，弹性势能为0，弹簧被拉长或被压缩后，就具有了弹性势能.二、探究弹性势能的表达式1.猜想(1)弹性势能与弹簧被拉伸的长度有关，同一个弹簧，拉伸的长度越大，弹簧的弹性
2、势能也越大.(2)弹性势能与弹簧的劲度系数有关，在拉伸长度l相同时，劲度系数k越大，弹性势能越大.2.探究思想：研究弹力做功与弹性势能变化的关系.3.“化变为恒”求拉力做功：W总F1l1F2l2Fnln.4.“Fl”图象面积的意义：表示F做功的值.判断下列说法的正误.(1)不同弹簧发生相同的形变时，弹力做功相同.()(2)同一弹簧长度不同时，弹性势能一定不同.()(3)发生弹性形变的物体都具有弹性势能.()(4)弹性势能与弹簧的形变量和劲度系数有关.()(5)弹簧被压缩时，弹性势能为负；弹簧被拉伸时，弹性势能为正.()(6)弹力做正功，弹性势能就增大；弹力做负功，弹性势能就减小.()一、探究弹
3、性势能的表达式1.如图1所示，在光滑水平面上用物块向左压缩弹簧一定距离后，把物块静止释放，我们多做几次实验发现，同一根弹簧，压缩的长度越大，物体被弹开的速度越大.不同弹簧，在压缩量相同时，劲度系数越大，物体被弹开的速度越大.图1(1)由此我们猜测，弹簧的弹性势能可能与哪些因素有关？(2)我们在研究重力势能的时候，是从分析重力做功入手的，由此你得到什么启发？答案(1)与劲度系数和形变量有关(2)可以通过探究弹力做功来研究弹性势能.2.如图2所示，弹簧处于原长时，其右端位于A点.现将弹簧由A点缓慢拉到B点，使其伸长l(仍处于弹性限度内)：图2(1)在从A拉到B的过程中弹簧的弹性势能如何变化？弹性势
4、能与拉力做的功有什么关系？(2)拉力F是恒力吗？怎样计算拉力的功？(3)作出Fl图象并类比vt图象中面积的含义，思考Fl图象中“面积”有何物理意义？当lx时，其表达式是怎样的？答案(1)弹簧的弹性势能变大.拉力做的功越多，弹簧储存的弹性势能越大且拉力做的功等于弹簧的弹性势能.(2)拉力F不是恒力，故不能用WFl计算拉力的功.若将从A到B的过程分成很多小段l1、l2、l3，在各个小段上拉力可近似认为是不变的.各小段上拉力做的功分别是F1l1、F2l2、F3l3，拉力在整个过程中做的功WF1l1F2l2F3l3.(3)根据胡克定律，Fl图象是一条过原点的倾斜直线，如图.阴影部分面积代表拉力做的功即
5、弹性势能，当lx时，Epkx2，k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量.1.对弹性势能的理解(1)弹性势能的产生原因(2)弹性势能的影响因素(3)系统性：弹性势能是发生弹性形变的物体上所有质点因相对位置改变而具有的能量，因此弹性势能具有系统性.(4)相对性：弹性势能的大小与选定的零势能位置有关，对于弹簧，一般规定弹簧处于原长时的势能为零势能.2.弹性势能表达式的推导根据胡克定律Fkx，作出弹力F与弹簧形变量x关系的Fx图线，根据WFx知，图线与横轴所围的面积应等于F所做的功，即Wkx2，所以Epkx2.例1关于弹性势能，下列说法中正确的是()A.只有弹簧发生弹性形变时才具有弹性势能，其他物体发生
6、弹性形变时是不会有弹性势能的B.弹簧伸长时有弹性势能，压缩时没有弹性势能C.在弹性限度范围内，同一个弹簧形变量越大，弹性势能就越大D.火车车厢底下的弹簧比自行车车座底下的弹簧硬，则将它们压缩相同的长度时，火车车厢底下的弹簧具有的弹性势能小答案C解析所有发生弹性形变的物体都具有弹性势能，A错；弹簧伸长和压缩时都具有弹性势能，B错；根据弹性势能的表达式Epkx2知，C对；火车车厢底下的弹簧比自行车车座底下的弹簧劲度系数大，所以压缩相同长度时火车车厢底下的弹簧具有的弹性势能大，D错.【考点】弹性势能的理解【题点】弹性势能的理解针对训练1关于弹簧的弹性势能，下列说法中正确的是()A.当弹簧变长时，它的
