1、 20kV 及以下配电网工程预算定额价格水平调整办法二 九年十月二十六日主题词： 20kV 配电 工程 定额 价格 调整 通知 抄送：中国电力企业联合会理事会工作部。附件：20kV 及以下配电网工程预算定额价格水平调整办法第一章 总 则一、 为规范 20kV 及以下配电网工程预算定额价格水平测算 和发布工作， 科学反映各地区价格水平差异， 合理确定工程投资， 特制订本办法。二、本办法适用于以 20kV 及以下配电网工程建设预算编 制与计算标准 （以下简称“配电网预规” ）和 20kV 及以下配 电网工程预算定额 （以下简称“配电网定额” ）为计价依据，编 制的 20kV 及以下配电网工程建设预
2、算中对定额价格水平的调整。三、定额价格水平的调整包括：人工工日单价的调整、消耗 性材料价格的调整和施工机械台班价格水平的调整。 调整的内容 包括：工程所在地价格水平与预算定额所规定的电力行业基准价 格之间的地域价格水平调整， 以及预算编制年与定额编制基准年 之间的年度价格水平调整。四、本办法所给定的定额价格水平调整方式分为定额人工费 的调整（以下简称“人工费调整” ）和定额内消耗性材料与机械 台班费用调整（以下简称“材机调整” ）两部分，各地在编制工 程建设预算时，应分别计算人工调整和材机调整金额。五、人工费调整是指对定额基价中所包括的人工费进行各地 区编制年与定额基准年之间价格水平差值的调整
3、。六、材机调整是针对定额基价中除人工费之外的消耗性材 料、机械台班费用进行各地区编制年与定额基准年之间价格水平 差值的调整。七、在编制工程建设预算时， 根据本办法规定调整的人工费 和材机费用差值只计取税金，并将其汇总计入“当地编制年价 差”，列入“ 20kV 及以下配电网工程总预算表” （表一）的其他 费用之前。该价差应作为建筑、安装工程费的一部分， 计入其他 费用中各项目的取费基数。第二章 人工费调整一、各地区人工工日单价应依据当地的工资水平， 结合配电 网工程施工实际情况综合取定。 在取定当地人工工日单价时， 其 内容应与配电网预规和配电网定额所规定的人工费内容相一致。二、若参照当地建设行
4、政主管部门发布的工资单价水平测定 配电网工程人工工日单价标准时，应按照以下规则执行：（一）若当地建设行政主管部门发布的工资标准为分工种、 分等级的工资标准时， 应按照配电网定额所定义的普通工、 建筑 技工、安装技工分别取定人工工日单价标准。二）若当地建设行政主管部门发布的工资标准为综合工日 单价标准时， 可按照与配电网预规和配电网定额所规定的人工费 内容相一致的原则，取定为综合工日单价。三、人工费的调整方式 根据人工工日单价表现形式的不同， 可选择使用以下调整方 式：（一）调整系数法1、人工费调整系数的计算公式： 当地建筑人工综合工 建筑工程人工费 日工资单价 0.89 调整系数 = 定额普通
5、工日工资单 100% 价当地安装人工综合工 安装工程人工费 日工资单价 0.74 调整系数 = 定额普通工日工资单 100% 价2、人工费调整金额：人工费调整金额 =定额人工费小计 人工费调整系数（二）绝对值法1、差价计算公式： 普通工人工费差价 =当地普通工工日单价 - 定额普通工工日单价 建筑技工人工费差价 =当地建筑技工工日单价 - 定额技工工日单价 安装技工人工费差价 =当地安装技工工日单价 - 定额技工工日单价 2、人工费调整金额为：普通工人工费调整金额 =普通工人工费差价 普通工工日建筑技工人工费调整金额 =建筑技工人工费差价 建筑技工工日安装技工人工费调整金额 =安装技工人工费差
6、价 安装技工工日3、人工费调整金额合计人工费调整金额合计 = 普通工人工费调整金额 + 建筑技工人工费调 整金额 + 安装技工人工费调整金额四、各地区应根据本地人工工日单价的具体测算情况， 在以 上两种方式中选择其中的一种方法进行计算， 并在一定时期内维 持不变，保持计算方式的延续性。第三章 材机调整一、定额内消耗性材料和机械台班费用的调整统一采用材机 调整系数法计算。二、材机调整系数的计算公式：（材料市场价格 消耗量）+（机 材机调整 械台班单价 消耗量） 系数= （定额内材料价格 消耗量） + 100% （定额内机械台班单价 消耗量）三、材机费调整金额的计算材机调整金额 =（定额基价定额基
7、价中的人工费） 材机调整系数四、各地消耗性材料价格和机械台班单价的取定原则：（一）消耗性材料单价按照当年第二季度和第四季度的消耗 性材料平均价格为依据取定。（二） 机械台班单价按照电力工程机械台班费用定额取 定，不足部分按照 全国统一安装工程机械台班费用定额 取定， 其中，施工机械用油、 电的市场价格与定额取定价格之差， 按材 机系数测算权数库中机械部分所规定的消耗量计入机械台班费 用单价中一并调整。五、20kV 及以下配电网工程材机调整系数应按照配电站 （开 关站）、架空线路工程、电缆线路工程和通信工程，分建筑工程 和安装工程分别测定。六、 20kV 及以下配电网工程材机调整系数测算软件由电
8、力 工程造价与定额管理软件统一提供。第四章 调整系数（或调整差价）的测算和发布一、各地区的人工工日单价、 消耗性材料价格和机械台班费 单价由各省（自治区、 直辖市）电力建设定额站根据当地市场实 际情况确定， 并按照本办法规定测算相应的调整系数 （或调整差 价）。二、各省（自治区、直辖市）电力建设定额站在测算和发布 调整系数（或调整差价）时， 应按照本区域内的地区划分分别测 定，对于本区域内价格差异较小的， 可测算和发布统一的调整系数（或调整差价） 。三、由各省（自治区、直辖市）电力建设定额站应于每年第 二季度末和第四季度末完成测算工作， 经上级电力建设定额站平 衡、审核并报电力工程造价与定额管
9、理总站批准后， 于每年的 1 月 15 日前和第 7 月 15 日前颁布实施。第五章 其 他一、本办法由电力工程造价与定额管理总站负责解释。 二、本办法自颁布之日起执行。下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求， 结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学 语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小 结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备 考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作 的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的 文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省
