1、2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。听到哨音后，学生在老师的组织下有序离开教室。3.为保证正式演练的万无一失，各班要在教室内组织小范围的基本操作（如何在最短的时间内有秩序地从教室撤到走廊）。北海学校初中部安全演练方案北海学校初中部安全演练方案六、演练要求六、演练要求1.听从指挥，服从安排，保持安静。2.动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。3.按规定线路疏散，不得串线。4.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，附近老师招呼学生停下，等险情排除后，再
2、按顺序撤出。5.德育处处在楼梯口、操场、过道安排专人值班，要高度负责。6.严肃学生参加演练的纪律，不得因为是演练而不重视，更不得在演练过程中故意捣蛋、破坏，如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。北海学校初中部安全演练方案北海学校初中部安全演练方案七、演练的基本流程七、演练的基本流程（核心是沉着冷静、动作迅速、有序撤离）1.第一次警报（哨声响）。提醒全体师生：地震发生了，请紧急避险。各班主任立即组织学生做以下必做动作：A 第一时间内，安排一名学生切断电源。最靠近门的同学把门完全打开，固定好。B 离墙角最近的同学迅速向墙角转移，面朝墙下蹲，其他同学就近蹲在座位或讲台旁边，身体尽量向下，将一个胳膊
3、弯起来保护眼睛（目的是不让碎玻璃击中），另一只手用力抓紧桌腿。蹲下后人体高度低于座位或讲台。C 级别大的地震发生时，由于建筑物摇晃，室内可能会有天花板、其他建筑材料、搁在高处的物品落下，容易击中头部。因此，每个同学避险时必须首先保护头部（头顶书包、书本、或双手护住自己的头部）。注意！千万不要靠近窗户避险，因为倒下的窗户玻璃可能会造成伤害。2.第二次警报（哨声）。和第一次哨声相隔时间为2分钟。哨声后，各班立即组织撤离教室。各班学生分成两部分分别从前后门依次有秩序撤到走廊（前34排走前门，后34排走后门），在走出门口的过程中，自觉排成两路纵队，紧凑，迅速，尽量靠墙而不要靠栏杆。有序从教学楼东、西楼
4、梯下楼。北海学校初中部安全演练方案北海学校初中部安全演练方案七、演练的基本流程（续）七、演练的基本流程（续）3、初一级部先撤离，完全撤离后，初二级部撤离。各级部的西3个班从西楼梯撤离，到一楼后从南门口跑到操场。东3个班班从东楼梯撤离，到一楼后走幼儿园北边到西楼门，从西门口跑到操场，学生抱头下蹲。各班保持成两路纵队，从北往南依次是七年级1-6班，八年级1-6班。4.设立二名“伤员”，要求有一只脚不能穿鞋，用白纸包裹至小腿，头部缠裹绷带，分别由二名臂膀带有标志的同学架扶下楼（道具自制，体现出帮扶精神）。到操场后站在班级前排。5.楼层指挥员、班主任要注意观察，既不能让上一层的队伍和下一层的撞上，又不
5、能让上层的队伍掉的太远，以免发生混乱或贻误最佳的撤离时机。6.各班清点人数，报告指挥长,演练结束。北海学校初中部安全演练方案北海学校初中部安全演练方案八、具体人员安排八、具体人员安排 吹警报哨人员：董晓杰吹警报哨人员：董晓杰 照相、媒体宣传：李德连照相、媒体宣传：李德连值班地点值班地点值班人员值班人员职责职责四楼东楼梯口李营维持秩序、应急处理、考核记录四楼西楼梯口郑秀娟、徐玉欣维持秩序、应急处理、考核记录三楼东楼梯口刘爱荣、张晓妮分离拥挤、应急处理、考核记录三楼西楼梯口李宁、张建辉维持秩序、应急处理、考核记录二楼西楼梯口张成丽维持秩序、应急处理、考核记录二楼东楼梯口王金香分离拥挤、应急处理、考
6、核记录一楼东楼梯口唐英平分离拥挤、应急处理、考核记录一楼幼儿园北区中间张建、杨宗芳分离拥挤、应急处理、考核记录一楼大厅南门刘庆民、纪树梅分离拥挤、应急处理、考核记录一楼大厅西门苟艳艳、岳振飞分离拥挤、应急处理、考核记录操场张竞、侯秀芬指挥就位、维持秩序、考核记录成都高新新科学校防爆演练实施方案成都高新新科学校防爆演练实施方案一、本次演练暴力事件的预设一、本次演练暴力事件的预设 时间：2015年5月18日 下午第二节课后 两名暴力分子持刀冲进校园，已冲破保安组成的第一防御。危险发生的信号：保安急促哨声声响起，代表发生危险，全体人员进入应急演练状态。二、演练议程：1、开场导入，二男子尾随外出返校教
