1、安徽高考高考英语解析答案绝密启用前2015年普通高等学校 招生全国统一考试（安徽卷）英语第卷21.【答案】A【解析】试题分析：句意：-皮特，你周六能来参加聚会吗？-噢，真遗憾！(到时候)恐怕我已经出去了。A真遗憾！；B别问了！；C怎么会？；D那又怎样？根据句意可知，这里指可能参加不了聚会，因此此处表示“遗憾”，故选A。考点：考查交际用语22【答案】D【解析】试题分析：句意：如果你来中国旅游，你将会体验到一种有深度和多样化的文化。A发展，培养；B创造；C代替；D经历。故选D。考点：考查动词辨析23.【答案】C考点：考查状语从句24.【答案】B【解析】试题分析：句意：我刚一到学校门口，就意识到我把
2、书落在餐馆了。realized后省略了that，这里是一个宾语从句，从句时态与主句保持一致，“落下”的动作发生在“意识到”之前，应该用过去完成时，故选B。考点：考查时态25.【答案】A【解析】试题分析：句意：船停放在海港里是很安全的，但这并非建造船的目的。isnt后跟从句作表语，表语从句中的for后缺少宾语，用what引导，what与for连用，表示目的。故选A。考点：考查名词性从句26.【答案】C【解析】试题分析：句意：我非常感激所有的志愿者，因为他们帮我把糟糕的一天变成了愉快的一天。A特殊的；B优秀的，比.好的；C感激的；D有吸引力的。根据句意可知，这里是在向志愿者表达感激之情，故选C。考
3、点：考查形容词辨析27.【答案】B考点：考查动名词作主语28【答案】D【解析】试题分析：句意：一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。it不能引导定语从句；that不用于介词之后；whose作定语，其后需有名词；depend on/upon依靠，依赖，介词后只能用which或whom来构成定语从句的引导词，故选D。考点：考查定语从句29【答案】B【解析】试题分析：句意：据报道，人们在接下来的几年里将在月球上建一个空间站。根据“in years to come”可知用将来时，space station和build是动宾关系，应该使用被动语态，故选B。考点：考查时态【名师点睛】本题考查时态。做
4、时态类的题目，需要从句中找出时间状语，没有时间状语时，需要结合句意来判断。根据“in years to come”可知是将来的事情，且空间站是被建造的。30【答案】A考点：考查名词辨析31.【答案】C【解析】试题分析：句意：他们给那位老人的家里送钱，有的是一个人的名义，有的则是通过他们的公司。A合法地；B真诚地；C亲自，当面地，个人而言；D故意地。故选C。考点：考查副词辨析32.【答案】C【解析】试题分析：句意：我们很幸运地订到了房间，否则的话，我们现在就会无处可去了。or引导含蓄虚拟条件句，or后面是主句，相当于if we hadnt booked a room, we would have
5、 nowhere to stay now.，根据“now”可知，是对现在进行虚拟，因此用would+动词原形，故选C。考点：考查虚拟语气33.【答案】D【解析】试题分析：句意：他们认为即将到来的交通发展将会带来很多好的方面的变化。A过时的；B发生故障的；C昼夜不停地；D即将来临。故选D。考点：考查介词短语34.【答案】A考点：考查状语从句35.【答案】B【解析】试题分析：句意：-你的乒乓球练得怎样了？还在练习吗？-没怎么练。我现在似乎没有时间练习。A是的，没错；B没，没怎么打；C真棒；D别担心。故选B。考点：考查交际用语第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）【答案】36.