10、级中 考高考备考活动，我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考 备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里， 本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学 的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导， 让一线的 老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现 场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线 研讨网络教研已成为教研的常态， 本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有 两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开 展相关工作和在线研讨， 5 月 8 日组织全市中学语 文教师，参加 xx
11、省中学语文教研网组织的主题为 记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与 人数 135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨 得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇 报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课 内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人 主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息 并督促两所学校及时开展各项研究工作， 制作简报， 收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究 方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深 入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源 实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长 刘 xx
12、老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届 中国汉字听 写大会 xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市 级大赛，于4月 25日在市一小举办市级选手选拔赛， 共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选 手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级 大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩 顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员 击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全 省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的 成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教
13、师参加 xx 省语言办开展的问 卷调研工作根据 xx 省教育厅关于 xx 省民族地区中小学 教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市 共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作， 为了配 合省调研组在我市的调研， 我们于 6 月 27日在铁路 中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在 问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担 任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少 任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工 作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中 存在的问题
14、，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活 动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得 比较薄弱的学校开展送教下乡活动， 5 月 22 日我们 邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考 作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指 导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各 项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量 监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课， 在乡镇教研员培训过程中， 本人 主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的 好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火， 但是 实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没 有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的 途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工 作有待加强。3、网络教研未见常态化， 最大的问题在于教师 没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题 在于我们的不改变。
