1、广东省深圳市七年级上学期语文期末专项复习专题09诗歌鉴赏广东省深圳市七年级上学期语文期末专项复习专题09：诗歌鉴赏姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共20题；共143分)1. （2分） 阅读下面文字，回答问题。 望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1） 判断题。 望庐山瀑布的作者李白，字太白，是唐代伟大的浪漫主义诗人。_望庐山瀑布是一首七律，它通过对庐山瀑布壮丽景色的描绘，反映出诗人对祖国河山的热爱，以及他开阔的胸怀和轩昂的气概。_第一句诗交代了瀑布所在地，为瀑布描绘出广阔的背景。_第二句扣了题目“望”字，但是“挂”字用得不准确，“瀑布”
2、不是布，怎能用“挂”呢？_第三句用了夸张的修辞方法，把瀑布的气势、动态写了出来。_最后一句借助想像，写出了诗人的思想，表现了诗人的惊诧和赞叹。_（2） 诗人观察庐山瀑布的视角是什么？ 2. （6分） (2012仙桃) 阅读古诗词，回答问题（甲）登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（乙）菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。（1） 甲诗歌以“_”和“_”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发
3、了诗人的情感。 （2） 对甲诗理解不恰当的一项是（ ） A . 此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。B . “帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。C . “万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。D . “老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜后的憔悴悲愁之绪。（3） 乙中作者在上片用“_”极写侵略战争给人民带来的深重灾难，在下片用“_”的赣江水比喻军民抗敌收复失地之心。 （4） 对乙诗理解不恰当的一项（ ） A . 一，二句是感慨，也是控诉。水是清的，却充满历史的血泪。B . 三，四句表达了对南宋盛时的追念，对南宋灭亡的惋惜。C . 末尾两句作者直
4、接表露作者的心迹。“愁”是愁其国破家亡，是忧国忧民。D . 这首词是作者抚今追昔、即景明志之作，表达了作者的报国志向。3. （10分） 阅读文段，回答问题。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江西江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1） 茅屋为秋风所破歌这首诗中哪几句诗句表现出了诗人
5、推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感？（2） 用现代汉语说说下边句子的意思。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！4. （10分） 阅读诗文，回答相关问题。同儿辈赋未开海棠（金元好问）枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。（1） 一二两句写出了海棠树怎样的特点。（2） 借花说理是这首诗的一大特色，请做赏析。5. （3分） (2019七上浦东期末) 阅读诗歌，完成下列题目。 又呈吴郎堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。（1） 本诗的作者是
6、唐朝的著名诗人_。 （2） 下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ） A . 首联写作者过去放任邻妇扑枣，因为这位妇人没有吃的、也没有儿女；其实是暗示吴郎应该让她打点枣。B . 颔联紧接一二句，叙述邻妇扑枣是因为生活太贫困，目的是希望吴郎能够多多体谅，对邻妇更加亲善友好。C . 尾联看似与诗歌主题无关，实则欲借邻妇的诉苦，揭示当时百姓贫困的根源，表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满。D . 本诗具有律诗的形式美、音乐美，在委婉曲折的夹叙夹议中展现诗人的心理和情感，语言沉郁顿挫而又不乏幽默。6. （6分） (2016九温州月考) 古诗文阅读。菊花唐元 稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，
7、此花开尽更无花。（1） 第一句“绕”字写出菊花_的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时_的情态。（2） 陶渊明“独爱菊”，元稹“偏爱菊”，“菊花”寄托了诗人怎样的情感？7. （6分） (2017八下城中月考) 阅读柳宗元的溪居一诗，完成小题。久为簪组束，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。【注】这首诗是柳宗元被贬永州在居处冉溪之畔时的作品。簪组：古代官吏的冠饰，这里是做官的意思。南夷：这里指当时南方的少数民族地区。榜：此处读“彭”音，意为进船。楚天：永州古属楚地。（1） 品味作者“久为簪组束，幸此南夷谪”这句话的妙处。（2） 请发挥想象，用生动形象
8、的语言，说说“晓耕翻露草，夜榜响溪石”描绘了怎样的一幅画面。（3） 阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。8. （10分） 江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1） 词的上阕写_极其壮观，使人有亲临其境之感；下阕_杀敌卫国的豪情壮志跃然纸上。（2） 在下阙中作者运用两个典故，表这了怎样的思想感情?9. （2分） 阅读唐代诗人窦叔向的夏夜宿表兄话旧一诗，完成后面问题。夏夜宿表兄话旧夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。远书珍重何曾达，旧事凄凉
9、不可听。去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。注释：宿表兄：在表兄家留宿过夜。话旧：叙谈过去的事。酒幔（mn）青：指前酒店门前招客的幌子。（1） 本诗一、四两联在景物描写方面分别有什么特点？（2） 本诗表达了作者怎样复杂的情感？请分点回答。10. （3分） (2017八上北京期中) 比较三峡和早发白帝城，回答以下问题。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（1） 早发白帝城一诗突出体现了三峡的什么特点?这个特点在三峡一文中也有体现，请摘录出与早发白帝城有异曲同工之妙的语句。 （2） 两篇作品都提到了“猿鸣”，作用有什么不同? 1
10、1. （10分） 阅读古诗，回答相关问题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。（1） 为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。（2） 颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。12. （10分） (2018九上杭州期中) 阅读下面两首古诗，完成小题。 野步【宋】周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。野步【清】赵翼峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。（1） 这两首诗都写到野步所见景色，但其特点不同：第一首诗是_春景，第二首诗是_的秋景。 （2） 这两
11、首诗的三，四句都运用拟人手法来写景抒情，请作简要赏析。 13. （10分） 阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。秋词（唐）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。注：此诗是作者被贬朗州时的作品。（1） 作者对“秋日”是怎样的态度？从中可以看出作者怎样的生活态度和思想感情？（2） 试分析这首诗在写法上的两个突出特点。14. （6分） 诗歌鉴赏，阅读下面的古诗文，回答下面的题。秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。（1） 诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2） 全诗寄托了诗人怎样的思想感情？15. （6分） (2015沈阳)
12、对下面这首诗的赏析有误的一项是（ ）望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归乌。会当凌绝顶，一览众山小。A . 全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔B . 首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情C . 颈联写了望山的人和归林的鸟。表现了作者归隐山林的志趣D . 尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心16. （6分） (2014莱芜) 对下面唐诗理解不正确的一项是（ ）杂诗近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映堤。等是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。【注释】著：吹拂。A . 前两句描写了春天芳草萋萋、风吹麦苗、绿柳拂堤的景象
13、。B . 三四句的意思是同样有家归不得，杜鹃你还是不要再啼叫了。C . 这首七言诗的朗读节奏均为二二三式，句式整齐划一，从而加强了诗歌的韵味。D . 整首诗写得委婉曲折，表达了游子思乡，有家归不得的感伤之情。17. （6分） (2016连云) 阅读下面一首词，完成下列各题。相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（1） 赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。（2） “剪不断，理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？18. （15分） 阅读下面这首诗，完成题目。过山农家（唐）顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。【注释】嗔：
14、（chn）嫌怨。 焙：用微火烘。（1） 三、四两句写了山农“”、 “”这两根劳动场面。（2） 作者在这首诗中，写出了山村环境怎样的美？请你作简要的赏析。19. （10分） 阅读下面一首唐诗，完成小题。采莲曲 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。（1） 结合诗句，概括采莲女的形象特点。（2） 从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。20. （6分） 阅读下面这首古诗，完成两题。赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。（1） 诗人通过对古原上野草的描绘，抒发了怎样的情感？（2） 诗的三、四句“野火烧不尽
