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    高考地理高频考点规律归纳Word格式.docx

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    高考地理高频考点规律归纳Word格式.docx

    1、5.风:风力大小,空间分布影响气温的因素:1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动:热岛效应、温室效应等【注】前4点是常答点影响降水的因

    2、素:1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)2.地形:迎风坡、背风坡3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值4.海陆位置(距海远近)5.洋流(暖流:湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动;改变下垫面影响降水【注】1、2、4、5点是常答点影响太阳辐射(光照)的因素:1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)eg.我国青藏高原3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)eg.我国西北地区4.空气密度描述河流的水文特征:1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于气候特征、河流补给、流域面积大小)2.含沙量:取决于流域的植被状况、土壤特性、降水集中程度3.结冰期:有无、长

    3、短。凌汛:(前提:有结冰期,较低纬度流向较高纬度)4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)即汛、枯变化。5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关描述河流的水系特征:1.流程(长度) 4.落差大小(水能)2.流向 5.河道曲直情况3.流域面积大小 6.支流多少7.河流支流排列形状(扇形如海河、树枝状如长江、向心状如刚果河等)影响雪线高低的因素气候1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0等温线海拔的高低)影响山地垂直带谱的

    4、因素:1纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单2.海拔:山地的海拔越高,相对高度愈大,带谱可能越复杂3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度(一般阳坡较高)影响城市的区位因素:自然因素1.地形(a.主要分布于平原:地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上:气候较凉爽;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)2.气候(中低纬地区温暖,沿海地区湿润)3.河流(供水、运输功能)4.资源条件社会经济因素1.交通条件(如株洲) 2.政治因素:古都、新都、省会 3.军事因素 4.宗教因素(拉萨、耶路撒冷) 5.科技因素(日本筑波) 6.旅游因素

    5、商业中心、商业网点形成的区位因素:1.便利的交通条件(设立原则:交通最优环路或市区边缘,公路沿线)2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地(设立原则:市场最优)交通运输线路的选线原则:自然方面1.地形(a.平坦:对选择限制少;b.起伏大:若需开山、筑洞、架桥,工程难度大,若沿等高线延伸,延长里程;c.河流湍急:不利航运)2.地质(a.喀斯特地貌:防塌陷、渗漏;b.地质不稳定:加固地基、避开断层)3.气候(a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空:防大雾、大风)4.土地(少占耕地,尤其是良田)社会经济方面1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等,使更

    6、多人受益。适用于:地方公路)2.里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道,缩短里程,以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。国道)3.环境要求(尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护)交通线路修筑的积极意义:1.完善了当地的交通网络,使交通便利通达2.加快了物资流通,促进当地经济发展 3.政治:巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣隧道的选址条件:1.要选择在背斜处(a.背斜岩层向上拱起,地下水向两侧渗流,不容易发生渗漏问题;b.背斜为穹形构造,不易塌方。)2.避开断层汽车站选址的区位条件:1.路况:周围道路宽阔2.与市内外交通联系3.工程量大小航空港选址的区位条件:自然条件1.地形:有平坦开阔、坡度适当

    7、的地形,以保证排水;2.地质:有良好的地质条件 3.气候:少云雾。社会经济条件1.交通条件:与市内有便利的交通联系。2.经济:建在经济发达的地区。港口建设的区位条件:自然条件(决定港口位置)1.水域条件(含航行条件、停泊条件):港阔水深(等深线密集,有利于停泊靠岸避风)2.筑港条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备)社会经济条件(影响港口兴衰)1.经济腹地条件:对外联系沟通是否密切通畅、经济腹地是否广阔、经济是否发达2.城市依托(交通便利;为港口提供人力物力财力的支持)3.政策条件:对外开放地区建成自由贸易港评价河流的航运价值:平坦,流经平原,水流平缓2.气候:降

