五年级语文下册第一单元1、《草原》PPT资料.pptx
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五年级语文下册第一单元1、《草原》PPT资料.pptx
1、有感情地朗读课文,背诵一、二自然段。3 3、感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,、感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汉情深的真挚感情,激发学体会蒙汉情深的真挚感情,激发学生了解西部的兴趣。生了解西部的兴趣。4 4、揣摩优美的语句,体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。、揣摩优美的语句,体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。学习重难点:重点重点:引导学生随着作家的叙述,在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受草:引导学生随着作家的叙述,在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受草原风光与人情的美好原风光与人情的美好。难点:品味优美的语言,体会表达方法。课时:1
2、1课时活动课时活动1-31-3,2 2课时活动课时活动4-64-6。执教时间:1 1课时课时3 3月月5 5日(星期二)日(星期二)2 2课时课时3 3月月5 5日日(星期二)星期二)情境情境导入入情境情境导入入活动一:学习生字新词活动一:学习生字新词活动活动任务任务:讨论:“本课生字新词的音、形、义是什么?”活动活动流程:流程:1、自主学习:观察生字表,结合课文独立思考问题。2、小组讨论:在小组长组织下有序交流、讨论,形成小组共同成果并记录下来。3、展示分享:一个小组前台展示讨论结果,并组织其他小组分享不同意见(补充、追问、质疑、评价等)。活动二:了解主要内容活动二:了解主要内容活动活动任务
3、任务:“课文的主要内容是什么?自读课文,独立思考问题。活动三:感受草原风光活动三:感受草原风光活动活动任务任务:“课文中描写了什么样的草原风光?课堂小结:通过这节课的学习,你有什么收获?1 1、草原草原人教版五年级语文下册以口小学 李平贵第2课时情境情境导入入情境情境导入入活动四活动四:体会蒙汉情深:体会蒙汉情深活动活动任务任务:思考:“课文中哪些地方可以看出蒙汉情深?活动五:学习表达特点活动五:学习表达特点活动活动任务任务:探究:“课文中抒发感情用了那些表达方法?活动六:巩固提升活动六:巩固提升活动活动任务任务:“怎样有感情的朗读课文,背诵课文第一、二自然段?有感情的朗读课文,独立思考问题。