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    修改病句讲解练习题.docx

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    修改病句讲解练习题.docx

    1、修改病句讲解练习题修改病句小窍门修改病句是一项常见的训练。通过修改 病句的自测训练,进一步学会辨析句子的正 误。修改病句是有方法可寻的,一般需掌握 好“一读二找三改四检查”。一读,读通句子,弄清原句的本意。本 意是指原句所要表达的主要意思。修改病句 的前提是不能改变原句的本来意思, 只有弄 清句子的本意,才可能正确修改。二找,确定句子的病症。要修改病句, 先要找到句子的病证,确定病因。一般我们 可以根据所学过的几种病句的常见原因, 帮助查找病症。三改,对证下药。根据语句的病症及原 因,经过认真思考,采用增、删、调、换等 方法,动手把错的地方改正。四检查,改完后还得重读一两遍,看看 有毛病的地方

    2、是否都修改了, 修改的是否恰 当,是否保持了句子的原意。修改病句并不难修改短文的三个步骤:读文章、明段意细读句、改别字、改病句(改病句方法见上)、 改标点再读段、理句序成分残缺:句子里缺少了某些必要 的成分,意思表达就不完整,不明确。例如: “为了班集体,做了很多好事。”谁做了许 多好事,不明确。用词不当:由于对词义理解不清, 就容 易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当, 特别是近义词,关联词用错,造成病句。例 如:“他做事很冷静、武断。” “武断”是 贬义词,用得不当,应改为“果断”。词语搭配不当:在句子中某些词语在 意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合 事理,违反了语言的习惯,造成了病句。

    3、例 如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和 优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈” 显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们 听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。”词序颠倒:在一般情况下,一句话里 面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置, 句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。” “语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很 感兴趣。前后矛盾:在同一个句子中,前后表 达的意思自相矛盾,造成了语意不明。例如: “我估计他这道题目肯定做错了。”前半句 估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他 错了,便出现了矛盾,至y底情况如何呢?使 人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错

    4、了。”或“我断定他这道题做错了。”重复啰嗦:在句子中,所用的词语的 意思重复了,显得罗嗦累赘。例如:“他兴 冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去 春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高 米烈都是表示他很高兴的样子,可删去其 中一个。不合逻辑不合事理:句子中某些词语 概念不清,使用错误,或表达的意思不符合 事理,也易造成病句。例如:稻子成熟了, 田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子 成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧 绿,不合事理。(8)概念不清:指句子中词语的概念不清, 属性不当,范围大小归属混乱。如“万里长 城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客 向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”

    5、不 属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万 里长城、故宫博物院是中外游客向往的古 迹。”(9)指代不明: 指句子中出现多个人或状 物时,指代不明确,含混不清。如“黄虹和 赵燕一起去登仙楼山,她比她爬得快,她先 登上仙楼山顶峰。”句子中的“她”有两 个,到底是黄虹爬得快,还是赵燕爬得快 呢?指代不明。应改为“她比赵燕爬得 快,她先登上仙楼山顶峰。”或“黄虹 比她爬得快,黄虹先登上仙楼山顶峰。”(10)关联词误用: 指句子中的关联词误 用,或搭配不当。如“不但黄山是个风景优 美的地方,而且我很想去游览一下。”这句 话构不成递进关系而是因果关系。因此,要 把关联词“不但而且”改为“因 为所以”; 又

    6、如“你只有认真刻苦 地学习,就能取得良好成绩。”句子中“只有就”关联词搭配不当,应改为 “只有才”。以上10种常见的病句,供大家参考。在修改病句时,要认真 琢磨推敲,对症下药,才能修改好病句,使句子意思表达得清楚、完 整。修改病句使用符号1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落2恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多 个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。7.提示号:专用于有问题的字、词、

    7、句、段,提示作者自行分析错误 并改正。8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。12.前移号:文字前移或顶格。修改病句归类练习一、成分残缺。成分残缺。主语、谓语、宾语残缺;必要的修饰语残缺;关联词残缺。1.上星期去植树了。2.我和姐姐都参加了。3.完成了作业。4.看了电视连续剧英雄无悔,得到很大的收获。5.经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。7.小周虚心接受同学们8.我们从小要不吃零食的好习惯。9.经过老

    8、师的教育,终于认识了错误。10.为了开好“谈奉献”主题中队会,争着发言。二、词序颠倒。1.语文对我特别感兴趣。2.这个深深有趣的想法印在我心里。3.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。4.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园。5.语文对我发生了浓厚的兴趣。6.爸爸妈妈从小就对我们严格要求。7.我国的人口是世界上最多的国家。三、用词不当。1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。2.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。3.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形4.我在区运动会上,为学校争得了名誉。5.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。7.漫山遍野响起了激动人心的口令8

