1、从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风用心健康，学生团结向上，班干部的工作潜力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确,学习效率低,成绩十分差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结，用心，先进的班群众。二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯.2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性,注重学法指导，提高学习效率.4、做好学生尤其是男生
2、的思想工作，建立良好的新型师生关系。三、具体措施继续抓好学生的思想工作：针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。多多了解关心学生，努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。利用空余时间进行家访，及时与家长交流状况，统一思想。对一些要求上进的学生要充分调动他们的用心性，鼓励他们再上一个台阶。尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。常规工作：用心开展各项评比活动，构成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部用心主动，并创造性得处理班内事务,培养工作潜力。加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。鼓励学生用心参加志愿者活动，
3、使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会职责心和为人民服务意识.学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合潜力的培养，用心培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。活动安排：2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短.3月：用心开展“向雷锋同志学习”的活动，透过学雷锋活动,构成人人关心群众、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。4月：开展缅
4、怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识.同时做好复习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行群众主义教育,用心参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩.6月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。7月：准备期末考试及考风考纪教育.本学期中，我会用心学习，不断探索，着重班级的德育,用心协调各科教学，全面提高学生素质.高二班主任工作计划（二）:本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“
5、一个中心，两个基本点”。一。抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级应对的最重要的问题，我们务必清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性.此刻是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急，节气不等人，调动家长,统一思想。定期会晤家长，及时沟通班级状况，利用电话,网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月,避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，务必让
6、学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的期望.沟通科任，建立互信，团队协作.及时与任课教师沟通,主动了解学生状况，充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下，帮忙科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点,首先利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。班主任要注意树立任课教师的威信,利用各种机会表扬任课教师,只有互相信任,互相补台，才能把班级抓好,在班会和团会的群众活动时间,多请任课教师参加,利用活动建立互信，培养感情.协
7、调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度,定期向课代表和任课教师了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。抓好课堂主阵地,不漏一科，抓好自习纪律,不落一人。对于课堂,首先要有好的课堂纪律,持续安静，保证无人睡觉，溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会能够让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习氛围。二.搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。1。出勤迟到和缺
8、席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。2.眼操做到人人认真,不敷衍。3。间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。4。班会和团会结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题,多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂，形式力求多样,必要时可请家长参加。三.抓好学生心理的基本点此刻的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题情感问题2.学习问题3.成长问题人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。在这
9、个学期，我们计划利用班会，团会，进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，情绪愉快的回到家里，建立和谐的生生关系,师生关系，亲子关系,让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园高二班主任工作计划（三）:在新的一年里，我继续担任高二年级12班的班主任,在那里特把这学期的班主任工作主要资料汇报一下,以加强对自己的工作指导，方便工作的管理.一，基本状况。本班现共有学生72人，其中团员70人,女生48人，男生24人。总体来说，本班有如下特点:1、思维活跃,学生上课反应热烈.2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班群众基本构成。3、有轻度的两极分化状况.
10、二、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，以班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的礼貌行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质.在高二下学期这一特殊而且关键的阶段，帮忙学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力。三、主要工作安全工作,这是班级工作的重中之重.认真落实校园学生安全工作条理，坚持“
11、预防为主，安全第一的创安工作原则，充分发挥学校、家庭及社会的综合效应,做好学生安全教育和防范工作，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育,大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等,对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。同时结合全国中小学生“安全教育日”，加强安全教育，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则,注意交通安全，作好交通安全示范学校的建立工作。提高学生的自我保护意识。2。全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理等方面做好准
12、备，帮忙学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高二，迎接高三。在第一周，配合学校的校风校纪检查，对学生的仪容仪表进行检查，尤其是男学生的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级的凝聚力。3.认真上好班会课，做到有备而上.利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格、修养等.有计划地安排一些主题班会，提高每一次班会课的质量.例如，本周计划开展以安全教育为主题的主题班会，下周拟开展以学生心理健康教育为主题的主题班会等等。开学阶段,利用多种渠道选好班干部,对班干部进行职责分工与培训,实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪
13、律。配合开展学校的各项活动，给学生带给展示平台，使人人有机会实现自我价值.5.持之以恒地抓好学生的教育，培养学生的职责意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制,定期检查，定期反馈,赏罚分明.6.关注各类特殊学生，透过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。7.做好班级各项收尾工作。高二班主任工作计划（四）：新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：从开学以来的各方面状况来看,本班总体还是不错的，班风用心健康,学生团结向上，班
14、干部的工作潜力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结,用心，先进的班群众.二、本学期目标:1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。2、建立良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平.3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三，具体措施抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效.多多了解关心学生,努力开导学生对一些要求上进的学生要充分调动他们的用心性，鼓励他们再上一个台阶.常规工作:
