1、考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“残”、“斜”、“陌”、“巷”、“寄奴”、“曾”，理解字义去记忆。点睛：考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。4【2018届河南南阳一中高三第十四次
2、考试】把下列句子补写完整。（1）屈原在离骚中直按表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句“_，_”。（2）小石潭记中，柳宗元用“_，_，_”描写了池潭上的树木和藤蔓，将宛如图画般的景致展现在读者面前。【答案】 （1）忳郁邑余侘傺兮 （2）吾独穷困乎此时也 （3）青树琴蔓 （4）蒙络摇缀 （5）参差披拂5【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】补写出下列句子中的空缺部分。（1） 屈原在离骚中写自己“进”不能兼济天下，“退”也要保持独善其身的两句是“_，_”。（2）杜牧在阿房宫赋中，用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“_，_”。（3）随着时代的发展，终身学
3、习、学不停息的理念深入人心，荀子劝学篇中的“_”。这句话正好印证了这一理念。【答案】 （1）进不入以离尤兮 （2）退将复修吾初服 （3）奈何取之尽锱铢 （4）用之如泥沙 （5）学不可以已名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。如“妒”“猿”“度”“啸哀”“渚”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。6【2018届湖南炎德英才大联考湖南师大附中高考模拟卷（一）】补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易在琵琶行中描写琵琶女与“五陵年少”奏乐饮酒的奢华欢愉场面的句子是：“_，_。”（2）荀子
4、劝学中说将直木烤成符合圆规的曲度，“_”，也不能够再使其恢复原状的原因是“_”，告诚我们只有经过学习才能增长知识、锻炼才干。（3）马说中韩愈同情那些不遇伯乐而辱没于仆役手中的千里马，它们最后只能落得“_”的结局。【答案】 （1）钿头银篦击节碎 （2）血色罗裙翻酒污 （3）虽有槁暴 （4）輮使之然也 （5）骈死于槽枥之间如“钿”“暴”“骈”要理解字义去记忆。7【2018届湖南炎德英才大联考雅礼中学高三月考试卷（八）】补写出下列句子中的空缺部分。（1）宋濂送东阳马生序中写向老师请教时恭敬态度的句子是_，_，_。（2）周敦颐爱莲说中“_，_” 两句集中表现了莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与
5、世俗同流合污而又洁身自好。【答案】 （1）余立侍左右 （2）援疑质理 （3）俯身倾耳以请 （4）出淤泥而不染 （5）濯清涟而不妖名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。8【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试语文试卷（一）】补写出下列句子中的空缺部分。（1）孟子生于忧患，死于安乐中连用三个排比说，一个人犯了过错然后才会去改正，_ ，_，论证了人必须经过挫折和困苦才能有所作为。（2）苏轼赤壁赋中以江水、明月为喻，认为从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间，紧接着说：“
6、_，_，_!【答案】 （1）困于心衡于虑而后作 （2）征于色发于声而后喻 （3）自其不变者而观之 （4）则物与我皆无尽也 （5）而又何羡乎本题考查学生名句的识记能力。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“衡”“羡”。9【2018届江苏高三三校联考卷（十二）】补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） 荡胸生曾云，_。（杜甫望岳）（2） 假舆马者，非利足也，_。（荀子劝学）（3） _，多于在庾之粟粒。（杜牧阿房宫赋）（4） 然后知生于忧患，_。（孟子生于忧患，死于安乐）（5） 朝搴阰之木兰兮，_。（屈原离骚）（6） 兄弟不知，_。（诗经氓）（7）
7、岂无山歌与村笛？_。（白居易琵琶行并序）（8） _，遁世无闷。（周易）【答案】 （1）（1） 决眦入归鸟 （2）（2） 而致千里 （3）（3） 钉头磷磷 （4）（4） 而死于安乐也 （5）（5） 夕揽洲之宿莽 （6）（6） 咥其笑矣 （7）（7） 呕哑嘲哳难为听 （8）（8） 君子以独立不惧如“眦”“磷磷”“咥”“呕哑嘲哳”。要理解字义去记忆。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。10【2018届广东肇庆市教学质量评估高中毕业班第三次统一检测】 补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白蜀道难中用“_，_”两句写急流和瀑布在千沟万壑间发出的巨大声响，再次强调蜀道的山高路