7、弹性势能一定增大B.当弹簧变短时，它的弹性势能一定减小C.若选弹簧自然长度时的弹性势能为0，则其他长度的弹性势能均为正值D.若选弹簧自然长度时的弹性势能为0，则伸长时弹性势能为正值，压缩时弹性势能为负值答案C解析如果弹簧原来处在压缩状态，当它变长且未恢复到原长前，它的弹性势能应该减小，当它变短时，它的弹性势能应该增大，在原长处它的弹性势能最小，A、B错；由于弹簧处于自然长度时的弹性势能最小，若选弹簧自然长度时的弹性势能为0，则其他长度时的弹性势能均为正值，C对，D错.【考点】弹性势能的理解【题点】弹性势能的理解二、弹力做功与弹性势能变化的关系如图3所示，物体与弹簧相连，物体在O点时弹簧处于原长
8、，把物体向右拉到A处静止释放，物体会由A向A运动，则：图3(1)物体由A向O运动的过程中，弹力做什么功？弹性势能如何变化？(2)物体由O向A运动的过程中，弹力做什么功？弹性势能如何变化？答案(1)正功减少(2)负功增加1.弹力做功与弹性势能变化的关系(1)关系：弹力做正功时，弹性势能减少，弹力做负功时，弹性势能增加，并且弹力做多少功，弹性势能就减少多少.(2)表达式：W弹EpEp1Ep2.2.使用范围：在弹簧的弹性限度内.注意：弹力做功和重力做功一样，也和路径无关，弹性势能的变化只与弹力做功有关.例2如图4所示，处于自然长度的轻质弹簧一端与墙接触，另一端与置于光滑地面上的物体接触，现在物体上施
9、加一水平推力F，使物体缓慢压缩弹簧，当推力F做功100J时，弹簧的弹力做功_J，以弹簧处于自然长度时的弹性势能为零，则此时弹簧的弹性势能为_J.图4答案100100解析在物体缓慢压缩弹簧的过程中，推力F始终与弹簧弹力等大反向，所以推力F做的功等于克服弹簧弹力所做的功，即W弹WF100J.由弹力做功与弹性势能的变化关系知，弹性势能增加了100J.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功与弹性势能关系的应用针对训练2如图5所示，轻弹簧下端系一重物，O点为其平衡位置(即重力和弹簧弹力大小相等的位置)，今用手向下拉重物，第一次把它直接拉到A点，弹力做功为W1，第二次把它拉到B点后再让其回到A点
10、，弹力做功为W2，则这两次弹力做功的关系为()图5A.W1W2 B.W12W2C.W22W1 D.W1W2答案D解析弹力做功与路径无关，只与初、末位置有关，两次初、末位置相同，故W1W2，D正确.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功与弹性势能关系的应用三、利用Fx图象求解变力做功的问题例3弹簧原长l015cm，受拉力作用后弹簧逐渐伸长(仍在弹性限度内)，当弹簧伸长到长度为l120cm时，作用在弹簧上的力为400N，问：(1)弹簧的劲度系数k为多少？(2)在该过程中弹力做了多少功？答案(1)8000N/m(2)10J解析(1)根据胡克定律Fkx得kN/m8 000 N/m.(2)由于
11、Fkx，作出Fx图象如图所示，求出图中阴影部分的面积，即为弹力做功的绝对值，由于在伸长过程中弹力F的方向与位移x的方向相反，故弹力F在此过程中做负功，W0.05400J10J.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】图象法或平均值法求弹力做功当力F与位移x成线性关系时，求该力做功的方法1.图象法：Fx图线与x坐标轴围成的面积，即为F在这段位移x上所做的功.2.平均值法：求出某段位移x上力的平均值，利用Wx得出力F在这段位移x上所做的功.1.(对弹性势能的理解)(多选)关于弹性势能，下列说法中正确的是()A.任何发生弹性形变的物体，都具有弹性势能B.任何具有弹性势能的物体，一定发生了弹性形变C.
