1、4. 同一艘船从河里驶向海里时，下列说法中正确的是（）（ ）A. 船受到的浮力变小，船身沉下一些B. 船受到的浮力不变，船身浮上来一些C. 船受到的浮力不变，船身沉下一些D. 船受到的浮力变大，船身浮上来一些5. 在标准大气压下，大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（ ） A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N6. 如图1所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则（ ）A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆右端下降C. 杠杆左端下降 D. 无法判断7. 在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是（ ）A. 可以省力或省距离，但不能省功
2、B. 可以省力，同时也可以省功C. 可以省距离，同时也可以省功D. 只有在费力情况时才能省功8. 用如图2所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）（ ）A. 120N B. 80N C. 60N D. 无法计算9. 为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块23块、（4）海绵、（5）量杯。其中一组可以达到实验目的的是（ ）A.（2）、（3）B.（3）、（5）C.（3）、（4）D.（1）、（4）10. 在下列四种情况中，推力做功最多的是（ ）
3、A. 用10N的水平推力把质量为的物体在光滑水平面上推着前进B. 用5N的水平推力把质量为的物体在光滑水平面上推着前进2C. 用10N的水平推力把质量为的物体在粗糙水平面上推着前进D. 用5N的水平推力把质量为的物体在光滑水平面上推着前进11. 下列实验（如图3）不能说明大气压存在的是（ ）图312. 下列说法中正确的是（ ）A. 功率大的机械比功率小的机械做功快 B. 做功时间越长，机械功率越大C. 机械做功越快，机械效率越高 D. 做功越多机械效率越高 13. 如图4在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（ ）A
4、. 拉力F变大，F的力臂变小B. 拉力F不变，F的力臂变大C. 重力G不变，G的力臂变小D. 重力G变小，G的力臂变大14. 实心蜡球漂浮在杯中的水面上，当向杯中慢慢不断加入酒精时（已知：）则可能出现的情况是（ ）A. 蜡球向下沉一些，所受浮力增大 B. 蜡球向下沉一些，所受浮力不变C. 蜡球悬浮于液体中，所受浮力不变 D. 蜡球沉到杯底，所受浮力减小二. 填空题（每小题2分，共24分）15. 螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大 ；切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大 。16. 图5所示，浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中 的方向（选填序号），这是因为 。17. 热气球内充入的是热空气，它是利用加
5、热、停止加热的方法来改变气球的 ，达到改变气球所受 大小的目的，从而实现升降的。18. 将同一个密度计先后放入甲、乙两种不同的液体中，液体表面位置分别在密度计的A、B处，如图6所示，则此密度计在甲、乙两种液体中所受的浮力 （选填“相同”或“不相同”）； 液体的密度大（选填“甲”或“乙”）19. 若一轮船排水量为，它在河水中满载时受到的浮力为 N，若船身自重为N，则它最多载货 t。（g取10N/kg）20. 甲、乙两台起重机的功率之比为，当它们完成相同的功时，所用的时间之比是 ；当它们工作的时间相同时，所完成的功之比为 。21. 图7为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆
6、在起作用，其中B、分别为两个杠杆的支点，则杠杆ABC是 杠杆，杠杆是 杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）22. 重5N的金属球，浸没在水中时，排开了4N的水，则金属球受到了 N的浮力，若将其放入足量的水银中，它所受到的浮力为 N。23. 如图8所示的装置，在水平方向力F作用下，使重40N的物体A在水平方向上匀速移动5m，已知A受地面的摩擦力为5N，则拉力F的大小为 N，拉力F做的功为 J。（滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计）24. 用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高0.2m，向下压杠杆的力是220N，则人做的有用功是 J，做的总功是 J。25. 两个体积相同的实心球，当它们漂
7、浮在水面时，浸在水中的体积分别是总体积的1/3和2/3，则这两个球的密度之比是 ；当它们漂浮在煤油面时，它们浸在煤油中的体积之比是 。26. 用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起后，直铁丝在水平位置处于平衡状态；若将右端折叠一段，将出现的现象是： ，你判断此现象的依据是： 。三. 作图和简答题（每小题4分，共8分）27. 生活中有许多器械是利用杠杆原理来工作的，如图9所示的剪刀就是杠杆。请画出这把剪刀的动力F的力臂和这根杠杆上B点所受阻力的大致方向。28. 由于汽车超载，每年给我国公路造成的损失超过300亿元。汽车载质量超过标准载质量的一倍时，如果在混凝土公路上行驶一次，对路面的损坏程度相当于标准
