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    高中历史 模块检测卷一 人民版必修1Word文档下载推荐.docx

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    高中历史 模块检测卷一 人民版必修1Word文档下载推荐.docx

    1、“夫假物者必争,争而不已,必就其能断曲直者而听命焉。故封建(分封制)非圣人意也,势也。”据此可知分封制()A是比较成熟的国家政治制度B是统治者不得已的政治选择C是凝聚宗族力量的有效手段D是拓展国家疆域的重要方法本题考查学生对分封制采取的原因的理解能力,材料中“能断曲直者”即宗族。故选C。C3秦朝统一后,实行“车同轨,书同文,行同轮”。所带来的深远历史影响有()建立了秦朝君主专制统治巩固发展了国家的统一增强了中华民族的凝聚力便利了郡县制度的推行A BC D是通过实行皇帝制、三公九卿制、郡县制等措施起到的作用,而题干中的经济文化措施带来的影响只有,与无关,故选B。B4相权削弱,皇权加强,是中央集权

    2、制度发展的重要特点。下列史实不符合这一特点的是()A汉武帝平定“七国之乱”B隋唐设三省六部制C北宋设二府三司制D清初设立军机处平定“七国之乱”解决的是中央集权与地方分权的矛盾,故A选项错误。其余三项均是削弱相权,加强皇权的表现。A5“竹枪一支,打得妻离子散,未闻炮声震地;铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天。”对这句话理解正确的是()A外敌的武力入侵给中国带来了巨大的灾难B说明中国人民不勇敢,惧怕竹枪火炮C因为吸烟中国人民内部互相仇杀D揭示了鸦片输入的危害材料中关键词“竹枪”“未闻”“不见”,由此分析可知,反映的是鸦片危害,将A排除,B、C易排除,故选D。6“无论欧美日本各国,皆无此脑力与实力

    3、,可以统治此天下生灵四分之一也故瓜分一事,实为下策。”此语与下列哪一事件直接相关()A太平天国运动 B辛亥革命C五四运动 D义和团运动此语实为八国联军统帅瓦德西所言,粉碎了帝国主义国家瓜分中国的图谋是义和团运动的伟大功绩,故选D。7“宰相有权能割地,孤臣无力可回天,扁舟去作鸱夷子,回首河山意黯然。”这是近代爱国志士邱逢甲的一首诗,它充分表达了作者()A对清政府割台的强烈不满B对祖国大好河山的赞美C对收回祖国河山充满信心D对人民反抗斗争的歌颂从诗的内容可以直接看出作者对清政府割台的强烈不满,故选A项。B项与题干内容不相关,可排除。诗歌内容反映了作者对祖国山河被割裂的伤感和无力,排除C项。诗中对人

    4、民的反抗斗争没有提及,排除D项。8“一国两制”构思是建设中国特色社会主义理论的重要组成部分。关于“一国两制”,下列说法正确的是()A首次成功运用于解决澳门问题B它的提出是为了解决台湾问题C20世纪70年代得到了系统阐述D20世纪60年代成为具有法律效力的基本国策邓小平在20世纪80年代提出“一国两制”的构想,在六届人大二次会议上得到法律认可,具有法律效力,作为国家的一项基本国策。“一国两制”的提出是为了解决台湾问题,但在香港和澳门问题上得到成功的运用。A项首次成功运用不是解决澳门问题,而是香港问题;C、D时间不正确,故选B。9有学者指出:五四运动的结果是“救亡压倒了启蒙”。这一观点()A正确,

    5、因为五四运动后爱国主义得到弘扬B正确,因为五四运动后工农运动继续高涨C不正确,因为五四运动后中华民族逐渐觉醒D不正确,因为五四运动后北洋军阀继续统治中国本题考查对五四运动影响的认识,主要考查学生调动和运用知识、分析比较、理解问题的能力。依据题目的信息可知,材料认为五四运动的结果是使挽救国家的危亡阻碍了思想的解放。A项错误,其中的“爱国主义”与“救亡”的含义不同,思想启蒙也有利于爱国主义思想的弘扬;B项错误,五四运动后工农运动高涨的原因是中国共产党的成立;C项正确,五四运动的结果促进了中国人民的团结和中华民族逐渐觉醒;D项错误,忽视了五四运动对思想的影响。10十二铜表法第9表规定了立法者不得为个

    6、人利益立法,贪官污吏应受到惩罚,任何人非经审判,不得被处死刑;第8表限制了利率,每月利息不得超过l%;第3表规定了还债的30天“恩惠期”等等。有关十二铜表法的上述规定()A体现了平民斗争成果B保护了自由人的利益C强调司法程序的严格D突显法律面前人人平等本题考查十二铜表法,主要考查学生阅读提取材料信息、运用所学知识解决问题的能力。材料中十二铜表法规定了惩罚贪官、死刑、利息、还债“恩惠期”等内容,均对平民有一定保护,这是平民不断斗争的结果,故A正确。B、D在材料中无法体现;C没有反映全部材料。11在雅典的民主制下,下列哪些事情可能发生()一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典,取得了各种民主权