12、物体只要发生形变，就一定具有弹性势能D.弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关答案AB解析发生弹性形变的物体的各部分之间，由于弹力作用而具有的势能，叫做弹性势能，所以，任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能，任何具有弹性势能的物体一定发生了弹性形变.物体发生了形变，若是非弹性形变，无弹力作用，则物体就不具有弹性势能.弹簧的弹性势能除了跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关外，还跟弹簧的劲度系数有关.故选A、B.【考点】弹性势能的理解【题点】弹性势能的理解2.(弹力做功与弹性势能变化的关系)(多选)如图6所示，一个物体以速度v0冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中，以
13、下说法正确的是()图6A.弹簧对物体做的功与弹簧的压缩量成正比B.物体向墙壁运动相同的位移，弹力做的功不相等C.弹簧的弹力做正功，弹性势能增加D.弹簧的弹力做负功，弹性势能增加答案BD解析由Wkx2知，选项A错误；弹簧开始被压缩时弹力小，弹力做的功也少，弹簧的压缩量变大时，物体移动相同的距离做的功多，故选项B正确；物体压缩弹簧的过程，弹簧的弹力与弹力作用点的位移方向相反，所以弹力做负功，弹性势能增加，故选项C错误，选项D正确.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功与弹性势能关系的理解3.(弹力做功与弹性势能变化的关系)(多选)如图7所示，弹簧的一端固定在墙上，另一端在水平力F作用下缓
14、慢拉伸了x.关于拉力F、弹性势能Ep随伸长量x的变化图象正确的是()图7答案AD解析因为是缓慢拉伸、所以拉力始终与弹簧弹力大小相等，由胡克定律Fkx，Fx图象为倾斜直线，A正确，B错误.随着形变量的增大，弹力越来越大，拉相同距离时，F做的功越来越大，因此弹性势能的增加量越来越大，故D正确，C错误.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功与弹性势能关系的应用4.(弹力做功、弹性势能的变化)如图8甲所示，一滑块沿光滑的水平面向左运动，与轻弹簧接触后将弹簧压缩到最短，然后反向弹回，弹簧始终处在弹性限度以内，图乙为测得的弹簧的弹力与弹簧压缩量之间的关系图象，则弹簧的压缩量由8cm变为4cm时，
15、弹簧所做的功以及弹性势能的变化量分别为()图8A.3.6J、3.6J B.3.6J、3.6JC.1.8J、1.8J D.1.8J、1.8J答案C解析Fx围成的面积表示弹力做的功.W0.0860 J0.0430 J1.8 J，根据WEp知，弹性势能减少1.8 J，C正确.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】图象法或平均值法求弹力做功一、选择题考点一对弹性势能的理解1.某同学在桌面上用一个小钢球和一个弹簧来探究弹簧的弹性势能.弹簧一端固定(如图1所示)，另一端用钢球压缩弹簧后静止释放，钢球被弹出后落地.当他发现弹簧压缩得越多，钢球被弹出得越远，由此能得出的结论是()图1A.弹性势能与形变量有关
16、，形变量越大，弹性势能越大B.弹性势能与形变量有关，形变量越大，弹性势能越小C.弹性势能与劲度系数有关，劲度系数越大，弹性势能越大D.弹性势能与劲度系数有关，劲度系数越大，弹性势能越小答案A【考点】影响弹性势能大小的因素【题点】影响弹性势能大小的因素2.如图2所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力F的作用下物体处于静止状态，当撤去F后，物体将向右运动.在物体向右运动到最远的过程中，下列说法正确的是()图2A.弹簧的弹性势能逐渐减小B.弹簧的弹性势能逐渐增大C.弹簧的弹性势能先增大后减小D.弹簧的弹性势能先减小后增大答案D解析由物体处于静止状态可知，弹簧处于
17、被压缩状态，撤去F后物体在向右运动的过程中，弹簧的弹力对物体先做正功后做负功，故弹簧的弹性势能先减小后增大.故选D.【考点】影响弹性势能大小的因素【题点】弹性势能与形变量关系的应用3.(多选)图3甲是玩家玩“蹦极”游戏的真实照片，玩家将一根长为AB的弹性绳子的一端系在身上，另一端固定在高处，然后从高处跳下，图乙是玩家到达最低点时的情况，其中AB为弹性绳子的原长，C点是弹力等于重力的位置，D点是玩家所到达的最低点，对于玩家离开跳台至最低点的过程中，下列说法正确的是()图3A.重力对人一直做正功B.人的重力势能一直减小C.玩家通过B点之后，绳子具有弹性势能D.从A到D，弹性绳子的弹性势能一直增加答
