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    最新四年级数学上册易错题库Word下载.docx

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    最新四年级数学上册易错题库Word下载.docx

    1、(除 和除以的含义不同.)7、在一个除法算是中,商是15.被除数、除数的和是320,除数是(),被除数是().(商15,被除数是除数的15倍.)8、9、某校要给110名老师每人配一个水杯,每个水杯3元.教师节期间,超市推出优惠价,每买10个送1个.如果学校在优惠期购买水杯,只要花多少钱?(每买10个送1个,每次可得到11个.)10、用长42厘米、宽35厘米的长方形彩纸做边长5厘米的正方形小旗,最多可以做()面.(长42厘米不能被5整除.)11、甲数除以乙数的商是8,甲、乙两数的和是720,甲数是(),乙数是().(商是8表示甲数是乙数的8倍.)12、东东在计算“84+12”时,先算加法,后算除

    2、法,得到的结果是12,正确的得数是多少?(学生不会逆向思维.)13、甲乙丙三人共有480元,如果甲给乙30元,三人就同样多.甲原有()元,乙原有()元,丙有()元.(学生缺少思考方法.)14、百货商店今年2月份一共卖出电视机1421台,卖出录音机1421台.平均每天卖出电视机比录音机少多少台?(1、要注意2月天天数.2、在实际计算中,60928和142128都是除不尽的,要灵活计算(1421-609)28,很多学生都没想到.)15、东村和西村之间的小路全长1800米,王大叔从东村出发,每分钟步行60米.如果他出发的时间是9:15,走完一半的路程大约是几时几分?(大部分学生的最后一步写成了9:1

    3、5+15,要注意时间计算的正确规范写法)16、口算88022420-60+4018、在没有余数的除法里,被除数+除数商=258,则被除数是().19、甲数除以乙数的商是8,甲乙两数的和时720,甲数是(20、用长诗42厘米、宽是35厘米的长方形彩纸做边长5厘米的正方形小旗,做多可以做()面.21、甲乙丙三人共有480元,如果甲给乙30元,三人就一样多.甲原有()元,丙原有(22、某小学去年四个季度的用水量是:189吨,207吨,348吨,156吨,这个学校去年上半年平均每月用水()吨.23、东东在计算84+12时,先算加法后算除法,得到的结果是12,正确的得数是多少?24、某公司要运一批货物共

    4、40吨,用载重量6吨的汽车运,每辆车一次需付运费150元;用载重量3吨的汽车运,每辆车一次需付90元,怎样安排运费最少?25、3头骡子一次可运货70千克.照这样计算,再增加4头骡子,一次可运货多少千克?26、一道除数是两位数、商是一位数的除法,商5后,余数正好和除数相同,把商改成6,余数一定是()A、5B、1C、0第二单元角1、用一副三角尺拼出哪些度数的角?2、小春在计算除法时,把除数72写成27,结果得到商26还余18.你能写出正确的计算结果吗?4、经过纸上的2个点可以画一条直线;经过3个点中的每两个点画直线,最多可以画3条;经过4个点中的每两个点呢?5个点?六个点?画一画、数一数,你能找到

    5、其中的规律吗?点数23456n直线数15、判断题大于90的角是钝角.(没有考虑到还要“小于180” )选择题一条直线上的两点把这条直线分成()条射线.(大部分学生选择了两条,考虑不全面.)6、用三角尺画出135的角和15的角.(不能掌握操作技巧,画出来的角大多度数不标准.)7、将1的两条边分别延伸和平移,过点A作一个和1大小相等的角.8、用两种不同的画法在下面的三角形内,以A为端点画两条射线,使这个三角形内有一个直角和一个锐角.(一个任意三角形)10、把一个正方形减去一个角,剩下图形的内角和是( )(有三种可能)A、18度B、360度C、540度D、以上都对第三单元混合运算1、欢欢在计算“20

    6、+5时,先算加法,后算乘法,得到的结果是500.你能帮她算出这道题的正确得数吗?2、红光小学一行22人的社会实践考察团要住宿,其中男生14人,女生8人.房间有三种:2人间40元,三人间50元,4人间60元,这个考察团住一晚上,房费最少要用多少元?(男女生分宿舍住)3、兄弟两个乘一辆出租车从A地到B地,行驶到两地中间时,遇到一位同学,为了省钱,3人合乘到B地,司机收费45元.如果按每人乘车的路程计算,后来上车的同学应付多少钱?(按路程的份数计算费用)4、5个乒乓球装一袋,每4袋装一盒.800个乒乓球能装多少盒?你会用不同的方法解答吗?(告诉学生两种方法的书写过程.)5、每个书架有4层,每层大约放

    7、20本书.(1)3个书架大约一共有多少本书?(2)图书馆又新来了550本书,增加几个这样的书架比较合适?(注意有余数.)6、马路一边每隔7米有一棵梧桐树,小军在汽车里观察到在3分钟时间里,汽车可以从第一棵树行到第151棵树,这辆汽车的速度大约是每小时多少千米?(求每小时的速度,不是每分钟的速度.)8、小军家距离外婆家600米,一天他带狗从家去外婆家.一出发,狗就跑向外婆家,到了外婆家立即返回,回来遇到小军,它又跑向外婆家,狗就这样来回不停地跑.已知小军每分钟走50米,狗每分钟跑200米.问小军到外婆家时,狗一共跑了多少米?(小军到外婆家的时间就是狗跑的时间.)10、1+2+3=()(1+2+3