    8、水丰富均匀,河流流量大,季节变化小, 冰期短3.河道:宽阔平直,水深流域内人口多,经济发达,联系密集,运输量大工业区位因素分析:1.地理位置 2.资源因素:原料、燃料 3.农业因素4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度):便于物资、人员、信息交流5.市场因素 6.科技因素 7.劳动力因素:劳动力价格、素质8.历史因素 9.政策因素:国家、地区政策扶持10*.军事因素:国防安全需要11*.个人因素:个人偏好情感 eg.归国华侨投资办厂工业区经济综合整治措施:1.调整工业布局,发展新兴工业及第三产业,改造传统产业,保证各业平衡发展,促进经济结构多样化2.因地制宜,合理开发各类资源3.消除

    9、污染,整治美化环境;搞好区域规划,加强生态建设4.发展交通,完善交通网络5.发展科技,提高生产水平,繁荣经济农业区位因素分析:1.土地:地形、土壤2.气候:光照、热量、降水、日温差3.水源(灌溉)社会经济因素1.市场 2.交通: 3.国家政策 4.劳动力5.科技:农产品保鲜、冷藏等技术的发展 6.工业基础河流的治理原则、措施:治理原则 治理措施上游:调洪 上游:修水库、植树造林中游:分洪、蓄洪 中游:修水库,修建分洪、蓄洪工程下游:泄洪、束水(筑坝) 下游:加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道河流洪涝灾害的成因:自然原因1.水系特征(a.流域广,支流多;b.含沙量大;c.平原河道弯曲,水流缓慢,水

    10、流不畅。2.水文特征 (a.流经湿润地区,降水丰沛;b.干流汛期长,水量大。3.气候特征(降水集中,多暴雨;或异常增温导致大面积积雪融化等。人为原因1.植被破坏(a.过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;b.泥沙入江、淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。2.围湖造田(泥沙淤积导致湖泊萎缩,湖泊调蓄洪峰能力下降。影响水库坝址选择因素:1地形条件:.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(口袋形区域有利于建坝:工程量小,造价低,库区容量大)2.地质条件:稳定,避开喀斯特地貌、断层3.气候水文水系条件:保证水量充足4.库区情况:移民数量,占地搬迁情况,耕地

    11、数量,环境状况等水库的作用:1.调节气候,改善生态环境 2.有利于发展水产养殖业 3.有利于发展旅游业4.具有防洪作用 5.具有发电价值 6.具有灌溉功能 7.提高航运价值 某地区缺水原因的分析与解决措施: 原因降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均2.河流:地表径流量较少1.用水量大:人口稠密、工农业发达2.利用不合理:利用率低、污染浪费严重 解决措施1.开源:跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化,以提高供水能力2.节流:减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如:喷灌滴灌)、制定法律法规,提高人们节水意识、实行水价调节盐场形成的区位条件:气温

    12、高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸3.海域条件:海水盐度高,少污染。渔场形成的区位条件:面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富)2.温带海域:气温变化大、海水上泛3.河口处:河流带来丰富的营养盐类4.洋流:(交汇流或上升流)海水上泛,带来海底营养盐类,饵料丰富卫星发射基地选址的区位条件:1.气象条件:需要天气晴朗2.纬度:地球自转的线速度3.地势:平坦开阔人文条件1.人口:单位面积人口密度低,地广人稀2.交通:交通便利3.军事:符合国防安全需要社会主义新农村的建设方向:1.注重生态环境建设:加大绿化,有计划退耕还林还草,改善生态环境2.控制人口数量,提

    13、高人口素质3.调整农村产业结构,发展多种农村经济(发展农产品加工业、商品农业等),加大科技投入,提高农民收入四、提升:明确题中常见行为动词的答题要领简述-简单扼要地叙述,必须把握要点 简析-简单分析,提出要点即可分析-对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因,分析局部事物在全局中的地位或作用等。描述-对事物的总体特征予以概括性叙述。说明-对地理原理、成因、规律进行说明。评价-对地理环境、措施、对策、布局等进行实施可行性的评价,优势与不足。对比-列表比较异、同、反、似的地理事物。可以先后对比或并列对比;分析相同事物的差别,不同事物的联系等概括-对文字材料或图像内容予以概括要点。五、实践-主观性试题的答案要求“简明扼要,条理分明,切中要点”是文综规范化答题的宗旨。1. 明确考查意图。2. 回归教材,规范用语,不写错别字。3. 答案要突出区域性(要联系图、文材料或课文中所体现的区域实际来描述)。


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