1、啊，多漂亮的烟花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有（ ）句。2、第 3 句写出了烟花的（ ）。3、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。 _.3、画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。 森林碧绿碧绿的， 树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字： 小鸟的家。1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“”画出文中表示颜
2、色的词语。4、照样子写词语：碧绿碧绿（ ）（ ）（ ）四、根据提供的图画写几句话或一篇短文。应注意：（ 1）综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。（ 2）看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。（ 3）要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。看图，谁和谁在什么地方？干什么？爸爸可能画了些什么呢？看图发挥想象，然后写下来。相信你会写得非常具体。注意要格式正确哟。4、小池塘（ tn）（22 分）我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（ zh men，）树枝上有小鸟，它们也
3、喜欢小池塘。天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（ yn）在池塘里。今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（ f lin）。水面上铺（ p）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。1这篇短文共有（ ）个自然段，请在文中标好段落。2. 写小池塘夏天景色的是第（）节。（3 分）3读一读，写一写。 （ 2 分）花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。我也能用“也”字写一句话。4读读短文，填空。（ 1）花心里有 ，草丛里有 ，树枝上有 ，它们也喜欢小池塘。（ 2）天上的 ，远处的 ，也把自己的影子映在池塘里。（2 分）（ 3）我爱门前的小池塘是因为它永远 ，也因为它现在变得 。（
4、4 分）5、孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的。孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道： “你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”1、照样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。有也有。2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。六、请你先仔细看看图 , 想想图上画的是在什么时候 , 什么地方 , 谁 , 在做什么 ; 然后说一说 ; 再动笔写写 , 最后读读自己写的话 , 通顺吗？提示：可以用上以下词语或句子。1、大扫除 水桶 抹布 一片欢呼声 擦窗户 擦柜子、讲台 先再接着最后2 、大家都很兴奋，准备大
5、干一场 然后 使劲擦 慢慢地 把它们全部消灭 墙已被擦得干干净净3 、同学们终于完成了任务。看，教室变得多么干净明亮！可是同学们的样子有些狼狈。他们有的衣服被弄脏弄湿了， 有的脸成了大花猫， 有的甚至连腰都直不起来了。6、金鱼水池里的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼， 常在水里游，有时互相追逐， 有时一起游戏， 加上色彩美丽，真令人喜爱。1、短文有（ ）段话。2、文中的金鱼有（ ）种颜色。请在文中把写金鱼颜色的词语用 画下来。3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 .4、你最喜欢的金鱼是（
6、 ） .7、小白兔小白兔长着一身雪白的毛， 像个白雪球。它的耳朵长长的， 总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有 （ ）个自然段。2、第 （ ）段写小白兔吃食。3、填上合适的量词一（ ）毛 一（ ）三角形 一（ ）宝石一（ ）眼睛 一（ ）树枝 一（ ）白菜4、小白兔
7、身子像（ ），耳朵（ ），嘴巴像（ ），尾巴（ ），真可爱。二、小朋友们，仿照上面的短文，写一写你喜欢的小动物吧。写之前，想一想它的外形，他喜欢吃什么，干什么等等。不会写的字用拼音代替。8、 小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有， 小明摇摇头。 医生看了看他的手， 发现他的手很脏，指甲也很长，说： “用脏手拿东西吃会生病的。 ”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1短文有 _小节，第一节有 _句话，讲小明 _，妈妈带他去 _，第二节讲小明生病的原因是 。2小明是好孩子吗？为什么？写话： 做不倒翁一个鸡蛋壳，一张纸，一块橡皮泥，这就
8、是一个不倒翁的构造。可是，说起来简单做起来难啊！我先把爸爸给我准备好了的鸡蛋壳小心翼翼地冲洗干净，用餐巾纸把它擦干。接着，我从冰箱里拿出一个汤圆，切了一点点，搓了搓，轻轻地放进了鸡蛋壳里。我再把白纸卷成一个纸帽子， 贴在她的 “头” 上。然后，给它画上了五官，还有一副小眼镜。最后，我试了试，行了！做不倒翁给了我一个小小的启示：失败无所谓，重要的是，失败了，就要从原地爬起来！ 看图写话或者写做不倒翁都可以。9、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶： “一定要把信亲手交给春姑娘！ ”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中， 可是那么多的花儿， 哪一个才是春姑娘呢？她敲
9、开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。 ”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说： “孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息， 大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊： “春姑娘，你在哪里呀”1短文共有 _自然段。2春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3请把下面的词语组成一句通顺的话。大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘4请你填上合适的词。一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴一（ ）门 一（ ）黄叶 一（ ）伞看图写话10、 给树治病一棵老树生病了，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌
10、头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1本文有 _小节2填上动词。（ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子11、柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。 小军看到柳条很美丽， 就随手折了一根， 玩了起来。这时，小芳看见了急忙说： “公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。 ”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。1、这篇短文有 （ ）节。2、本文写发生在 （ ）和 （ ）之间的事情。3、（ ）折柳枝， （ ） 帮助他。 （
11、）惭愧地说：“ ”写话。 续写狼和小羊 42 页续写狼和小羊正当狼扑向小羊时，小羊灵机一动，说： “亲爱的狼先生，在我死之前，你能不能教我学你的叫声？”狼听了，哈哈大笑： “反正你也逃不出我的手掌了，我就成全你吧。” 小羊故意恭恭敬敬地说： “请老师示范吧。”狼听见小羊称自己老师，得意极了： “呜”小羊跟着也叫了起来： “咩”狼听了，心想，真笨，于是大声说： “不对！跟我学，是呜 ”小羊又跟着叫了起来： “咩”狼气冲冲地说： “还是不对！看我口型。 ”狼又大叫了一声： “呜”小羊也跟着大叫起来： “咩”狼一遍一遍教，羊一遍一遍学，声音越叫越响，越传越远。它们的声音传到羊群中。羊爸爸和羊妈妈听出孩子遇险了，急忙带领羊群飞奔而来。狼看到羊群，只好夹着尾巴逃走了。12. 海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有 （ ） 小节。第（ ）小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（ ）的育儿袋（ ）地长大
