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    三年级下册语文期末考试质量分析报告.doc

    • 资源ID:1567270       资源大小:26KB        全文页数:3页
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    三年级下册语文期末考试质量分析报告.doc

    1、三年级上册语文期末考试质量分析报告蔡庄小学 期末考试已经结束,从整个年级的情况来看,考试成绩不太理想。本次小学语文三年级期中试卷共五个大题,总分为100分。分基础知识(包括有趣的汉字,词语超市,佳句积累。占总成绩的55%。)阅读与理解(包括课内阅读和课外阅读两部分,占总成绩20%。)习作(占总成绩25%)这几类组成。主要以课文的知识为主。考试试卷情况分析一、 看拼音写词语部分:只有一部分学生书写正确,“足迹”出现错误较多,连带着第4小题也出现不少问题。很多同学都找不对。其它小题因为是新题型同学们平时没练过,所以出现错误很多。二、词语超市1、形近字组词因为平时都做过,所以出现问题较少,个别人知道

    2、组什么词,但是其中的字写的不对。2、选多音字的音,出现的问题也不多,个别的浅薄的薄和闷热的闷没选对。3、补充词语因为都是书上的词语,所以大部分同学都能写的上来。4、填恰当的反义词,第一句出现错误较多,我班只有几个人填了上来。第二句做上的也不多,这说明教师平时对这类题型的复习较少,在以后的教学中,我要多添加这类题的复习。三、佳句积累这道题中第2句和第7句同学们错的比较多,尤其是第2句,学生们没学过,我班同学一个都没有填上来,这说明同学们课外知识积累较少,建议同学们在以后的学习中要多读课外书,多积累课外知识,做学习中的有心人。四、阅读理解课内阅读因为在讲课中学习过,所以出现问题较少,出现错误较多的

    3、是课外阅读,丢分较多,其根本原因是一是没有认真读短文,二是不会分析,理解能力较差,教师在以后的教学中要多注重这方面的教学。五、写话,学生对习作要求领会得不错,绝大部分同学能按要求把事情写清楚,语句通顺,内容具体。二、从试卷完成情况看,大部分同学能够审清题意,在限定的时间内,独立的、较轻松地完成试题,书写认真、字迹清楚、卷面整洁。同时,也反映出一些问题。例如个别同学书写较乱,还有的同学缺乏钻研的劲头,缺乏解决困难的勇气。其实有些问题通过努力是可以解决的,可不少同学没有深入思考的习惯,知难而退。三、改进措施1、这次期末考试已经结束了,从中我也吸取了一些经验和教训。以后在教学中应多抓学生的基础,把基础字词夯实。以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块再多下些功夫。让孩子们能更好的成长。2、立足于课堂,培养阅读能力。阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习。我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力,更要提高学生的阅读水平。


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