8、载质量时行驶65536次，由此可见，治理超载营运刻不容缓。请你从两个方面解释：汽车超载为什么会加快路面损坏？四. 实验题（普通校做29、30题，重点校做29、31题，共10分）29. 如图10为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N。（1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 N。若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为 cm，该滑轮组的机械效率为 。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。30.（只普通校做）某同学使用水和酒精（）做“研究液体内部压强规律”的实验，实验记录的数据如下表。（1）分析表中1、2、3或4、5
9、、6次实验的数据可以得出的结论是：（2）对比表中1、4两次实验的数据可以得出的结论是：次数液体液体的深度（cm）液体内部压强（Pa）1水102203304酒精5631.（只重点校做）为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：猜想1：液体内部的压强，可能与液体的深度有关；猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到的数据如下表：序号789深度（cm）15橡皮膜方向上下侧压强计液面高度差（cm）4.39.213.8（1）请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1，应选序号
10、为 的实验数据（填写序号）；猜想2的结论 （选填“正确”或“不正确”），根据数据的分析，可得出的结论是：（2）为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，请你设计实验探究方案，写出实验步骤。六. 综合题（普通校做32、33、34、35题，重点校做32、33、34、36题，共26分）32.（6分）一台抽水机的功率是1.2kW，它在5min内可以做多少功？这些功可以把重多少牛的水抽到20m高的水塔上去。33.（6分）用如图11所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力为1200N，若此时滑轮组的机械效率为80%；（1）求拉绳子的力F为多大？（2）在不改变钢锭与地面间摩擦力大小的条件下，如果想
11、用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行的建议。34.（7分）如图12所示是小明为防止家中停水而设计的贮水箱。当水箱中水深达到1.2m时，浮子A恰好堵住进水管向箱内放水，此时浮子A有1/3体积露出水面（浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动）。若进水管口水的压强为，管口横截面积为，浮子A重10N。求：（取10N/kg）（1）水达到最深时对贮水箱底部的压强；（2）出水管口的水对浮子A的压力；（3）浮子A的体积。35.（只普通校做 7分）学校组织同学们到农村参加社会活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下的实验，请你根据要求回答问题。（扁担的质量忽略不计）（1）他先在长为1.2m扁担的两端各挂上50N的重物
12、，担子很快就被水平地挑起来，这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图13所示，但他掌握不好担子的平衡，请你帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新在水平位置平衡？ 36.（只重点校做 7分）如图14是汽车起重机从某深坑中起吊重物的示意图，A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，D是油缸，E是柱塞。作用在动滑轮上共三股钢丝绳，在卷扬机带动下每股钢丝绳上的拉力均为8500N，被吊起的重物质量为2t。吊臂OFB为一杠杆，若在本次起吊中吊臂OFB始终水平，柱塞与吊臂的连接点F与支点O的距离为吊臂全长的1/3，吊臂、定滑轮、钢丝绳的重忽略不计，动滑轮A的重不能忽
13、略，起吊中卷扬机总功率为12kW，重物上升的速度为0.45m/s。（取）求：（1）柱塞对吊臂的支持力；（2）滑轮组AB的机械效率；（3）整个起吊装置的机械效率。试 题 答 案选对的给2分，选错或不选的给零分）1. A 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9. C 10. D二. 多选题（每小题3分，共12分。全部选对的给3分，选对但不全的给1分，不选或错选的给零分）11. ABC 12. AD 13. AD 14. BCD三. 填空题（每小题2分，共24分）15. 摩擦、压强 16. 1、浮力的方向总是竖直向上的17. 体积、浮力 18. 相同、乙19. 、 20. 、21. 省力、费力 22. 4、523. 10、25 24. 80、8825. 、 26. 左端下降，右端上升、杠杆平衡条件四. 作图和简答题（本大题共8分）27. 图略 力臂正确（2分）、阻力方向正确（2分）28. （1）汽车轮子与地面接触面积不变，汽车超载，对路面的压力增大，同时增大了对路面的压强，从而加
