1、n） 应答（yn yn） 悲哀（fibi）诱人（yuxi） 稍息（shosho） 跺脚（dudu）2.减一减，变成新字再组词。界（）（）（）棕（）（）（）招（）（）（）砍（）（）（）教（）（）（）伸（）（）（）3.正确书写词语。f zi k lin ln jn pn mng zhn yn d so li li mi yu4.填上合适的量词。一（）火柴 一（）大石板 一（）椅子 一（）叶子 一（）手推车 一（）大树 一（）种子 一（）小鸟5.连一连。细细的 冬天 紧紧地 跑高大的 地毯 费力地 叫漂亮的 树 偷偷地 包裹寒冷的 根 拼命地 看6.把词语补充完整并选词填空。（ ）嚼（ ）咽 （ ）
2、先（ ）后 七（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）（1）下课了，同学们_地奔向操场。（2）妈妈说，吃饭时要_，不能吃得太快。（3）我们虽然来自_，但心里都有一个共同的目标。（4）参加竞选的人心里都_的，等待着竞选的结果。7.句子训练。（1）用修改符号修改病句。鸟儿像山谷里飞去。小明起来穿上衣服和书包就出门了。我知道的童话故事有卖火柴的小女孩格林童话在牛肚子里旅行和一块奶酪等。（2）按要求写句子。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改成“把”字句）_种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。（改成肯定句）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用带点的词写一句话）（3）把句子补充
3、完整。道理必须经过解说辩论才能为大家所理解，这正是_。一直以来，我信奉一句话：有理走遍天下，_。二、教材回顾。1.卖火柴的小女孩是丹麦的_写的一篇童话故事，讲述了_的故事。2.那一定会很好写的是一粒种子从一棵树变成_，又变成_，最后成为_的经历，体现了_的价值。3.在牛肚子里旅行通过_玩捉迷藏，其中一只不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后_的危险经历，告诉我们的科学小知识是：_。4.一块奶酪一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中_，克服了_的心理，从而赢得了_的故事，告诉人们作为领导要_才能赢得人们的尊重。5.除了本单元的几篇童话，我还知道叶圣陶的_，格林兄弟的_以及安徒生的_。三
4、、阅读拓展。（一）在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说火柴已经用光了可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。1.在选文第二自然段中的“”里填上合适的标点符号。2.选文主要写的是_和_的对话。3.我能体会下面的两个句子。.鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。b.唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一个“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：_。第二个“看”，鸟儿
5、实现了自己的诺言，仿佛在说：_4.去年，鸟儿对着树唱歌。今年，鸟儿对着灯火唱同一首歌。鸟儿心里是怎么想的？你能猜出鸟儿心里的想法吗？先想一想，再写下来。（二）风沙笑了漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可是无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意
6、，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。5.从文中找出下列词语的近义词。精美（ ）居然（ ）惊奇（ ） 优秀（ ）6.细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指_。7.漂亮的村庄变成风沙村的原因是_，这则故事告诉我们：_。四、习作展示。城堡国王小河
7、森林玫瑰花小熊月亮青蛙暑假小白兔白云从上面的词语中任选几个，发挥想象来编一个童话故事写下来，注意内容具体，语言通顺，条理清楚。参考答案 一、1. junschzynfixishodu2.田 介 介绍 木 宗 祖宗扌 召 号召 石 欠 亏欠攵 孝 孝敬 亻 申 申诉3.斧子 可怜 冷静 拼命 睁眼 打扫 流泪 煤油4.根 块 把 片 辆 棵 粒 只5.6.细 慢 争 恐 上 下 面 方（1）争先恐后 （2）细嚼慢咽 （3）四面八方 （4）七上八下7.（1）鸟儿山谷里飞去。小明起来穿上衣服书包就出门了。我知道的童话故事有在牛肚子里旅行和一块奶酪等。（2）可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头给摔到地上
8、了。种子被泥土紧紧地包裹着，它只好把身体缩成一团。示例：妈妈一边看电视，一边织毛衣。（3）灯不拨不亮，理不辩不明 无理寸步难行二、1. 安徒生 一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头2.一辆手推车 一把椅子 阳台上的木地板 树木3.两只蟋蟀 逃脱 牛有四只胃，牛吃食具有反刍现象4.以身作则 自私 蚂蚁们的拥护 大公无私5.稻草人 格林童话 安徒生童话三、（一）1.： “ 。 ， ， 。 ”2.鸟儿 小女孩3.树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友4.示例：多可惜啊，一棵树就这样消失了，这都是人类乱砍滥伐的结果，希望人们要保护环境。（二）5.精致 竟然 惊讶 优质6
9、.树木7.大量树木被砍伐 要保护环境，保护树木四、例文略。 人教版（部编）小学三年级语文上册五一、基础训练营。1.读拼音，写词语。kn chu l bi j jiwi ku gun l zn men lii2.比一比，再组词。乘（）剩（） 等（）待（）宗（）棕（） 刚（）钢（）3.加上相同的偏旁组成新字再组词。4.照样子写词语。（1）呜呜呜 _ _ _（2）争先恐后 _ _ _（3）细嚼慢咽 _ _ _（4）盯（表示看的词） _ _ _5.写出加点词的近义词和反义词。（1）要是能坐下休息一会儿一定很舒服。（ ）（ ）（2）年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。（ ）（ ）（ ）（ ）6.按要求写句子。（1）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。（照样子，给句子换个说法）树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。（2）木地板舒展着身子。（把句子写具体）（3）学了这几篇童话，深受教育。（用修改符号修改病句）二、综合展示厅7.日积月累：补充句子。（1）_，理不辩不明。（2）有理走遍天下，_。（3）_，