    9、.“六一”节那天, 同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝 活动。9.小明出席了市里的作文竞赛。10.我高兴得坐立不安。11.学校的操场扩张了不少。12.张延虽然学习成绩好,而且他一点也不骄傲。13.我们学校展现出一批助人为乐的同学。14.同学们都很爱护今天幸福的学习生活。15.詹天佑经常奖励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有 半点儿马虎。”16.在公共汽车上,看到一位老奶奶上车,一个小学生连忙让座,嘴 里说:喂,老奶奶,坐这儿来!17.他出席了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。18.所有的同学都尊重小学生守则。四、搭配不当类。1.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。2.“六一”节那天,

    10、同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝 活动。4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。5.刘平望见远处的那架飞机,嗡嗡的声音。6.她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。7.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。8.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。9.我的家乡是上海市人。10.秋天的西安是个美丽的季节。五、指代不明。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。2 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。4.王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他6.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她

    11、说:“上课要积极发言。7.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。8.张文和王勤约定一起在自己家做作业。9.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。六、前后矛盾。2.春天,稻田上长满了菜、西瓜、大米。3.上星期日休息,我们班全体同学游览了北海公园。4.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧。5.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。6.天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。7.这道题我肯定做对了,大概不会错。8.今天早上下了一天雨。9.我断定他可能回家去拿伞了。七、重复罗嗦。1.山村里,满山遍野到处都是果树。2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。3.我有一条很红的鲜红的红领巾。4.中秋节的晚上,

    12、我望着天空中的月亮,天空中的星星。5.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上,我们班表 演了文娱节目和大合唱。6.他经常回忆过去有趣的往事。7.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。8.我们要珍惜时间,不要把时间白白地,无缘无故地浪费掉。10.我经常看见他天天在院子里打羽毛球。11.赵成宇不禁忍不住喊起来。八、不合逻辑类。(归纳不当)1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。3.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年 等。5.妈妈今天买回来很多水

    13、果,有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。6.海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。综合改错练习修改短文的三个步骤:读文章、明段意细读句、改别字、改病句(改病句方法见上)、改标 点再读段、理句序1、星期天, 爸爸代表我去参观汉兵马俑。 讲解员阿姨说, 汉兵马俑 是一个我国考古界的重大发明, 我们对于研究汉代的军事制度和将士服饰具有重 要意思 她讲得很趣味, 我们听得很详细。2、 一万米长跑比赛非常激动, 运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。 他们都跑得很快, 所以跑得相当轻松。 观众不停在喊“加油” , 都愿望本班 的运动员取得好成绩。3、 李老师非常平易近人, 他从来不向我们发皮气。 上课时, 他细

    14、心地培养我们读书、 写作的方法,下课后, 长长和我们一起谈笑、一起活动。 他只要批评我们就不过是态度严格一点儿, 对我们过后还是那么和蔼可亲。4、 在多门功课中, 语文对我最感兴趣, 其它攻课如数学, 自然, 科 技等, 就差劲了。 老师和我们进行个别谈话: “鼓舞我要为四化认真学好各 门功课。 ” 我明确了学习态度,经过努力,这些攻课的成绩都增加了。5、 列宁是善于使用图书馆读书的模范, 他一身中有许多时间是在图书 馆渡过的。 在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆,读了很多书。 后来, 列 宁不辛被捕, 但他果然经常写信要家里人设法为他借书。当他听说监狱里的图 书馆可借书, 真是兴奋不己。 为

    15、了防止不错过借书的机会, 他总是第一个到 图书馆门口等开门。 在监狱里, 列宁被关了十四个月, 整整读了十四个月左 右的书。6、 丁大爷今年 70 多岁了, 他身穿一件蓝绵袄, 头戴一顶旧绵帽, 仍然还是保持着艰苦朴素。 在解放战争时期, 他经常推着小车为前方送玉米、 小米、 面粉和粮食, 不知走了多少地方? 他现在身体硬朗结实, 曾四次被评 为“支前模范” 的光荣称号。 他常常教育我们: “我经历过两个新旧社会, 深 知幸福生活来之不易。 你们可要珍惜它呀! ”7、 我们要给马路铺上白油, 让水车喷撒街道。 我们要把城市和工业 区成为花园, 让每一个工厂都有通风除尘设背。 现在全人类正在努力控制灰尘 的游行, 使它们不在变成祸害。 而为人类造福。8、 今天爸爸给我卖了一套十万个为什么, 我非常高兴极了。 下午放 学我一回到家里就放下书包, 迫不急待地拿的书, 座在桌子上读了起来。 大约 过了不到两个小时以后, 爸爸叫我去吃饭了。9、 今年夏天天空严热, 我常常天天去游泳。 游泳池里的人很多, 有工人、干部、青年、学生我在水里向小鱼儿一样游来游去,


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