1、 （李益夜上受降城闻笛）（8）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边上的那声感叹： “ ， 。” （孔子论语子罕） （9）春天像健壮的青年， ，他领着我们上前去。 （朱自清春） 2在田字格内用正楷字抄写下面诗句。（3分）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。3下列加点字注音全对的一项是（ ）（2分）A. 嫩（nn）芽 分歧（q） 确凿（zo） 咄咄逼人（du）B. 酝酿（ning） 粗犷（kung） 枉然（wng） 威风凛凛（ln） C. 着落（zho） 秕谷（b） 踉跄（ling） 人迹罕至（hn） D. 一霎（sh） 荫蔽（yn） 黄晕（yn） 众目睽睽（ku） 4下列词语中没有
2、错别字的一项是 （ ）（2分）A. 烘托 云宵 瘫痪 疲倦不堪B. 诅咒 匿笑 伫蓄 翻来覆去C. 搓捻 莅临 憔悴 煞有介事 D. 倜傥 决别 企盼 截然不同5下列句子中，成语使用错误的一项是（ ）（2分）A. 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己的学识渊博。B. 她性情温和，待人诚恳，举止文雅，语言动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。C. 假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会进步，生活也会因此变得更加美好。D. 南京梅花山种植的梅花，种类繁多，品质优良。每至花期，山上的梅花竞相开放，五彩缤纷的景象美不胜收。6.文学常识与名著阅读。（1）下列表述正确的
3、一项（ ）（3分）A. 论语是儒家的经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子编写而成。B. 林海音的城南旧事是一部自传体小说，记叙了20世纪20年代，主人公英子在南京城南经历的童年往事。C. 世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，咏雪和陈太丘与友期分别出自言语和方正篇。D. 李白，字太白，号青莲居士，是盛唐时期最伟大的现实主义诗人。（2）鲁迅的朝花夕拾中写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人，温暖人心。请阅读下表，完成表格。鲁迅作品人物人物描写人物评点（性格或情感）阿长过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书
4、递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”善良热心关心孩子“我”因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。7班级开展“穿越名著时空，结交名人朋友”的综合性学习活动，请你从“曹操、诸葛亮、武松、唐僧、小英子、史铁生、海伦凯勒” 中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由。示例：孙悟空，我心中的英雄，西游记中，尽管桀骜不驯，但我却敬佩你保护唐僧西天取经的赤胆忠心。 二（42分）（一）阅读下面古诗文， 完成812题。（15分）【古诗阅读】 十五夜望月 唐王建中庭地白树栖鸦，冷露
5、无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？8本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从 一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物 的特点；后两句通过委婉的疑问语气，抒发了 的情感。（3 分）【古文阅读】甲 曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （学而） 宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。（公冶长） 乙 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （述而） 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如?“可也。未若贫而乐富而
6、好礼者也。”（学而） 注释宰予：孔子的弟子。圬（W）：用来涂抹粉霜墙壁的工具。句中作动词，指粉刷，把墙面抹平。于予与：对于宰予这样的人；与：同“欤”，语气词。9解释下列加点字的意思（4分）（1）吾日三省吾身 （2）于予与何诛 （3）于予与改是 （4）未若贫而乐 10请用“/”为下面句子标出两处停顿。（2分）未 若 贫 而 乐 富 而 好 礼 者 也11用现代汉语翻译下面的句子。 12请结合甲公冶长和乙学而中的具体内容，谈谈孔子在修身做人上有哪些观点？（4分） （二）阅读下面的文章，完成1316题。（14分）窃读记 林海音我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的
7、夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊!它在这里，原来不是在昨天那位置了。我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“你到底买不买?声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。我抬起头，难堪地望着他那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我用几
8、乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力!在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑：“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟悉的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，因为一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊!终于和你相见!”这是一本畅销
9、书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，都够分量!受了前次的教训，我更小心地不敢贪懒，多串几家书店更妥当些，免得再遭遇到前次的难堪。每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。“明天早些来，可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时，被快乐激动的忘形之躯，便险些撞到树干上去。可是第二天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样，我暗暗焦急，并且诅咒地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部快乐，世上有钱的人这样多，他们把书买光了。我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最后一
10、册了，可不是，看见书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了。看那样子是来招呼我的（我多么怕受人招待），我慌忙把眼睛送上了书架，装作没看见。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。啊，我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。当书店的目光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完
11、了，我默默地把书放回书架上。我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米，我拿一粒花生米送进嘴里，忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话：“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的!但是今天我发现这句话还不够用，它应当这么说：“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的! （选自城南旧事，有删改）13填写下表，体会店老板、店员对“我”窃读的态度。动作神态语言态度店老板十指分开，压住整本书（1）（2）店员（3）“若无其事”（4）14结合语境，解释加点的词语。（1）我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。（2）脑子被书中的人物所扰，踉踉
12、跄跄，走路失去控制的能力。 15. “我”认为窃读的滋味是快乐与惧怕交织在一起的，请从文中试找出一处做简要分析。16请从内容和结构的角度，说说文章最后一段在文中的作用。（三）阅读下面的材料，完成1720题。（13分） 享受春雨 厉彦林也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲 凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒
13、，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的 冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨，也从不管土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落