    7、利公民德力西因为邻里纠纷而向公民大会申诉雅典的民主制激发了每个雅典人建设国家的积极性公民沃尔墨迪和妻子一起参加了公民大会A BC D本题可用排除法,项错在是外邦人,不能取得民主权利;项说法错误,民主制有其局限性;妇女没有参政权利,故选。12纽约时报专栏作家汤姆斯弗里德曼说:“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷,不在于空军和海军,不在于言论自由和自由市场,在于长盛不衰的法治及其背后的制度。美国强大的真正力量在于我们所继承的良好的法律与制度体系。”汤姆斯弗里德曼颂扬的是美国的()A强大的国力和先进的制度B完善的经济体制和先进的科技C宪法和分权制衡的政治体制D联邦制度和两党轮流执政本题考查美国宪法和民

    8、主制度,主要考查学生阅读、分析材料并从中提取有效信息的能力。由题干关键信息“在于长盛不衰的法治及其背后的制度”可知,材料强调美国的强大在于其法律和政治制度,故C项为正确答案。其他三项均没有涉及美国的法律,理解片面。13英国学者迪金森在美国革命对英国的影响中指出:“正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号,激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。”受“美国的爱国者”的影响,英国出现了()辉格党与托利党轮流执政“光荣革命”结束君主专制要求普选权的宪章运动英国议会的选举制度改革

    9、A BC D注意材料:受“美国的爱国者”的影响,应为更加激进的,民主的方式,符合题意。出现在美国独立战争前,与题意不符。14民族资产阶级是中国近代民主革命的领导阶级之一。对以下两张图片的解读,不符合史实的是()图1谭嗣同殉难图2黄花岗七十二烈士墓A反映了民族资产阶级勇于斗争不惧牺牲的精神B反映了民族资产阶级对民主政治的追求C反映了民族资产阶级救国救民的强烈愿望D反映了中外反动势力联合破坏中国的近代化进程本题考查中国近代戊戌变法和辛亥革命,主要考查学生调动和运用所学知识比较、分析问题的能力。图1和图2分别反映的是中国近代民族资产阶级维新派领导的戊戌变法和革命派领导的辛亥革命。虽然二者的具体主张不

    10、同,但他们都反对封建君主专制,主张建立资产阶级民主政治,发展民族资本主义,摆脱民族危机,实现国家富强,故B、C正确。从两幅图片下的文字看,这两场运动中,民族资产阶级都付出了鲜血,A正确。D只反映了辛亥革命的特点,所以错误,但为符合题意的答案。15新中国成立初期形成的三大特色政治制度不包括()A中共领导的多党合作和政治协商制度B民族区域自治制度C人民代表大会制度D“一国两制”“一国两制”属于20世纪80年代的国家政治制度,因而不属于新中国之初,故选D。16下图两部法律所反映的制度,其最主要的区别是()A社会性质不同 B实施群体不同C主要作用不同 D享受权利不同本题考查中国的政治制度。解题关键是对

    11、所学知识有牢固的掌握,民族区域自治制度坚持的是社会主义制度,而特别行政区基本法则坚持的是资本主义制度,故答案为A。17下图中图1与图2的内在联系是()图1列宁图2攻打冬宫A列宁引导俄国人民取得十月革命的胜利B列宁亲自指挥推翻了沙皇的专制统治C列宁领导俄国人民取得二月革命和十月革命的胜利D列宁领导俄国人民建成了世界上第一个社会主义国家二月革命时,列宁在国外,因而没有领导二月革命,故排除B、C,D项与题干无关。故选A。18马克思、恩格斯在共产党宣言中主张()阶级斗争在阶级社会中起到推动历史发展的重要作用资产阶级曾经起过非常重要的作用资本主义必将被社会主义取代无产阶级将成为资本主义的掘墓人A BC

    12、D依据教材内容,均属于共产党宣言的内容,故选D。19根据1787年美国联邦宪法规定,军事、外交是联邦专有权,教育和治安是州专有权,征税是联邦与州共有的权力。这就()A规定了美国联邦政府的权力结构B调和了各州与联邦政府之间的矛盾C建立起中央集权制的民主共和国D满足了人民群众对民主权利的要求题干材料说明了美国联邦政府与各州政府之间的权力分配,1787年宪法调和了各州与联邦政府之间的矛盾。20约瑟夫奈教授2002年指出,当今国际力量的分布犹如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。下列表述同奈教授

    13、的看法一致的是()A同苏联时期相比,俄罗斯的经济实力下降,军事实力并未削弱B冷战结束后,美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势C国际力量分布十分复杂,可以说世界多极化的格局已接近形成D从某些维度看,“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法仔细分析各选项,A项中俄罗斯的军事实力并未削弱违背史实。B项美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势,与第二次世界大战后美国经济一度衰退的史实不符,且与奈教授的军事单极、经济多极观点相违背;C项世界多极化的格局已接近形成,说法错误。综合上述分析判断,只有D项与奈教授从不同角度看待世界的观点相符合。21下列哪个不是马克思主义的思想理论来源()A欧洲的人文主义B德意志的古典哲学C英国古典政治经济学D英法空想社会主义依据教材内容可知,A项不属于马克思主义的思想理论来源,故选A。2


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