18、案ABC解析整个过程中，重力一直做正功，重力势能一直减小；人从高空落下到弹性绳子达到原长过程中，弹性绳子不做功，此后弹性绳子一直做负功，弹性势能一直增加.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功与弹性势能关系的理解4.一竖直弹簧下端固定于水平地面上，小球从弹簧的正上方高为h的地方由静止下落到弹簧上端，如图4所示，经几次反弹以后小球最终在弹簧上静止于某一点A处，则()图4A.h越大，弹簧在A点的压缩量越大B.弹簧在A点的压缩量与h无关C.h越大，最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能越大D.小球第一次到达A点时弹簧的弹性势能比最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能大答案B解析最终小球静止在A点时
19、，通过受力分析，小球受自身重力mg与弹簧的弹力kx大小相等，由mgkx得，弹簧在A点的压缩量x与h无关，弹簧的弹性势能与h无关.【考点】影响弹性势能大小的因素【题点】弹性势能与形变量关系的应用5.如图5所示，质量相等的两木块中间连有一弹簧，今用力F缓慢向上提A，直到B恰好离开地面.开始时物体A静止在弹簧上面.设开始时弹簧的弹性势能为Ep1，B刚要离开地面时，弹簧的弹性势能为Ep2，则关于Ep1、Ep2的大小关系及弹性势能的变化Ep，下列说法中正确的是()图5A.Ep1Ep2 B.Ep1Ep2C.Ep0 D.Ep0答案A解析开始时弹簧形变量为x1，有kx1mg，设B刚要离开地面时弹簧形变量为x2
20、，有kx2mg，由于x1x2所以Ep1Ep2，Ep0，A对.【考点】影响弹性势能大小的因素【题点】弹性势能与形变量关系的应用6.如图6所示，质量不计的弹簧一端固定在地面上，弹簧竖直放置，将一小球从距弹簧自由端高度分别为h1、h2的地方先后由静止释放，h1h2，小球接触到弹簧后向下运动压缩弹簧，从开始释放小球到获得最大速度的过程中，小球重力做功W1、W2的关系及弹簧弹性势能的增加量Ep1、Ep2的关系中，正确的一组是()图6A.W1W2，Ep1Ep2B.W1W2，Ep1Ep2C.W1W2，Ep1Ep2D.W1W2，Ep1Ep2答案B解析小球速度最大的条件是弹簧弹力等于小球重力，两种情况下，对应于
21、同一位置，故Ep1Ep2，由于h1h2，所以W1W2，B正确.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功与弹性势能关系的理解考点二弹力做功与弹性势能的变化7.(多选)如图7所示，一轻弹簧一端固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且使弹簧保持原长的A点无初速度释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物由A点摆向最低点B的过程中()图7A.重力做正功，弹力不做功B.重力做正功，弹力做负功，弹性势能增加C.若用与弹簧原长相等的不可伸长的细绳代替弹簧后，重力做正功，弹力不做功D.若用与弹簧原长相等的不可伸长的细绳代替弹簧后，重力做功不变，弹力不做功答案BC解析用不可伸长的细绳拴住
22、重物向下摆动时，重力做正功，弹力不做功，C对；用弹簧拴住重物向下摆动时，弹簧要伸长，重物轨迹不是圆弧，弹力做负功，弹性势能增加，重力做正功，且做功多，所以A、D错，B对.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功与弹性势能关系的理解8.一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他运动的速度v随时间t变化的图象如图8所示，图中Oa段为直线，则根据该图象可知，蹦床的弹性势能增大的过程所对应的时间间隔为()图8A.仅在t1到t2的时间内B.仅在t2到t3的时间内C.在t1到t3的时间内D.在t1到t4的时间内答案C解析小孩从高处落下，在
23、0t1时间内小孩只受重力作用；在t1t2时间内加速度减小，说明小孩又受到了弹力作用，蹦床受到压力；t3时刻，小孩的速度为零，蹦床受到的压力最大，弹性势能也最大；t3时刻后小孩反弹，蹦床的弹性势能减小，故选项C正确.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功与弹性势能关系的应用9.轻质弹簧右端固定在墙上，左端与一质量m0.5kg的物块相连，如图9甲所示.弹簧处于原长状态，物块静止且与水平面间的动摩擦因数0.2.以物块所在处为原点，水平向右为正方向建立x轴.现对物块施加水平向右的外力F，F随x轴坐标变化的情况如图乙所示.物块运动至x0.4m处时速度为零.则此时弹簧的弹性势能为(取g10m/s
