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    初中函数知识点及一次函数总结Word下载.docx

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    初中函数知识点及一次函数总结Word下载.docx

    1、点P(x,y)在第三象限点P(x,y)在第四象限坐标轴上的点的特征点P(x,y)在x轴上,x为任意实数点P(x,y)在y轴上,y为任意实数点P(x,y)既在x轴上,又在y轴上x,y同时为零,即点P坐标为(0,0)两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征点P(x,y)在第一、三象限夹角平分线上x与y相等;点P(x,y)在第二、四象限夹角平分线上x与y互为相反数和坐标轴平行的直线上点的坐标的特征位于平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同;位于平行于y轴的直线上的各点的横坐标相同。关于x轴、y轴或原点对称的点的坐标的特征点P与点p关于x轴对称横坐标相等,纵坐标互为相反数点P与点p关于y轴对称纵坐标相等,横

    2、坐标互为相反数点P与点p关于原点对称横、纵坐标均互为相反数点到坐标轴及原点的距离点P(x,y)到坐标轴及原点的距离: (1)点P(x,y)到x轴的距离等于(2)点P(x,y)到y轴的距离等于(3)点P(x,y)到原点的距离等于坐标平移:若直角坐标系内一点P(a,b)向左平移h个单位,坐标变为P(ah,b),向右平移h个单位,坐 标变为P(ah,b);向上平移h个单位,坐标变为P(a,bh),向下平移h个单位,坐标变为P(a,bh).如:点A(2,1)向上平移2个单位,再向右平移5个单位,则坐标变为A(7,1)4、函数平移规律:左加右减、上加下减(二)函数的基本知识:基本概念1、变量:在一个变化

    3、过程中可以取不同数值的量。 常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。 *判断A是否为B的函数,只要看B取值确定的时候,A是否有唯一确定的值与之对应3、定义域:一般的,一个函数的自变量允许取值的范围,叫做这个函数的定义域。4、确定函数定义域的方法: (1)关系式为整式时,函数定义域为全体实数; (2)关系式含有分式时,分式的分母不等于零; (3)关系式含有二次根式时,被开放方数大于等于零;(4)关系式中含有指数为零的式子时,底

    4、数不等于零; (5)实际问题中,函数定义域还要和实际情况相符合,使之有意义。5、函数的图像一般来说,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象6、函数解析式:用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量的式子叫做解析式。7、描点法画函数图形的一般步骤第一步:列表(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值);第二步:描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);第三步:连线(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来)。8、函数的表示方法列表法:一目了然,使用起来

    5、方便,但列出的对应值是有限的,不易看出自变量与函数之间的对应规律。解析式法:简单明了,能够准确地反映整个变化过程中自变量与函数之间的相依关系,但有些实际问题中的函数关系,不能用解析式表示。图象法:形象直观,但只能近似地表达两个变量之间的函数关系。跟踪练习一、选择题1.已知坐标平面内点A(m,n)在第四象限,那么点B(n,m)在( )A.第一象限 B.第二象限; C.第三象限 D.第四象限2.在函数y=中,自变量x的取值范围是( )A.x1 B.x3 C.x1 D.x33.在平面直角坐标系中,点P(2,1)关于原点对称的点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.一天,亮

    6、亮发烧了,早晨他烧得厉害,吃过药后感觉好多了, 中午时亮亮的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜亮亮才感觉身上不那么烫了.图中能基本上反映出亮亮这一天(0时24时)体温的变化情况的是( ).5.小丽的家与学校的距离为km,她从家到学校先以匀速跑步前进,后以匀速走完余下的路程,共用. 下列能大致表示小丽距学校的距离y(km)与离家时间t(h)之间关系的图象是( )二、填空题1.已知函数y=,那么当x=2,则y=_.2.直角坐标系中,第四象限内的点M到x轴、y轴的距离分别为3,2, 则M点的坐标是_.3.函数y=中自变量x的取值范围是_.4、已知点A(m-1,2),点B(2,m),且

    7、直线ABy轴,则m的值为 .5.图表示长沙市2003年6月份某一天的气温随时间变化的情况,请观察此图回答下列问题:(1)这天的最高气温是_度;(2)这天共有_个小时的气温在31度以上;(3)这天在_(时间)范围内温度在上升;(4)请你预测一下,次日凌晨1点的气温大约是多少度?答:_.6.若点M(1-x,1-y)在第二象限,那么点N(1-x,y-1)关于原点的对称点在第_象限。三、解答题1.小强在劳动技术课中要制作一个周长为80cm的等腰三角形,请你写出底边长y(cm)与一腰长为x(cm)的函数关系式,并求出自变量x的取值范围.2.南宁市某中学环保兴趣小组对南湖清除淤泥工程进行调查,并从南宁晚报

    8、中收集到下列数据:根据上表解答下列问题:(1)请你按体积=面积高来估算,南湖的淤泥量大约有多少万立方米?(2)设清除淤泥x天后,剩余的淤泥量为y(万米3),求y与x的函数关系.(不要求写出x的取值范围.(3)为了使南湖的生物链不遭破坏,仍需保留一定量的淤泥. 若需保留的淤泥量约为22 万米3,求清涂淤泥所需天数.3.一农民带了若干千克自产的土豆进城出售,为了方便, 他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售, 售出土豆千克数与他手中持有的钱线(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题:(1)农民自带的零钱是多少?(2)降价前他每千克土豆出售的价格是多少?(3)降价后他按每千克0

    9、.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱) 是26元,问他一共带了多少千克土豆.4.两个物体A、B所受压强分别为PA(Pa)与PB(Pa)(PA、PB为常数),它们所受压力F(N)与受力面积S(m2)的函数关系图象分别是射线LA、LB,如图所示,则( )A.PAPB D.PAPB(三)正比例函数和一次函数1、正比例函数及性质一般地,形如y=kx(k是常数,k0)的函数叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.注:正比例函数一般形式 y=kx (k不为零) k不为零 x指数为1 b取零当k0时,直线y=kx经过三、一象限,从左向右上升,即随x的增大y也增大;当k0时,图像经过一、三象限;k0时

    10、,向上平移;当b0,图象经过第一、三象限;0,图象经过第二、四象限 b0,图象经过第一、二象限;b0 直线从左向右是向上的 k0 直线与y轴的正半轴相交 b0时,将直线y=kx的图象向上平移b个单位;0时,将直线y=kx的图象向下平移b个单位.3、一次函数y=kxb的图象的画法.根据几何知识:经过两点能画出一条直线,并且只能画出一条直线,即两点确定一条直线,所以画一次函数的图象时,只要先描出两点,再连成直线即可.一般情况下:是先选取它与两坐标轴的交点:(0,b),.即横坐标或纵坐标为0的点.对于ykx+b 而言,图象共有以下四种情况:1、k0,b0 2、k0,b0 3、k0 4、k0时,向下平移).9、一元一次方程与


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