1、 Fe + Cl2= （产生 烟）； Cu + Cl2 = （产生 烟） 氯气的氧化性较强，与变价金属反应时，一般生成 价态的氯化物。与非金属反应 例： H2+ Cl2= , （ 火焰）若两混合气体在 条件下会发生爆炸。与水反应，其离子方程式为： 。 新制氯水的成份: 分子， 离子。与碱反应： Cl2+ NaOH = , 工业上制漂白粉的反应方程式为 ， 漂白粉的主要成分为 ，有效成分为 ， 其漂白原理为 （用方程式表示）实验室制氯气的反应方程式为： 该反应中盐酸的作用为 和 。3、卤素单质的物理性质：单质的颜色逐渐 ，在水中的溶解度逐渐 ，熔沸点逐渐 ；Br2水是 颜色，Br2在有机溶剂的颜
2、色 ，I2水的颜色为 。4、特性：Br2易挥发形成 色的溴蒸气，保存液溴时通常加 形成液封以防止其挥发。I2的两大特性： 、 。5、卤族元素从氟到碘，随着核电荷数的增加，电子层数逐渐增 ，原子半径逐渐 ，原子核对最外层电子的引力逐渐 ，故对应单质的氧化性逐渐 ，与H2反应的剧烈程度逐渐 ，生成的氢化物的稳定性逐渐 ，对应离子的还原性逐渐 。6、F2 、Cl2 、Br2 、I2和H2O反应是越来越缓慢，其中F2和H2O反应的方程式为 ，Cl2 、Br2 、I2和H2O反应的方程式可以用通式表示为X2+H2OHX+HXO。7、 Cl-的检验： ；Br-的检验：I-的检验：一、选择题1近年来，我国某
3、些地区出现了私自滥采黄金的现象，提炼过程一般要使用化学药品氰化物，其直接后果是（ ）污染水体 破坏臭氧层 危害工人的生命与健康 破坏植被A B C D2生活中的某些问题，常常涉及到化学知识，下列分析正确的是（ ）A氯气和二氧化硫均可作为漂白剂，若同时使用它们去漂白某一润湿的有色物质，漂白效果会明显加强B为了消除碘缺乏病，卫生部规定食盐必须加碘，其中碘以单质的形式存在C苯酚有杀菌和止痛作用，药皂中也掺有少量苯酚，所以我们可以用苯酚对环境消毒或直接涂抹于皮肤上进行消毒D工业酒精不能加水当饮料品尝，其原因是它含有甲醇，它虽具有酒香味，但饮后会导致中毒，甚至死亡3已知难溶于，如图4-1所示，下列装置中
4、，不适宜于气体尾气吸收的是（ ）4将氟气通入到溶液中，可以得到（ ）A和 B和 C和 D和5下列物质不能用玻璃器皿存储的是（ ）A硫酸钠 B氢氟酸 C浓硫酸 D硝酸铵二、6在粗碘中含和，受热时、均可升华，在粗碘中加入一种物质后，再进行升华可制得精碘，应加入的物质是（ ）A B C D7下列关于的描述中，正确的是（ ）A以液态形式存在时可称作氯水或液氯B红热的铜丝在中燃烧后生成蓝色的C既可作氧化剂又可作还原剂D在中燃烧生成8可以证明次氯酸为弱酸的实验事实是（ ）A次氯酸具有强氧化性 B次氯酸不稳定，见光即分离C可与强碱发生中和反应 D其盐可与弱酸发生复分解反应9合乎实际并用工业生产的是（ ）A在
5、中燃烧制 B浓与反应制C与石灰乳作用制漂白粉 D和充分混合点燃制10钛被誉为“未来钢铁”、“太空金属”，原因是它的强度大，密度小，抗腐性能好，室温下，它不与水、稀盐酸、稀、稀作用，但易溶于氢氟酸，推测其原因是（ ）A氢氟酸的酸性比其它酸强B氢氟酸的氧化性比其它酸强C氢氟酸的还原性比其它酸强D钛离子易与氟离子形成可溶性难电离物质11实验室将和按物质的量为2：1倒入烧瓶中，同时滴入适量，并用水浴加热，产生棕黄色的气体X，反应后测得和恰好完全反应，则X为（ ）12在图4-2装置中，烧瓶中充满于燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充
6、满烧瓶，则a和b分别是（ ）a（干燥气体）b（液体）A水B 溶液C饱和溶液D浓溶液13已知：，则（标准状况）通入的溶液中，发生反应的离子方程式正确的是（ ）ABCD14市售“家用消毒液发生器”是以精盐和自来水为原料，通电时发生器内的电极板上产生大量气泡（同时使产生的气体充分与电解液接触），所制得的混合液具有强烈的杀菌能力，且不致对人体造成伤害。该发生器配制消毒液所涉及到的化学反应（反应条件均略）有A B C D作业15在标准状况下，氢气和氯气的混合气体经光照反应后，所得气体恰好使完全转化为盐，那么a与b的关系不可能是（ ）A BC D三、16（1）环境问题越来越引起人们广泛的关注，化学实验中常