8、险。（2）庄子在逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“_，_”。（3）李煜在相见欢一词中，既点明时令又写出庭院冷清的句子是：“_” 。【答案】 （1）飞湍瀑流争喧豗 （2）砯崖转石万壑雷 （3）且举世誉之而不加劝 （4）举世非之而不加沮 （5）寂寞梧桐深院锁清秋11【2018届河南濮阳市高三毕业班第三次模拟考试】补写出下列句子中的空缺部分。（1）龚自珍己亥杂诗中“_，_”两句与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙。（2）韩愈在师说中指出：老师和学生不一定要高下分明。就其原因，他说： “_，_，_。【答案】 （1）（1）落红不是无情物，
9、 （2）化作春泥更护花。 （3）（2）闻道有先后， （4）术业有专攻， （5）如是而已。注意重点字的写法，如“落红”“春泥”“攻”“已”等，要理解字义去记忆，学生记忆的时候应该结合诗句的意思，要立足于对诗句的理解。现在新课标卷，已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。12【2018届河南新乡市高三第三次模拟测试】 补写出下列句子中的空缺部分。（1）李商隐无题中，“_ ，_。”两句运用比喻的手法，表达诗人对所爱之人坚贞不渝的深情。现在也用来赞美无私奉献的精神。（2）苏轼赤壁赋冲，描绘出秋江的爽朗和澄净后，紧接着以“_，_ ，_”
10、。”三句，写诗人一边举起酒杯与客共饮，一边引吭高歌，吟唱古代咏月的诗篇。【答案】 （1）春蚕到死丝方尽 （2）蜡炬成灰泪始干 （3）举酒属客 （4）诵明月之诗 （5）歌窈窕之章13【2018届黑龙江大庆市高三第二次教学质量检测】补写出下列句子中的空缺部分（1）逍遥游中，作者提出自己的观点无所恃才是真正的逍遥，并列举了三类人的句子是：“_，_，_。（2）陶渊明在桃花源记中，描写桃花源里的老人和小孩个个都安逸愉快，自得其乐的名句是：“_，_。【答案】 （1）至人无己 （2）神人无功 （3）圣人无名 （4）黄发垂髫 （5）并怡然自乐如“至”、“己”、“功”、“圣”、“髫”、“怡”，理解字义去记忆。1
11、4【2018届黑龙江齐齐哈尔市高三第二次模拟考试】补写出下列句子中的空缺部分。（1）在永遇乐京口北固亭怀古中，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是“_，_，_。（2）范仲淹渔家傲秋思中写征人想家又不甘无功而返的句子是“_，_。【答案】 （1）可堪回首 （2）佛狸祠下 （3）一片神鸦社鼓 （4）浊酒一杯家万里 （5）燕然未勒归无计解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“渐渐地被人们淡忘了”“征人想家又不甘无功而返”。名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要
12、落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要 错误。15【2018届湖北武汉市高中毕业生四月调研测试】补写出下列句子中的空缺部分。（1）大自然神奇秀美，令人惊叹，杜甫在望岳中以“_，_”两句气势磅礴地展示了自然的伟力。（2）苏轼在赤壁赋中说，对于不属于自己的东西，要“ _”，只有“_，_”的江风与明月才是可以自由享受的。【答案】 （1）造化钟神秀 （2）阴阳割昏晓 （3）虽一毫而莫取 （4）取之无禁 （5）用之不竭16【2018届湖北宜昌市高三年级四月调研考试】补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子逍遥游指出“_，_，_”， 意思是如果到郊外来个一日游
13、，只需准备三顿干粮，回来时肚子还是饱的。（2） 诸葛亮在出师表中力荐向宠，认为军中之事，都应与他商议，这样“_，_”。【答案】 （1）适莽苍者 （2）三餐而反 （3）腹犹果然 （4）必能使行阵和睦 （5）优劣得所如“莽苍”、“餐”、“反”、“腹”、“犹”、“睦”、“劣”，理解字义去记忆。17【2018届湖南衡阳高中毕业班联考（二）】补写出下列句子中的空缺部分。（1）岳阳楼记中，作者用“_，_”形容古仁人不论身处何位，都是忧国忧民的（2）蜀道难一诗中，李白用“_，_，_”写出了剑阁地势之险要。【答案】 （1）居庙堂之高则忧其民 （2）处江湖之远则忧其君 （3）剑阁峥嵘而崔嵬 （4）一夫当关 （5
14、）万夫莫开本题考查“名篇名句”的默写能力。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。所考的名句，有一定的迷惑性，而且现在课标卷考核“理解性默写”，因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆，然后要立足于“写”，避免会背不会写的情况，本题要注意的字有：峥嵘、崔嵬、当等。18【2018届湖南汨罗市高三教学质量检测试卷（一）】补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）成语“沧海一粟”由苏轼赤壁赋中的“_，_”演化而来。（2）阿房宫赋中，“_，_”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既
15、贴切又形象。（3）诸葛亮在出师表中，劝谏后主，也是劝谏后人不要看轻自己的句子是“_”。【答案】 （1）（1）寄蜉蝣于天地， （2）渺沧海之一粟。 （3）（2）明星荧荧 （4）开妆镜也。 （5）（3）不宜妄自菲薄如：“蜉蝣”、“沧”、“粟”、“荧”、“菲”等。每空1分，空中有误该句不得分。考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。19【2018届湖南益阳市高三4月调研考试】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）蜀道难中写出剑阁地势险要的句子是：“_，_，_。 （2）柳宗元在小石潭记中描写潭中鱼儿畅游情形的句子是：“_， _。【答案】 （1）（1）剑阁峥嵘而崔嵬 （2）一夫当关 （3）万夫莫开