24、2)()图9A.3.1J B.3.5JC.1.8J D.2.0J答案A解析物块与水平面间的滑动摩擦力为Ffmg1 N.现对物块施加水平向右的外力F，由Fx图象面积表示功可知F做功W3.5 J，克服摩擦力做功WfFfx0.4 J.外力所做的总功转化为弹簧的弹性势能，所以此时弹簧的弹性势能为Ep3.1 J，选项A正确.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功与弹性势能关系的应用二、非选择题10.(探究弹性势能的表达式)某同学利用自己设计的弹簧弹射器做“验证弹簧弹性势能Epkx2(k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量)”的实验，装置如图10(a)所示.水平放置的弹射器将质量为m的小球弹射出去
25、，测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为t，用刻度尺测出弹簧的压缩量为x，甲、乙光电门的间距为L，忽略一切阻力.(已知动能的表达式Ekmv2)图10(1)小球被弹射出的速度大小v_，求得弹簧弹性势能Ep_；(用题目中的字母表示)(2)该同学测出多组数据，计算并画出如图(b)所示Ep与x2的关系图线，从而验证了它们之间的关系.根据图线求得弹簧的劲度系数k_N/m；(3)由于重力作用，小球被弹出去后运动轨迹会向下有所偏转，这对实验结果_影响(选填“有”或“无”).答案(1)(2)200(3)无解析(1)由题图(a)可知，弹簧在小球进入光电门之前就已经恢复形变，且此时弹簧的弹性势能全部转化为小
26、球的动能，故小球被弹射出的速度等于小球通过光电门时的水平速度，即v，Epmv2m2.(2)由题图(b)读出数据并代入公式Epkx2，得0.01 Jk1104 m2，解得k200 N/m.(3)由力作用的独立性可知，重力不影响水平方向的分运动，无论有没有重力做功，小球的水平速度都不会变化.【考点】影响弹性势能大小的因素【题点】探究弹性势能的表达式11.(弹力做功与弹性势能的变化)如图11所示，在水平地面上竖直放置一轻质弹簧，弹簧上端与一质量为2.0kg的木块相连.若在木块上再作用一个竖直向下的变力F，使木块缓慢向下移动0.1m时，木块再次处于平衡状态，此时力F的大小为50N.(取g10m/s2)
27、求：图11(1)弹簧的劲度系数；(2)在木块下移0.1m的过程中弹性势能的增加量.答案(1)500N/m(2)4.5J解析(1)设木块开始静止时，弹簧的压缩量为l1，后来静止时，弹簧的压缩量为l2，由胡克定律及平衡条件得，未施加力F时，弹力F1mgkl120N，施加力F后，弹力F2Fmgkl270N，且l2l10.1m，联立以上各式得k500N/m.(2)由以上方程得l10.04m，l20.14m，根据以上数据作出Fl图象如图所示.在木块下移0.1m的过程中，弹力做负功，且WS阴影(2070)0.1J4.5J.所以弹性势能的增加量EpW4.5J.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功
28、与弹性势能关系的应用12.(弹力做功与弹性势能的变化)通过探究得到弹性势能的表达式为Epkx2，式中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧伸长(或缩短)的长度.请利用弹性势能表达式计算以下问题：图12放在地面上的物体上端系在一劲度系数k400N/m的弹簧上，弹簧的另一端拴在跨过定滑轮的绳子上，如图12所示.手拉绳子的另一端，当往下拉0.1m时，物体开始离开地面，继续拉绳，使物体缓慢升高到离地h0.5m高处.如果不计弹簧重力及滑轮与绳的摩擦，求整个过程中拉力所做的功以及此时弹簧弹性势能的大小.答案22J2J解析物体刚离开地面时，弹簧的弹性势能Epkx24000.12J2J此过程中拉力做的功与克服弹力做的功
29、相等，则有W1W弹Ep2J物体刚好离开地面时，有GFkx4000.1N40N物体上升h0.5m过程中，拉力做的功等于克服重力做的功，则有W2Gh400.5J20J在整个过程中，拉力做的功WW1W22J20J22J此时弹簧的弹性势能仍为2J.【考点】弹力做功与弹性势能的关系【题点】弹力做功与弹性势能关系的应用定了坚实的基础2、成功的通过了20xx年全国税务重点抽查工作确责任、目标，并按照缺什么补什么的原则，补充建立了上些新的制度,对支行强化内控、防范风险起到了积极的作用。特别是针对七、八月差错率高居不下，及时组织、制订、出台了“”，有效地遏制了风险的蔓延。2、加强监督检查，做好会计出纳工作的保证。年内一方面加强考核，实行工效挂钩的机制，按月考核差错率，并督促整改问题，及时消除事故隐患，解决问题。另一方面，加大检查力度，改变会计检查方式，采取定期、不定期，常规与专项检查相结合的方式，及时发现工作中的难点、重点，再对症下药，解决问题，有效地防范了经营风险。3、以人为本，加强会计、出纳专业人员的素质培训，进一步实现了会计、出纳工作的规范化管理。年内主要做了以下七点工作：1.主动、积极地抓好服务工作，坚持不懈地搞好优质文明服务，树立服务意识;2.坚持业务学习制度，
