1、第二，我在课后没有及时复习， 在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来， 但因为总总原因我还是没有去补习回来， 因此对于不懂的知识点没有深入分 析和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心， 是希望我有好的成绩， 将来能够有出息。但我却辜负了父母， 以至于考试时候心情紧张，握笔的 手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。关于我此次成绩不好的原因还有很多的， 但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了， 我在反省检讨错误的 同时，我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原、亠谅。第二
2、篇：期末考试英语成绩不好怎么办jyb eutin试成绩单时，就傻眼了， 有些科目发挥还比较正常，但是英京城中小学都已陆续放假， 不少家长在拿到孩子期末英语考语成绩太差，拖了后腿。面对这样的情况， 家长该如何帮助孩子 把期末英语考试成绩提上来呢?、成绩不好，不代表不努力期末英语考试成绩不理想， 家长固然着急，孩子心里也一定像压了块石头。许多家长下意识地认为，孩子一定是平时没好好学习。殊不知，孩子可能正处在焦虑和困惑之中：这个学期我抓 得挺紧的啊，上课挺认真（更多精彩内容.），课下还花了很多时间背单词、背课文，英语成绩怎么不升反降呢， 问题出在哪里?这样的情况下，一旦家长拿出”恨铁不成钢”之类的说
3、教姿态，很可能导致孩子背上更重的”思想包袱” 。实际上，英语考试没考好不一定代表孩子学习不努力， 可能长也需要反思，是不是平时对孩子的太少、 沟通不足、帮助不够。因此，家长一定要保持平和的心态， 不要说出伤害孩子自尊心的对之策。、发现问题，让坏事变好事让我们本学期的阶段性学习效果， 查找我们学习中的薄弱环节， 及时发现问题并对症下药、 及时补救。因此，即使英语考得不好， 如果能通过考试成绩来发现英语学习上的不足，找到学习漏洞，真。针对疑难问题查漏补缺， 将学习漏洞及时补上，孩子的成绩针对漏洞及时调整学习方法和心态，那么坏事也会变成大好事。才会提高。这样虽然这次的英语成绩不理想， 但通过期末英语
4、考 试也有了不小的收获。三、及时补救，并非亡羊补牢 发现问题之后么，又该怎么进行补救，如何帮孩子把期末英语考试成绩提上去呢?课业负担可能更重，这时候隐患就难以根除了。 因此要给各位家目前已是寒假，正是孩子拾遗补缺、奋起直追的黄金时间。掌握长提个醒，合理制定寒假学习计划，融入良好的学习氛围， 高效的学习方法，是孩子的英语成绩实现”逆袭”的有效途径。所以，现在就要行动起来了。 如果有可能，家长可以寻求专梳理业培训机构的支持，帮助孩子深挖期末英语考试失利原因， 知识脉络，调整学习心态。 而对于孩子来说，在老师的帮助下将个个学习上的死结化解开来， 对于恢复并建立学习自信心极有好处，下一次英语成绩也肯定
5、会有较大的改善。jyb P ssin englis第三篇：初中生成绩不好的评语1、XXX :你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。 但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因， 要提咼成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优 的你!2、老师很喜欢你，你知道吗？因为你热爱班集体。 虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭， 你是 个助人为乐、懂事的孩子。 在学习上你还要下苦功， 千万不要辜 负家长、老师的期望啊！3、XXX同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，
6、但学习方法单一，成绩尚不 够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的 成绩。4、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知 道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法， 记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向 XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。5、该同学比较稳重，学习积极性比较高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。 这次有的科目发挥不正常， 不过没有关 系，成绩不代表一切。希望假期时能认真总结，补缺补漏。6、该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想望能难以集中，造成学习成绩不够理
