1、提高小学生口算能力策略的研究盛梅基于课程标准的小学语文家庭作业优化实施研究白亭亭济宁市霍家街小学小学体育课堂教案避免运动伤害的策略研究张杰瑞济宁市永丰街中心小学罗森塔尔效应和家庭动力系统在小学教案及习惯养成方面的研究朱艳艳济宁市运河实验小学小学生数学思维能力培养的有效策略研究徐婧彦济宁市明珠中心小学农村小学生创客教育研究李金昌济宁市普育回民小学在学科教案中培养学生核心素养的研究尹红梅 国海霞 李美华济宁市南池小学（济宁市回民小学）小学语文课内外阅读衔接的研究吴志伟济宁市任城实验小学农村小学心理健康教育途径多样性的研究巩闫维济宁市任城区喻屯大周小学农村小学留守儿童自主阅读习惯的培养研究张腾腾幼儿
2、园户外混龄体育游戏的实践研究席书文安居中心幼儿园传统文化节日与幼儿道德教育的研究黄亚卉济宁市红星幼儿园幼儿园合理利用社区资源开展主题活动的探索与研究潘秋慧任城实验幼儿园培养幼儿折纸艺术活动的行动研究冯继雯幼儿园律动活动游戏化的实践研究倪 蒙济宁市任城幼儿园开展种植活动培养幼儿珍爱生命意识和能力的研究孙文锦喻屯中心幼儿园聋童教育“精准扶贫”新模式的实践研究杜秀虎 杜守博济宁市任城区聋童学校兖 州 区基于学生差异发展的初中化学合作学习策略研究张娟兖州区第十五中学物理学科激发学生的学习兴趣的研究张岩数学“建模思想”核心素养的课堂教案研究李修国兖州区实验高级中学基于核心素养的高中物理课堂教案研究倪敬付
3、小组自主合作探究模式下的高效课堂教案研究许新建济宁市兖州区漕河镇中心小学小学生有效家庭作业的设计与评价的研究龚艳芳兖州区新兖镇中心小学多元化家庭作业促进学生全面发展的研究王洪强兖州区文化路小学旧关校区“高中生生涯规划”助推学生成长的研究曲 阜 市传统文化及本地民俗的美术表现研究魏丽丽曲阜市鲁城街道春秋小学“六一一”教案模式综合改革的实践与研究陈茹丽 孔凡生曲阜市鲁城街道孔子中学微课在学生自主学习中的应用研究李良曲阜市息陬镇小学促进中小学生科技创新实践能力的创客教育研究韦勇志曲阜市书院街道办事处圣林中学中学数学错题集的建立和有效使用研究王秀芳曲阜市姚村镇中学作文互阅提升写作能力的研究吴健曲阜市杏
4、坛中学提升农村小学生数学课外作业有效性的实践研究蔡秀秋曲阜市吴村镇小学幼儿园指导亲子沟通问题的研究和实践张衡曲阜市书院街道中心幼儿园农村小学校园足球普及与提高实践与研究宫恩波曲阜市姚村镇席厂小学小学“礼”文化校本课程的行动研究吴德英、蔡洪玉曲阜市姚村镇薛村小学学校文化建设创新实践与研究王廷志 彭良农村寄宿制学校学生管理研究张宗田曲阜市息陬镇中学农村小学留守儿童教育的校本研究张卫国曲阜市防山镇颜子小学和乐特色教育整体推进研究王利民曲阜市实验小学泗 水 县户外自主游戏的安全防范的研究陈锐锐泗水县实验幼儿园幼儿园科学活动的组织与实施研究孔晶有效提升教师音乐素养的研究乔艳丽农村小学青年教师专业化成长途
5、径研究宋艳平泗水县柘沟中心学校农村留守儿童习惯养成教育的有效策略探究徐秀龙传统文化教育在小学教育中的实践研究孔振泗水县实验小学培养农村小学生的阅读能力的研究宋玉芬泗水县泗河小学小学学困生的转化研究陈永波小学英语素质的提升研究司彦宝农村小学生良好学习习惯培养研究王勇泗水县泗张镇元卜小学中华传统文化与语文教案有效结合的研究李强泗水县龙城初级中学高中学生成长导师队伍建设研究臧德芳泗水县实验中学日常生活中训练小学生计算能力研究单继荣泗水县教体局邹 城 市小学低段数学课堂评价策略的研究李晓娥邹城市匡衡路小学小学生自主性学习的研究张媛媛邹城市西关小学益智性作业的开发与创新研究卢爱平邹城市兖矿第一小学孟珊珊