7、师在校门开启的刹那强行进入校园，保安人员 口头警告无效后吹响口哨并持器械防卫，一男子冲入校园后砍杀四名正在上体育课的学生。歹徒继续追赶学生！2、第一碰面人设法（钢叉）牵制罪犯，其他人员迅速围堵（持器械），让歹徒与学 生隔离并报告指挥长朱祥勇校长。3、（同步）副指挥长苏竞立即拔打110与120，并与市局相关部门报告。4、全面启动演练方案，各条线上的人员各就各位。5、（同步）组织各班级学生返回教室并用桌椅堵住班级门窗，在桌椅下藏好。成都高新新科学校防爆演练实施方案成都高新新科学校防爆演练实施方案6、歹徒已被护校队队员围至教学楼侧门5米处大树旁，大嚷大叫、情绪激动。指挥长赶到现场与其周旋。7、5分钟
8、后警方到达现场，持枪、擒拿将歹徒制服。同时学校校医与懂得紧急救护的老师迅速到达砍杀现场展开急救（校医携应急箱）。8、警察将歹徒押上警车。120到位，用担架将受伤的孩子抬上救护车，驰往医院（班主任陪同、与受伤的孩子沟通）。9、德育处主任干建蓉打电话告诉受伤孩子的家长，告知情况，并到医院集合。10、学校领导决定停止一切教学活动，所有班主任与教师必须和学生们在一起聊天、游戏、看电影等活动，直至家长将孩子接回家。11、学校安全校长将事件总结成文字材料，上交上级主管单位12、章佳 李泽翔设立媒体接待站，并做好记者答疑工作 13、准备一封事件说明函，让所有的学生与家长都知道此事经过、结果。演练结束！成都高
9、新新科学校防爆演练实施方案成都高新新科学校防爆演练实施方案三、演习的流程及角色扮演：三、演习的流程及角色扮演：1由组长负责宣布防暴力演练正式开始。2由2名暴徒（人员待定）持刀强行闯入校园行凶，门卫立即吹响哨子，学校立即启动反恐应急预案，各小组迅速行动起来。3.立即拨打110报警的电话，及时把事故情况电话报告教育局安办，并根据情况拨打120急救电话，请求救援。4.全体男教师听到哨音后立即持手边能找到的工具（铁锨、木棒）迅速向校门方向集结。5.听到哨音后班主任须以最快的速度到达班级，组织学生返回教室，用桌椅堵住门。6.各班班主任或科任教师（指语、数、外）三门学科教师迅速到班，带领学生疏散到相应安全
10、的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少学生立即向总指挥报告，并由防暴组成员及时搜救进行保护。成都高新新科学校防爆演练实施方案成都高新新科学校防爆演练实施方案四、逃生避险方法四、逃生避险方法 （1）听到启动信号后，上课教师立即停止教学，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。（2）班主任或任课教师立即到本班教室组织室内学生藏在远离门窗的桌子下面，并关好窗户守候在教室门口接应逃离现场的学生，将班级门窗紧闭，教师拿好防暴器械做好防范。（如书包、椅子、拖把等工具保护身体）。（3）（演练前）教育在现场的学生迅速逃离现场。第一是做到远离凶手，第二是根据实际情况逃至
11、有教师的地方之后迅速进入班级进行躲藏。五、人员分工：学校大门处：警务室保安 应急小组：苏竞 邓捷 杨龙 角色扮演：待定 牵制歹徒：全体男教师报警铃：何艾蔬（从广播实时播报演练情况）救护：章佳 杨琴 学生工作：干建容 谢红（负责检查各班学生是否按要求进行避险）事后家长工作：干建容 谢红 报道 拍照：邢迎春（现场）罗威（各班级）成都高新新科学校防爆演练实施方案成都高新新科学校防爆演练实施方案六、附件：成都高新新科学校事故应急小组六、附件：成都高新新科学校事故应急小组组长：朱祥勇 成员：熊志 苏竞 干建容 谢红 彭博 曾文英 李泽翔 邓捷 杨龙 章佳 杨琴 各班班主任 该小组负责对侵害事件进行有效处理，冲锋在前，抵御侵害者，救助受伤人员。同时还要及时保护侵害现场。事故现场秩序维持组：李泽翔 干建容 章佳 各班班主任。负责维持现场秩序，组织学生快速有序远离事故现场。事故后勤服务组：苏竞 邓捷 杨龙。负责事故处理过程中所需的物质等。事故医务组：杨琴（电话：13880270324 小号：6119）谢红 彭博。负责组织救护伤员。善后处理小组：熊志 曾文英 各班班主任。负责事故后的一切善后事情。
