1、the family of ants I had killed. It has been more than 25 years now and Ive 14 so many things that have happened in my life; 15 . I still do my best to be kind to everybody. We should teach our young kids to never be mean to anybody. It makes a 16 when people praise other people for their efforts an
2、d when 17 being envious, were proud of people achieving their goals however 18 they may be. When youre kind to other people, its a 19 that goes on. Its the kind of 20 reaction that uplifts the whole world one heart at a time. I believe in the magic of kindness!1. A. offeredB. leftC. promisedD. taugh
3、t2. A. accidentB. informationC. incidentD. conflict3. A. respectB. treatC. questionD. doubt4. A. stayingB. chattingC. wanderingD. playing5. A. treesB. kidsC. antsD. cars6. A. in caseB. in factC. above allD. at first7. A. troubledB. excitedC. uglyD. scary8. A. patientB. familiarC. annoyedD. honest9.
4、A. live byB. disagree withC. get acrossD. look for10. A. familiarB. cruelC. similarD. cool11. A. seriouslyB. hopelesslyC. directlyD. unfairly12. A. disappointedB. convincedC. comfortedD. terrified13. A. believing inB. seeking forC. laughing atD. thinking about14. A. acceptedB. repeatedC. forgottenD.
5、 discovered15. A. thusB. howeverC. thereforeD. besides16. A. decisionB. differenceC. dealD. living17. A. instead ofB. except forC. along withD. because of18. A. rareB. ambitiousC. tinyD. significant19. A. debateB. processC. matchD. circle20. A. directB. immediateC. chainD. first【答案】 （1）D；（2）C；（3）B；（
6、4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）C；（9）A；（10）B；（11）D；（12）A；（13）D；（14）C；（15）B；（16）B；（17）A；（18）C；（19）D；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者小时候有一次在看蚂蚁排队前行的过程中，突然打断了他们的队伍还踩死了几只蚂蚁。妈妈看到后教育他不能因为对方小，就对对方很残忍。长大后以前的很多事情都忘记了，但是作者对这个道理还记忆尤深，并且作者相信善有善报。 （1）考查动词。句意：她有意无意地教会了我关于这个世界的很多东西。此空格与文章最后一段首句中的teach前后呼应。A. offered“提供”；B. left“
7、离开”；C. promised“许诺，允诺”；D. taught“教育”。故选D。 （2）考查名词。今天我将要跟大家分享的这个事件，决定了我对待每一个人的方式。A. accident“事故”；B. information“信息”；C. incident“事件，事变”；D. conflict“冲突，矛盾”。故选C。 （3）考查动词。A. respect“尊敬，尊重”；B. treat“对待”；C. question“询问，怀疑”；D. doubt“怀疑”。此空格与第二段最后一句中的treat呼应。故选B。 （4）考查动词。一个天气很好的下午，我和妈妈待在户外，她在看书我在观察一行小蚂蚁。A. s
8、taying“停留”；B. chatting“闲聊”；C. wandering“游荡，漫游”；D. playing“玩耍”。只有stay 这个动作可以包含空格后reading和watching的动作。故选A。 （5）考查名词。此空格与下文disrupted （使中断） the lines of ants中的ants （6）考查介词短语。我从来不是一个淘气的小孩：事实上，大家都知道即使事情不是按我的想法进行的我也很安静。冒号后句子是对前半句进一步的解释。A. in case“万一，假使”；B. in fact“事实上，实际上”；C. above all“首先，尤其是”；D. at first“起
9、先，首先”。 （7）考查形容词。我不记得为什么但是我确实中断了蚂蚁的队伍并且看到它们绕来绕去还很开心。A. troubled“动乱的，不安的”；B. excited“兴奋的，激动的”；C. ugly“丑陋的”；D. scary“害怕的”。作者中断了蚂蚁的队伍，所有蚂蚁是不知所措，绕来绕去，是不安的。 （8）考查形容词。妈妈看到后没有生气，但是说了一些我至今都记得的话。A. patient“有耐心的，能容忍的”；B. familiar“熟悉的，常见的”；C. annoyed“恼怒的，烦闷的”；D. honest“诚实的”。 （9）考查动词。A. live by“以. .为生”；B. disagr
10、ee with“不一致”；C. get across“使.被理解”；D. look for“寻找”。此处空格与上文determined the way I treat everybody （决定了我对待别人的方式）呼应，即我以此为准则。 （10）考查形容词。无论它们多小，你从来不应该对他们残忍。A. familiar“熟悉的”；B. cruel“残忍的”；C. similar“相似的”；D. cool“凉爽的，冷静的”。stepped on a couple of them （踩死了几只） （11）考查副词。每个人都是不同的，我们不能不公平地对待他们。A. seriously“认真地，严重地”
11、；B. hopelessly“绝望地”；C. directly“直接地”；D. unfairly“不公平地”。 （12）考查动词。我感到很不安因为我想我让妈妈失望了。A. disappointed“使失望”；B. convinced“说服，使确信”；C. comforted“安慰，使（痛苦等）缓和”；D. terrified“恐吓，使恐怖”。 （13）考查动词短语。我小小的心灵也开始考虑被我杀死的蚂蚁的家人。A. believing in“信仰，信任”；B. seeking for“寻找，追求”；C. laughing at “嘲笑”；D. thinking about“考虑”。 （14）考查动词。25年了，我已经忘记了生活中很多发生过的事情，然而，我尽自己所能对每一个人好。A. accepted“接受”；B. repeated“重复，复制”；C. forgotten“忘记”；D. discovered“发现”。 （15）考查副词。A. thus“因此，从而”；B. however“然而”；C. therefore“因此”；D. besides“此外”。 （16）考查名词。我们表