7、想。 另加小学基础不扎实，F番苦功夫补上。7、该生性格活泼开朗好动， 积极参加体育。但学习不认真，匕思想有进不大集中，偶尔还开玩笑， 影响课堂秩序，也影响自 己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。&该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方 法不对帮学业成绩不太理想， 望今后应端正学习方法， 争取好成第四篇：写作业慢成绩不好 怎么办 写作业慢成绩不好 怎么办?有很多父母对孩子“写作业慢”很头疼！其实，父母们别再纠结于孩子“写作业慢”这个结果了，而是好好想想，父母可以 给孩子哪些切实可行的帮助，因为好的习惯是需要父母帮助孩子 建立和培养
8、的。作业问题从哪儿来大部分作业问题都不是作业本身的问题， 写作业慢的问题多种多样:1、作业认知不正确，认为作业是写给老师的;2、父母不信任孩子，总盯着孩子写作业，导致孩子没有主动性;按照考试流程写作业其实，每一种原因都需要不同的解决方式， 如果一个一个写出来，完全就是一本家庭教育全书。 如果一定需要一个统一的答 案，不如从培养孩子的学习习惯、建立写作业的流程开始。第一步：准备作业是一天一次的考试，写作业中间也不能上厕所。 然后是物理准备分两部分，首先是生理准备，考试让上厕所吗？不让，准备，考试是不允许在中途出教室的， 所以让孩子提前把该用的 学习用具都一一准备好。第二步：静心 告诉孩子，写作业
9、前要静心，简单的方法就是深呼吸几次。深呼吸我们不要觉得这个行为微不足道， 当孩子养成习惯后， 就是在提醒自己“静下心来”。还有一种方法就是让孩子闭上眼 睛一分钟，什么都不要想。 如果孩子养成了静心的习惯，做任何 事情都会这样，好比上课前他（她）会闭上眼睛静一会儿，就能全神贯注听课了。好的习惯是需要培养的。第三步：回忆拿出一张纸，我们把这张纸称作“回忆纸” ，让孩子回忆张纸上。这个步骤相当于考试前的复习， 只有复习才能取的好成 绩，把重点写在回忆纸上，相当于一天学习的知识进行一次梳理。不知更重要的是，在写作业的过程中，孩子不断看这张回忆纸， 不觉当中就重复记忆了知识重点。第四步：预计时间做到心中
10、有数，他（她）就会有紧迫感。很多父母总说孩子写作 业慢，其实父母应该思考， 什么是慢，多长时间是慢？如果家长 都没有标准，何况孩子。第五步：记录开始时间 让孩子自己记录下开始时间。记录开始时间之后，让孩子正式写作业，有三个原则:不翻第六步：正式写作业书、不打扰、不间断。1、不翻书。考试不允许翻书，写作业时也尽量不翻书。这里说的翻是不能让他翻来翻去找重点， 因为重点已经写在了回忆尽量把重点写在回忆纸上， 这个习惯如果养成了，中学以后收效更加明显。2、不打扰。大人在孩子写作业的时候总会有一些打扰，例如“宝贝，吃个苹果吧。” “宝贝，喝点牛奶吗？”如果真的关心 孩子，在他（她）桌上放杯水就行了。3、
11、不间断。在预计写完一个科目的时间内不要让孩子间断，即使孩子有不会的，也不要帮助他，考试的时候你不能随叫随到 吧？孩子发现没有办法了， 只有逼着自己思考，父母千万不要成 为孩子的“拐棍”，孩子实在想不出来，就先空着，等写完作业 后统一解决。第七步：记录结束时间记录了开始时间和结束时间，就能统计出孩子写作业的实际用时，这有三个好处：一是孩子建立了时间观念；二是大致有了 写作业的时间标准； 三是孩子和父母从此心里有数， 可以以这个 时间为准，逐步提高写作业速度。第八步：检查作业 父母千万不要替孩子检查作业，而是帮孩子养成检查的习贝。第五篇：成绩不好的借口 生是中国人死是中国魂.1 .双休日：一年里有
12、52个礼拜天，就有 5 2X2 = 104天的休息日，扣除这些天数，一年只剩下22 .寒暑假：一年里大约有两个月的时间不是非常热就是非常冷，而导致无法读书，因此扣除寒暑假6 0天的时间，一年只剩下2 0 1天3.全年法定节日占了10天， 扣掉后一年只剩下19 1天4.每天睡觉8小时，就占了一年的12 2天， 扣除后只剩5 .每天一个半小时的吃饭、吃零食、吃水果的时间，就占了23天，这样扣下去，一年只剩下46天6 .每天1小时的游戏时间， 占了一年的15天，扣掉后年只剩下31天7.每天1小时的沟通时间， 占了一年的15天，扣掉后年只剩下16天了8 .去看电影，逛街或是其他一些活动， 占了一年的10天，扣掉后一年剩下6天9.估计一年生病5天，那么一年就只剩下1天了 1 0.就是这一天，还是自己的生日
