1、（3）为了清晰地看到各小组的分布位置，每个小组区域设置“明示牌”，方便选手和主持人寻找各小组组员位置； （4）评委席安放“姓名牌”，使活动从整体看更具有正式化； （5）评委席、嘉宾席发放一瓶矿泉水，一份竞赛环节介绍。 3、赛场布置： （1）在会议室门口张贴座位区域图，挂示条幅，调试投影仪、话筒等多媒体设备； （2）由于每个小组有3名选手参加比赛，按照小组设置10个桌子在舞台后方（呈弧形，面对观众），作为选手候选区。选手在本方座位上回答。 （3）每个桌子上摆放“记分牌”，由选手自己进行翻牌计分。加分需听从主持人示意，不得擅自翻动“记分牌”； （4）每个桌子上配有“抢答牌”，方便主持人分辨抢答先后
2、顺序。4、为了使竞赛更具可观性，安排于X月X日进行彩排。主要选手入场，并进行比赛试演，让每一位选手熟悉比赛环节，使之达到在赛场上不慌乱的效果。5、学习部负责编辑知识竞答各环节题目及答案，并将其做成PPT形式，更好的为现场观众展现比赛进程。（PPT要求一页一题、可进行答案展示、画面清晰美观、包含返回项和选题页面，以及倒计时页面）。6、组织部编制各种评分表，包括：小组单环节成绩汇总表、小组成绩汇总表、小组成绩排名表、获奖小组成员名单表等。7、组织部提前做好颁奖仪式时要使用的证书、礼品等。证书要求空出得奖人名字的位置，并盖好相关印章；礼品为笔记本，邀请刘书记题词并盖章，使其成为限量版纪念品，具有珍藏
3、意义。 二、比赛流程1、开场前，由组织部安排学生在会议室引导座位2、主持人开场，介绍到场领导及老师，并介绍参赛队。3、领导讲话（待定）。4、第一环节：个人必答题各小组的队员依次回答一道题，共三轮比赛。作答时间限时3分钟；评分细则：每答对一道题，加1分；回答错误，不得分。 5、第二环节：小组必答题 各组派一位选手在规定时间内回答问题。每答对一道题，加2分；注意：（1） 主持人念题时不能作答，待主持人念完题目并说开始作答时方可作答；（2） 选手回答问题后要说回答完毕； （3）台下计分人员在得分汇总表上注明所得分数，做好详细记录。7、第三环节：抢答题 共有20道抢答题。将20个小题分为两轮，每轮10
4、道题.每答对一道题加3分。（1）待主持人发令后才能抢答，不得提前抢答，提前抢答的队扣相应分数。（2）抢答形式：台上每组选出一位选手争取抢答机会，待主持人发令“开始”后，快速举起抢答牌。（3）答题人可为抢答本人或该小组的另两名选手。（4）回答错误的对扣除相应分数。每题仅有一次抢答的机会。 8、第四环节：论述题每组选手要求回答1道论述题，每题有需在3分钟内作答完毕。每回答对一题加5分，未在规定时间内答出或回答错误的不得分。 （1）本小组的其他学员都可以回答；（2）大屏幕显示题目内容。9、第五环节：节目表演，活跃现场气氛10、第七环节：场内观众互动答题主持人念题目在观众座位席中进行抢答。从观众中选出
5、5位幸运观众作答，答对者分发小礼品。11、记分与统分记分员设置4名。任务分别为：（1）收发计分表（1名）：向每一个记分员分发计分表。在收计分表的同时，发放下一轮的计分表；（2）计分员（2名）：统计各小组每一环节得分，最后将统计好的分数汇总，得出总得分，并按照分数高低排出各小组名次，选出“优胜小组”；（3）核对员（1名）：监督、核对统分情况，及时提醒和改正计算错误。12、颁奖准备组（1）后勤组：提前准备好颁奖所需的礼品。（2）颁奖礼仪组：1名礼仪做颁奖嘉宾的引路人，6名礼仪送上证书和礼品。三、结束安排1、所有人员待领导退场后，方能起身离开座位，展示学生的礼貌与素质；2、团支部负责人留下，清理现场。 内蒙古民大学 二一二年四月一日