16、（4）（2）潭中鱼可百许头 （5）皆若空游无所依20【2018届湖南永州市高三第三次模拟考试】补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼赤壁赋中，写作者泛舟赤壁时面对辽阔江面，在徐徐清风中与客人饮酒诵诗的句子是：“_，_，_。（2）龚自珍己亥杂诗中的“_，_”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，现在多用来形容无私奉献的精神【答案】 （1）（1）举酒属客 （2）诵明月之诗 （3）歌窈窕之章 （4）（2）落红不是无情物 （5）化作春泥更护花此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“属”“窈窕”的写法。21【2018届吉林省吉林市高中毕业班第三次调研测试】补写出下列名篇
17、名句中的空缺部分。（1）离骚中屈原以博大的胸怀对广大劳动人民寄予深深同情的是：_，_。（2）杜甫茅屋为秋风所破歌中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：_，_。（3）白居易在琵琶行中写出自己与琵琶女遭遇相似的句子是：_。【答案】 （1）（1）长太息以掩涕兮， （2）哀民生之多艰 （3）（2）安得广厦千万间， （4）大庇天下寒士俱欢颜 （5）（3）同是天涯沦落人22【2018届吉林省延边州全州仿真考试】补写出下列句子中的空缺部分。（l）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中运用典故痛惜北方沦陷区的宋朝百姓，已经安于北方统治的两句是“ _， _ ”。（2）屈原在离骚中表现作
18、者受着委屈、压抑着意志、忍受着责骂和侮辱的极端痛苦之状的两句是“ _， _”。（3）送东阳马生序中总结宋濂求学生涯的一句是 “_”。【答案】 （1）（1）佛狸祠下， （2）一片神鸦社鼓 （3）（2）屈心而抑志兮， （4）忍尤而攘诟 （5）（3）盖余之勤且艰若此注意重点字的写法，如“佛狸”“祠”“抑”“攘诟”“勤”等，要理解字义去记忆，学生记忆的时候应该结合诗句的意思，要立足于对诗句的理解。23【2018届江苏南通、扬州、泰州、宿迁、淮安、连云港、徐州七市联考高三第三次调研测试】 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）_，子无良媒。将子无怒，秋以为期。卫风（2）君子食无求饱，居无求安，_，就有道
19、而正焉，可谓好学也已。（论语 学而）（3）_，则芥为之舟。（庄子逍遥游） （4）_，以手抚膺坐长叹！（李白蜀道难）（5）巫医乐师百工之人，_，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（韩愈师说） （6）前者呼，后者应，_，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修醉翁亭记）（7）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子醉里挑灯看剑） （8）_，我以我血荐轩辕。（鲁迅自题小像）【答案】 （1）（1）匪我愆期 （2）（2）敏于事而慎于言 （3）（3）覆杯水于坳堂之上 （4）（4）扪参历井仰胁息 （5）（5）君子不齿 （6）（6）伛偻提携 （7）（7）弓如霹雳弦惊 （8）（8）寄意寒星荃不察本题考查名句名篇默写能力，采用的是上
20、下句填空式默写的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的上句或下句，仔细回忆自己背诵的相关内容，准确书写出答案。本题还要注意下列字词的正确写法：匪、愆、敏、慎、覆、坳、扪、参、历、胁、伛偻、提携、霹雳、荃、察。24【2018届江西新余市高三“二模”考试】补写出下列句子中的空缺部分。（1）王湾在次北固山下一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：“_，_。（2）苏轼赤壁赋中，客人把人生与宇宙加以对照，一方面“哀吾生之须臾”，另一方面“_”，进而希望“_，_”，即与仙人相交，与月亮同在。【答案】 （1）海日生残夜 （2）江春入旧年 （3）羡长江之无
21、穷 （4）挟飞仙以遨游 （5）抱明月而长终25【2018届内蒙古赤峰市高三420模拟考试】补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语中曾子说过“吾日三省吾身”，“三省”是指：“_？_？（2）杜甫登高中，“_，_”两句分别从听觉和视觉两方面写秋天的典型特征，猿声哀怨，色彩清冷，渲染了悲凉的气氛。（3）在永遇乐京口北固亭怀古中，作者辛弃疾登上山亭望江北，记起四十三年前的一幕幕旧事。用“_”来描写战争场景。【答案】 （1）为人谋而不忠乎 （2）与朋友交而不信乎 （3）传不习乎 （4）风急天高猿啸哀 （5）渚清沙白鸟飞回 （6）烽火扬州路此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，不要写错别字。26【2018届内蒙古呼和浩特市高三第二次质量普查
