实验一门电路逻辑功能与测试Word文件下载.docx

1、3四2输入或门74LS32芯片 1片4六反向器74LS04芯片5四2输入与非门74LS00芯片6四2输入或非门74LS02芯片7四2输入异或门74LS86芯片8万用表、逻辑笔9导线若干三、预习要求：1了解数字电路实验箱的结构和使用方法；2复习门电路工作原理及相应逻辑表达式；3熟悉所用门电路的管脚排列及相应管脚的功能；4熟悉数字万用表、逻辑笔的使用方法。5使用Proteus软件对上述门电路进行设计。四、实验内容和步骤：实验前按实验仪使用说明检查实验仪是否正常。然后选择实验用的IC，按设计的实验接线图接好线，特别注意Vcc及地线不能接错。线接好后仔细检查无误后方可通电实验。实验中需要改动接线时，必

2、须先断开电源，接好后再通电实验。1、与门、或门、非门的逻辑功能测试（任选一个逻辑门）与门的逻辑功能测试按图1.1所示要求连接电路，输入端接逻辑开关A、B，输出端接指示器。改变输入状态的高低电平，将A、B输入端依次接成0-0，0-1，1-0，1-1状态，进行电路仿真，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），并填写实验结果。实验结果填入表1.1的逻辑真值表中，并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。图1.1电路与仿真表1.1逻辑真值表输入输出ABY011逻辑表达式Y=_逻辑功能：_或门的逻辑功能测试按图1.2所示要求连接电路，将A、B输入端依次接成0-0，0-1，1-0，1-

3、1状态，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），并填写实验结果。实验结果填入表1.2的逻辑真值表中，并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。图1.2表1.2逻辑表达式Y=_非门逻辑功能测试按图1.3所示要求连接电路，将A输入端接逻辑开关A，依次为0、1时，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），并填写实验结果。实验结果填入表1.3的逻辑真值表中，并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。图1.3表1.3=_逻辑功能：2、与非门、或非门、异或门的逻辑功能测试（任选一个逻辑门）与非门的逻辑功能测试按图1.4所示要求连接电路，将A、B输入端接逻辑开关A、B，

4、依次输入0-0，0-1，1-0，1-1状态，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），并填写实验结果。实验结果填入表1.4的逻辑真值表中，并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。图1.4表1.4逻辑表达式Y=_或非门的逻辑功能测试按图1.5所示要求连接电路，将A、B输入端接逻辑开关A、B，依次接成0-0，0-1，1-0，1-1状态，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），并填写实验结果。实验结果填入表1.5的逻辑真值表中，并写出输出端Y的表达式和电路的逻辑功能，验证输入与输出之间的逻辑关系。图1.5表1.5_异或门的逻辑功能测试按图1.6所示要求连接电路，

5、将A、B输入端依次接成0-0，0-1，1-0，1-1状态，观察输出端电平指示器的显示状态（亮为“1”，灭为“0”），并填写实验结果。实验结果填入表1.6的逻辑真值表中，写出输出端Y的表达式和电路的逻辑功能，验证输入与输出之间的逻辑关系。图1.6表1.6=_3.用与非门实现与或非逻辑功能用74LS00（即四个二输入与非门）实现与或非逻辑Y=。写出逻辑表达式，画出逻辑图，测试其功能，总结用与非实现其它逻辑功能的一般步骤。把与或非逻辑Y=转换成与非逻辑表达式Y画出逻辑图如图1.7（a）所示。图1.7按照逻辑图连线得到实验测试图，如图1.7（b）所示。改变四输入信号A、B、C、D的输入状态，观察输出状态。填写逻辑真值表1.7，得出逻辑表达式。表1.7入信号ACD输出逻辑表达式Y=_五、使用Quartusii10.0电路原理图建文件夹名称：BG，工程文件名Basic_Gate六、实验报告要求：1整理实验数据，判断各门电路的逻辑功能；2回答以下问题：如何判断门电路逻辑功能是否正常？门电路多余输入端应该如何处理？（提示：接地、接电源端、输入端并接）设计电路测试。为什么TTL门电路的输入端经过电阻接地其状态与阻值有关？