1、 zh感（）成（） （）界 （）日坚（）拉（） （）情（）树三、近义词、反义词连连看。四、根据情境完成练习。（3分）晚上，淘淘在日记中记录了自己白天在郊游时所做的事情，但是出现了一些搭配不当的错误（如下），请你帮他改正过来。五、查字典，填表格。（6分） 查加点的字部首音节用“”画出汉字在词语中的意思抚摸用手接触或轻轻抚摩用手探取诵读依照文字念 阅读揭开把盖在上面的东西拿起或把黏合着的东西分开使隐瞒的事物显露六、照样子，补充词语。（10分） 1慢腾腾：慢_慢_2反反复复：慌慌_茫茫3浓绿的树荫：_的回忆_的生活4自言自语（ABAC式）：_5生机勃勃（ABCC式）：七、在括号里填入合适的量词。一（
2、）蜘蛛一（）商店 一（）招牌一（）星期 一（）蜈蚣 一（）小木屋八、按要求完成句子练习。（6分）1小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（照样子，将句子补充完整）小草_打量着这个_世界。2小姑娘红红的脸蛋像红苹果似的。（用加点的词语写一句话）_3大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。_九、把下列句子排成一段通顺的话，在“（）”里填上序号。（）晚会的主角是小水珠和小青蛙。（）池塘里正在举行晚会。（）你看，小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈。（）他们跳着，唱着，真热闹呀！（）还有小青蛙在舞台上呱呱地唱歌。（）小蜻蜓记者连忙把这热闹的场面拍了下来。教材回顾（15分）十、根据课文内容完成练习。1大象的耳朵这
3、个故事告诉我们（）。（填序号，1分）要听取他人意见每个人都有自己的特点，不要只听他人说，自己就是自己2青蛙卖泥塘的故事告诉我们（）。农村的生活要比城里好改变环境要靠自己环境好了，才能吸引他人3选择正确答案的序号填空。（2分）（）迎难而上。 （）劳动可以创造美好的环境。（）坚持自己的特色。 （）乐观自信、努力做好该做的事情。4将二十四节气歌补全，并填空。（8分）_惊春_，_芒夏_。秋处露秋_，_小大寒。（1）二十四节气中，属于夏天的节气有_、_、_、_、_、_。（2）“春雨惊春清谷天”中的“春”分别指的是（）。（填序号，2分）春分、立春立春春分5根据课文内容，判断下列说法的对错。对的打“”，错的
4、打“”。（1）祖先的摇篮描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。 （）（2）当世界年纪还小的时候启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。 （）（3）羿射九日中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。 （）阅读拓展（25分）十一、补充古诗，完成练习。（10分）舟夜书所见 （1）这首诗的作者是_代诗人_。清唐 李白查慎行（2）这首诗描写的是诗人在_看到的美景。（填序号，3分）白天夜晚雨天十二、读短文，完成练习。（15分）地球的外衣在世界还很小的时候，宇宙中飞舞着许许多多的石头，地球常被石头砸疼。有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？”卖气球的营业员说：“我来给你做吧
5、！”他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头那些陨石呢，撞到空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。1短文共有_个自然段，其中，第_自然段写了营业员往空中放气。（5分）2大家为什么都觉得空气外衣好？用“_”在文中画出来。3地球的空气外衣名字叫“_”。（气球衣大气层）（填序号，5分）快乐写话（15分）十三、发挥想象编故事。（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后为什么露出了笑脸？）一、二、觉决功弓世事值
6、植三、四、采蘑菇逗松鼠摘野果五、扌m讠d扌ji 六、示例：1.悠悠吞吞2张张苍苍3美好幸福4百发百中十全十美5白发苍苍风尘仆仆七、示例：只家个个条间八、示例：1.好奇地明亮的2满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘似的。3青蛙只要改变泥塘的环境，就能把泥塘卖出去。九、213546十、1.2.3.4春雨清谷天夏满暑相连 寒霜降冬雪雪冬（1）立夏小满芒种夏至 小暑大暑（2）5（1）（2）（3）十一、月黑见灯光风浪满河星（1）（2）十二、1.四二2透过它，依然可以看得见太阳；3十三、例文：周末，小乐和小东在小区里的过道上玩着遥控小汽车，小东操控着小汽车。小汽车像冲锋的士兵一样马力十足，前进的速度极快，小乐在一旁高兴地拍手，欢笑着。一不小心把王奶奶刚买回来的菜打翻在地上，王奶奶的腰也受伤了。他们一边说：“对不起，王奶奶。”一边收拾起地上的菜，把它们重新放回篮子里。可是王奶奶受伤了，小乐说：“有了，可以让小东用遥控汽车把菜篮子运回去部编版呀！”王奶奶听后脸上露出了笑容说：“这个办法好。”