7、会产生有害气体，因此需采取某些措施来防止和减少大气污染。如：多余的二氧化氮气用_吸收；多余的氨气用浸泡过_溶液的棉花处理；做浓硫酸的氧化性实验时，玻璃管口缠放一团蘸有_的棉花来吸收_气体。（2）用排气法收集下列气体时，如何确定气瓶内的集气体已收集满？（写出简单的操作现象及结论）：_17实验室常用的几种气发生装置如图4-3所示：（1）实验室利用氧化钙和浓氨水制取氨气，应选装置_；控制氨气生成的操作为_。（2）现有两种方法制取氧气，可供选用的药品有：、。第一种方法是选择装置B，则需选用的试剂为_；第二种方法是选择装置C，则需选用的试剂为_。（3）若把A装置与图4-4装置相连，在实验室可用来制取下列
8、气体中的_（填序号）。 制取这种气体时，除选用（2）所供几种药品外，还需要的一种试剂是_。图4-4小烧杯中盛的试剂是_。其作用是_。四、18（6分）长期以来，一直认为氟的含氧酸不可能存在，但1971年斯图杰尔和阿佩里曼成功制得次氟酸。他们是在0以下将氟水从细冰末上通过而获得微量次氟酸。次氟酸很不稳定，刹那就被液态水分解。次氟酸能与水反应得到溶液A，A中含有B、C两种溶质。B常用于雕刻玻璃，C在二氧化锰催化作用下能迅速分解生成一种能使带火星木条复燃的气体。的电子式为_。次氟酸与水反应的化学方程式_。作业19（10分）已知A，B，C，D四种物质均含元素X，有的还可能含有元素Y，Z。元素Y，X，Z的
9、原子序数依次递增。X在A，B，C，D中都不呈现它的最高化合价。室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应，可得到B和C。化合物D受热催化分解，可制得元素Y的单质。（1）元素X是_，Z是_。（2）写出中反应的化学方程式：_。（3）写出中反应的化学方程式：20在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物的富碘卤水中，采用图4-5的工艺流程生产单质碘。回答下列问题：（1）写出乙、丁中溶质的化学式乙_、丁_。（2）第步操作中的用稀的浸洗的目的是_（填写字母编号）。A除去未反应的 B除去未反应的C除去未反应的 D除去碱性物质（3）第步操作可供提纯的两种方法是_和_（不要求写具体步骤）。（4）实验室检验的方法是_。（5）
10、甲物质见光易变黑，其原因是（用化学方程式表示）_。五、21从海水中提取溴的方法之一是：通入氯气把浓缩的溶液中的溴化物氧化，然后用空气把生成的溴吹出；用溶液吸收吹出的溴，同时放出；向含溴化物的溶液中加硫酸溶液，溴又重新析出；得的到的溴中可能夹杂着氯，再加入除去。依次写出上述各步反应的化学方程式：_；_；_；_。22和浓盐酸在一定温度下反应会生成黄绿色的易爆物二氧化氯。其变化可表述为（1）请完成该化学方程式并配平（未知物化学式和化学计量数填入框内）。（2）浓盐酸在反应中显示出来的性质是_（填写编号，多选倒扣）只有还原性 还原性和酸性 只有氧化性 氧化性和酸性（3）产生 ，则转移的电子的物质的量为_mol。（4）具有很强的氧化性。因此，常被用作清毒剂，其消毒的效率（以单位质量得到的电子数表示）是的_倍。六、23为了预防碘缺乏病，国家规定每kg食盐中应含有40-50mg的碘酸钾。为检验某种食盐中是否为加碘的合格食盐，某同学取食盐样品428g，设法溶解出其中全部的碘酸钾。将溶液酸化并加入足量的碘化钾淀粉溶液，溶液呈蓝色，再用的硫代硫酸钠溶液滴定，用去18.00mL时蓝色刚好褪去。试通过计算说明该加碘食盐是否为合格产品，有关反应如下：；。24将10.00g氯化钠、溴化钾和氯化钙的混合物溶于水中，通入氯气充分反应，然后把溶液蒸干并灼烧，灼烧后残留物的质量为9.813g。若将此残留物再溶于