6、D37. B38. B39. C40. A41. C42. A43. D44. A45. C46. D47. B48. A49. D50. D51. C52. B53. A54. D55. C【解析】试题分析：文章主要讲的是堆积如山的垃圾给环境带来的影响。随着社会的发展，人们倾向于扔掉用旧了的东西，以新物品取而代之。而且，包装盒等一次性产品给人们带来方便的同时，也给环境带来很大的压力。36. D 考查名词辨析。A答案；B原因；C项目；D问题。根据第二行“the world.”可知，出现的问题是垃圾堆积如山，故选D。37. B 考查名词辨析。A礼物；B垃圾；C债务；D产品。句意：因为人们现在扔掉
7、很多垃圾，因此，垃圾堆积成了山，故选B。38. B 考查动词辨析。句意：A面对；B变得；C观察，庆祝；D改变。根据“first of all.”可知，这里讲的是乱扔垃圾的原因，故选B。39. C 考查动词辨析。A躲藏；B控制；C代替；D撤退，收回。句意：与花时间和钱修理相比，现在更容易更换物品，故选C。40. A 考查短语辨析。A多亏；B至于；C除了；D不管。句意：多亏了当代制造业和技术，公司能够更快地生产产品，成本也降低很多，故选A。51. C 考查动词辨析。A显示，展示；B记录；C减少；D测量。句意：越来越多的政府要求人们循环使用物品，这样做是为了减少垃圾，故选C。52. B 名词辨析。A
8、技术；B环境；C消费者；D品牌。要求人们循环利用也是为了保护环境，故选B。53. A 考查副词辨析。A然而；B要不然；C因此；D同时。句意：然而，只是要求人们循环利用是远远不够的，故选A。54. D 考查介词辨析。A通过；B支持；C在.之后；D代替，而不是。句意：我们需要修理我们的财物，而不是扔掉它们，故选D。55. C 考查动词辨析。A花费，度过；B收集；C修理；D宣传。句意：我们也需要重新考虑对修理的态度，根据下句“repairing.”可知答案，故选C。考点：社会类短文阅读第三部分阅 读理解(共20小题；每小题2分，满分40分) 【答案】56. C57. D58. B59. C 59.
9、C 细节理解题。根据“The presenter will use examples from his first on-line class to explain how any teacher can begin teaching on-line with TEO.”可知，TEO的嘉宾将使用例子来解释如何进行网络教学，时间是下午两点到三点。考点：广告类短文阅读B 【答案】60. A61. B62. C63. D63. D 选择最佳标题。根据第一段“Helene An always told them that there was strength in unity (团结).”和第三段“t
10、o succeed we must have unity”与第四段“and they worked together. Now they are a big success.”可知，文文章主要讲的是家庭团结对取得成功的重要性。文章没有讲怎样经营一家大型公司，也没有提到怎样实现伟大梦想。考点：故事类短文阅读C 【答案】64. A65. C66. D67. A考点：心理类短文阅读D 【答案】68. B69. B70. D71. A【解析】试题分析：文章主要讲的是蚂蚁。单个的蚂蚁显得微不足道，但成群结队的蚂蚁却蕴含着巨大的力量。蚂蚁的数量之众，加起来可以与人类的重量相媲美。蚂蚁分布极为广泛，除了寒冷
11、的山顶和两极地区，几乎到处都有它们的踪影。考点：自然类短文阅读E 【答案】72. B73. B74. A75. D考点：社会类短文阅读第卷考生注意事项：请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。第四部分写作(共两节，满分35分)第一节任务型读写(共10小题；每小题1分，满分10分)阅读下面短文，根据所读内容在表格中的空白处填入恰当的单词。注意：每个空格只填一个单词。76. Deal77. first78. Advantages/Benefits79. new80. job/position/post81. shared82. asking/rasing83. trust8
12、4. Practice/Practise85. matters/means80. job/position/post 根据第四段“Proper small talk can make that first impression get you the job.”可知答案。81. shared 根据第五段“Select something around you that you share with the other person.”可知答案，这里用过去分词作后置定语。82. asking/rasing 根据第六段“and ask questions to show interest”可知，通
13、过提问问题来表示自己感兴趣，by后跟动名词。83. trust 根据第七段“It makes you appear honest and builds trust.”可知，眼神接触能使人显得真诚，并建立信任。84. Practice/Practise 根据倒数第二段“Some experts say with more practice, small talk does get easier.”可知，简短对话经过多加练习之后就会变得容易。85. matters/means 根据最后一段“small talk is anything but small. In fact, it is actua
14、lly a very big deal!”可知，简短对话绝非不起眼，事实上，简短对话很重要。matter重要，相当于count。Mean a lot to sb对某人来说意义重大。考点：社会类短文阅读第二节 书面表达(满分25分）86. 【参考答案】A Famous Chinese I Would Like to Interview The person I would like to interview is Yang Liwei.I would really like to interview him because he is not only the first Chinese to
15、go to space but also one of the greatest astronauts in the world. I have long been interested in space exploration and I believe I could learn a great deal from him about it.If I could interview him, I would ask him what made him an astronaut and how he was trained. I would also like to know how he felt in space and whether space travel is such great fun as I have read. Finally, I would like to ask a few questions about his personal life, which must be very interesting.考点：命题类材料作文版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