    8、+4+5=(1+2+3+4+5+6+7=()(先找出规律再做.)11、11+12+13+14+15+16+17=()=(1+2+3+4=()+() 1+2+3+4+5+6=(24+25+26+27+28+29=(3=(11、小明买了7张光盘和42张软盘,一共花了252元.每张光盘12元,每张软盘多少元?(列综合算式时要把剩下的价钱放在小括号里.)12、老师为12名学生准备好好了10天夏令营生活的费用,结果又增加了3名学生参加夏令营.如果每人每天的费用不变,老师准备的这些费用可维持多少天?(每人每天的费用没有告知,可用假设法.)第四单元平行和相交1、先画出一条长3厘米的线段AB,再经过A、B两点

    9、画出已知线段的垂线,再分别画出2条和已知线段距离为2厘米的平行线.这样,可以画出几个长方形?(学生不知道什么叫已知线段,读不懂题目.)2、同步练P24过三角形C点分别画出AB边上的垂线和平行线.(这是个钝角三角形,画垂线时要延长AB边,有较大的难度)3、补充习题P44数出有几组互相平行的垂线.(图形不规则,数的时候有遗漏)第五单元找规律1、有一种时钟4点钟敲4下,6秒敲完,那么,8点钟敲8下,几秒钟敲完?(敲4下是3个间格用6秒,每个间隔用2秒,8下是7个间隔,共用14秒.)2、林庄小学准备在长80米的跑道一边和边长20米的正方形草坪四周植树.怎样栽?需要多少棵?(跑道边考虑两头都栽,一头栽一

    10、头不栽,两头都不栽三种情况,列表表示.正方形是封闭图形要考虑间距就行了.)3、气象专家每隔3小时测量一次气温.第12次测量气温时,距开始测量已经过了()小时.(11个间隔 )4、一条走廊长24米,每隔3米放一盆花.要放多少盆花?(考虑多种情况)5、一条林荫道从一端到另一端共栽了7棵树,相邻的两棵树相隔3米.林荫道前有5只兔子排队做操,相邻2只兔子相隔2米.(考虑间隔问题)(1)林荫道长多少米?(2)兔子做操队伍长多少米?(3)如果有10只兔子像这样排成一排做操,兔子的队伍长多少米?(4)从林荫道的一端到另一端每隔2米放一盆花,一共要放多少盆花?6、7、一只蜗牛沿着10米高的柱子往上爬,每天从清

    11、晨到傍晚向上爬5米,夜间又滑下4米,照这样计算,从某天清晨开始,第几天爬到柱顶?(先求出每天实际爬的米数和要减去最后一天的米数.)8、王力从家到学校要走12分钟.如果他用同样的速度从家经过林场公园到学校要走16分钟,王力家离林场公园有多少米元?(学生只求出家到学校的总路程)9、某校一年级招收114名新生,平均分成3个班.每个班要准备多少张双人课桌?(学生没要注意双人桌)小学希望工程献爱心活动,二年级捐了384元,比一年级多捐16元.一年级和二年级一共捐多少元?(二年级比一年级多,求一年级用减法.)10、在人民路的两边装路灯.每隔10米装一盏.如果人民路的两端都要装,一共需要装182盏.人民路全

    12、长多少米?(学生全部没有注意路的全长只要用路一边的间隔数乘以间隔长度)11、把12面小旗插在正方形操场的四条边上,使每条边上的小旗一样多,你准备怎样插呢?在图上画画试试.(可以考虑去掉四个角上的4棵,剩下的平均分)12、把12面小旗插在正方形操场的四条边上,使每条边上的小旗一样多,你准备怎样插呢?13、马路一边每隔7米油一棵梧桐树,小军在汽车里观察到在3分钟时间里,汽车可以从第1棵树倒第151棵树,这辆汽车的速度大约是每小时多少千米?14、在一条30米长的直道两边,每隔3米插一面彩旗,如果每边的两端都插,一共需要多少面彩旗?15、马路的一边一共有30根电线杆,在两根电线杆的中间有一个广告牌,一

    13、共有(块广告牌;)马路的两边一共有40块广告牌,每个广告牌两旁各有一根电线杆,一边有()根电线杆.16、每上一层楼都要走18级台阶,从一楼走到小红家一共要走90级台阶,那么小红家住几楼?(要用算出来的层数+1)17、学校有两块不同形状的草坪(如图),总务处张主任想在三角形草坪的周围每隔2米放一盆月季花,在长方形草坪的周围每隔4米放一盆广玉兰花,并在每两盆广玉兰花之间再放一盆牡丹花.你能帮张主任算一算每块草坪周围各放多少盆花吗?(在图上画出你的答案)(三角形6米,6米,8米;长方形长12米,宽4米)(学生计算、画图都有困难)18、一条30米长的小路两边每隔3米栽一棵树(两端都栽),一共需要栽()棵树.A、10 B、9 C、11 D、22第六单元观察物体1、右边的物体是由6个同样大的小正方体摆成的.(第一排中一个,第二排3个,第三排左中各一)(1)至少在添()个小正方体,能使它变成一个长方体.(2)至少再添()个小正方体,能使它变成一个正方体.2、用


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