1、A多层次性B多学科交叉性C两重性D实用性5测量的稳定性或可靠性，即对人的行为先后数次测量的一致性是指（A）A测量的信度B测量的效度C测量的难度D测量的规律性6谈话法属于组织行为学的哪种研究方法？（B） A观察法B调查法C实验法D测验法7把社会作为一个整体，综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是（B）A心理学B社会学C组织行为学D管理学二多项选择题1组织行为学的两重性来自于（ABD）A管理的两重性B人的两重性C组织的两重性D多学科性 E多层次性2.组织行为学的特点有：（ ABCE ）。 A 边缘性 B 综合性 C 两重性 D 多层次性 E 实用性3.科学的研究方法应遵循的原则是
2、（ABCDE）A研究程序的公开性B收集资料的客观性C分析方法的系统性 D观察与实验条件的可控性E所得结论的再现性4.行为测量量表有：（ ABCD ）。 A 名称量表 B 等级量表 C 等距量表 D 比率量表 E 等值量表 5.组织行为学的理论基础有（ABCDE） A心理学B社会学C人类学D政治学E生物学第二章 个体行为1.当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是（B）。A. 思维 B. 知觉 C. 感觉 D. 情绪2.人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物，而对那些与满足需要无关的事物，视而不见，听而不闻，这种保护自己的一种思想方法倾向是（A）。A. 知觉防御 B. 晕轮效应 C
3、. 首因效应 D. 定型效应3 .通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：（C）A. 知觉防御 B. 首因效应 C. 晕轮效应 D. 定型效应4.在进行社会知觉的整个过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的印象起着强烈的影响，这是（A）。A. 首因效应 B. 晕轮效应 C. 定型效应 D. 知觉防御5.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（B） A气质B个性C能力D性格6.人们对某类社会对象形成了固定的印象，并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响，这属于（C）。A. 知觉防御 B. 首因效应
4、C. 定型效应 D. 晕轮效应7.在个性结构中居于可控制地位的最高层的是（C.）。A. 自我 B. 本我 C. 超我8.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（C）。A. 超我 B. 自我 C. 本我9.个性中受“现实原则”所支配的部分是指（A.）。A. 自我 B. 超我 C. 本我10. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（C.）。A. 能力 B. 气质 C. 个性 D. 性格11. 最先把个性性格分为内向和外向两种类型的是（）。A. 弗洛依德 B. 荣格 C. 阿德勒 D. 麦迪12.独立性差，易接受暗示，不加批判地按照别人的意旨办事，在紧急和困难的情况下
5、表现惊惶失措，这种性格类型是（A） A顺从型性格B独立型性格C理智型性格D情绪型性格13.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是（B） A价值观B态度C信念D思维14.一个人对周围的客观事物（包括人.物.事）的意义.重要性的总评价和总看法是（B） A价值观B价值观C信念D思维15.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是（D.）。A. 思维 B. 价值观 C. 信念 D. 态度16.一个人对周围的客观事物（包括人.物.事）的意义.重要性的总评价和总看法是（C.）。A. 态度 B. 思维 C. 价值观 D. 信念人的行为特征有（ABCDE） A自发的B有原因
6、的C有目的的D持久性的 E可改变的1.影响人的行为的因素有（AC） A个人主观内在因素B心理因素C客观外在环境因素 D生理因素E人群团体因素2.社会知觉主要包括（ABCD） A对人知觉B人际知觉C角色知觉D因果关系知觉 E自我知觉3.影响个性形成的因素主要有（AC） A先天遗传因素B家庭C后天社会环境因素D文化传统 E社会阶级和阶层4.能力应用的原则主要有（ABD） A能力阈限原则B能力合理安排原则C能力相关原则 D能力互补原则E能力交叉原则三.判断题：1.人的行为是在外力的作用下引发的。（）.2.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。3.自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现
7、的。（ 4.社会知觉实质上就是对人的知觉。（ ）5.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。6.感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色 . 声音 . 气味等）的反映。7.影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。8. 由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。9. 态度是天生的。10.性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。（）第三章 激励1.提出需要层次论的是（B）A梅奥B马斯洛C赫兹伯格D泰罗2.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（D）。A. 提供给员工更高的工作报酬 B. 加强对员工的监督和控制C. 创造
8、良好的工作条件 D. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务3内容型激励理论包括（D）。A. X理论、Y理论 B. 期望理论、公平理论 C. 挫折理论、归因理论 强化理论D. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论 4麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（B）。A. 权力需要 B. 成就需要 C. 安全需要 D. 社交需要5双因素理论的提出者是（B）。A. 马斯洛 B. 赫兹伯格 C. 麦克利兰 D. 波特6经常表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（D）。A. 安全需要 B. 交往需要 C. 生理需要 D. 尊重需要7不仅提出需要层次的“满足
9、上升”趋势，而且也指出“挫折倒退”趋势的理论是哪一种？（D）A. 成就需要论 B. 需要层次论 C. 双因素理论 D. E.R.G理论8以下各项表述正确的是（C）。A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关 D. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 9.以期望理论为基础的波特劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（A）。A主要取决于一个人所作的努力B主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能）C主要取决于一个人对所
10、做工作的理解力（对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度） D在很大程度上受一个人所作的努力的影响10.某公司的一位年轻人工作非常突出，同时也取得了高于同行业平均水平的薪资，但他仍未感到满意。这种现象可用何种激励理论加以解释？A. 期望理论 B. 强化理论 C. 需要层次理论 D. 公平理论11. 过程型激励理论包括（B）。A. 挫折理论、归因理论、强化理论 B. 期望理论、公平理论C. X理论、Y理论D. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论12. 如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（B.）。A. 增加自己的投入 B. 减少自己的投入C. 使
11、B减少投入 D. 努力增加B的报酬13. 以期望理论为基础的波特劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（D）。A. 在很大程度上受一个人所作的努力的影响 B. 主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能） C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力（对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度） D. 主要取决于一个人所作的努力14. 提出期望理论的是美国心理学家（C）。A. 马斯洛 B. 赫兹伯格 C. 弗罗姆 D. 麦克利兰15.当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（A）。 A惩罚B正强化C自然消退D消极强化16通
12、过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（A.）。A. 自然消退 B. 正强化 C. 惩罚 D. 消极强化 2. 临时检查卫生、学生抽查考试，都属于什么样的强化方式？（B）A. 固定间隔的强化 B. 可变间隔的强化 C. 固定比例的强化 D. 可变比例的强化17. 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是 （ C ）A. 自然消退 B. 消极强化 C. 惩罚 D. 正强化1.激励理论可划分为哪几大类（BCE）。A.需求层次论 B.改造型激励理论 C.内容型激励理论 D. 强化理论 E.过程型激励理论2.激励理论可划分为哪几大类（ABC）。 A内容型激励理论B过程型激励理论C改造型激励理论 D强化理论E需求层次论3.需要层次论的内容有（ABC）。 A生理需要、安全需要、友爱和归属需要B尊重需要C自我实现的需要D工作和工作条件的需要 E文艺、文化娱乐生活的需要4.过程型激励理论主要有哪几种？（ABCDE） A赫兹伯格的双因素理论B弗罗姆的期望理论 C麦克利兰的成就需要理论D亚当斯的公平理论 E斯金纳的强化理论5.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（BDE）。