6、邹城市第二实验小学南校区小学数学自主学习能力的培养的研究吕红英邹城市第二实验小学小学生数学应用意识的培养研究刘培燕邹城市峄山路小学农村留守儿童家庭教育问题的研究董诗文邹城市唐村镇白庄小学小学传统文化教育存在的问题及对策研究沙冉琪邹城市田黄镇瓦曲小学教师提问的有效预设与课堂调控的研究刘永邹城市郭里镇王屈小学农村隔代监护的留守儿童教育策略研究屈庆永王敏邹城市郭里镇独山小学高中生生涯规划与新高考选科策略的研究张海啸邹城市实验中学培养中职生职业兴趣的实验研究孟凡华邹城高级职业技术学校基于生本教育理念的“活力课堂”在中职公共基础课中的实践与研究李波学生职业生涯规划指导的研究孟昭华刘峰邹城一中生涯教育与学
7、科融合教育的研究王鹏孙凤广高中生生涯规划现状分析及有效实施策略的研究王慧盛军高中教师专业发展的动力源研究王恒鞠鹏程微 山 县基于核心素养的小学英语阅读教案策略研究刘梅微山县教体局教案研究室初中学生合作意识培养实验研究张廷海微山县傅村一中湖区留守儿童课外辅导的研究宋涛微山县留庄镇满口小学中国优秀传统文化促进学校和学生发展的研究卜召刚微山县实验小学微视频与数学常规教案有效结合的研究宋红岩微山县第二实验小学思维导图策略在高中生物学教案中的应用宋正路微山县第一中学新高考背景下的选课走班研究朱思克小学低年级“写字教案“书写微课”的有效应用研究肖福萍闫佳琪小学课堂达标检测有效性性研究肖经耀微山县张楼镇东丁
8、小学优秀传统文化进校园大背景下的古诗文新唱的教案策略研究陈青鱼 台 县图景视域下物理教案疑难问题的形成及解决研究黄新萍鱼台县第一中学户外活动中如何培养大班幼儿的数学认知能力王淑梅鱼台县机关幼儿园农村高中学生厌学心理分析与对策研究宋效业鱼台县第二中学小学一年级新生快速适应教案环境的研究张爱强鱼台县王鲁镇中心学校“走班制”在特殊教育教案中的应用研究田青鱼台县特殊教育学校合理利用农村资源打造自主开放式科学课堂的研究姜念福唐马镇中心学校“大阅读”环境下阅读策略与有效性的研究冯向鹏鱼台县罗屯镇赵楼小学课堂教案中“思维导图”的有效应用研究黄海龙罗屯镇中心小学中学语文古诗文教案“陶冶场” 的建构研究高兆伟罗
9、屯镇中心中学农村学校社团活动对学生综合素养提升的研究马侠鱼台县清河镇中心学校农村小学红色教育资源的开发与利用的研究武曼鱼台县清河镇蔡王小学初中生涯规划启蒙助力学生成长的研究刘芬芬鱼台县清河镇石集中学农村中学中年教师职业倦怠的有效干预研究刁 伟鱼台县王庙镇周堂中学小学数学教案中有效情境的创设与利用研究于曼曼鱼台县唐马镇明德小学金 乡 县基于核心素养的数学教师能力提升与建设研究王利飒济宁教育学院附属小学农村青少年遭遇校园欺凌的生态风险机制及整体性干预研究周 莉金乡县化雨中学留守儿童受欺负者的归因特点及教育对策研究张 承金乡县育才学校突破农村中学生课外阅读“瓶颈”的策略研究林 影金乡县马集中学高中艺
10、术类学生培养、选拔一体化模式与运行机制研究马 然金乡县第一中学基于化学核心素养的“支架式”教案设计的研究以高中化学新课标版化学为例高肇敬弘扬中国优秀传统文化的有效途径的实践研究李红霞金乡县中心小学中小学生运动风险防控机制研究房安庆金乡县司马仇李小学思维导图在初中数学复习课中的应用探究程黎红金乡县霄云中学青少年校园欺凌复合治理教育法及应对策略朱军华金乡县第二中学“互联网”时代目标导向微学习的融合研究梁东平金乡县羊山中学坚持文化自信地方文化和传统文化进课堂研究与实践李英渠金乡县教育体育局游戏化教案在初中信息技术课程中的应用研究与探索赵 建金乡县王杰中学职业学校开展农村剩余劳动力转移电工培训的课程及
11、教案计划研究张志勇金乡县职业中等专业学校农村初中学生两极分化的调查与研究王金鼎金乡县鸡黍中学全息教育教案的理论建构和实践探索刘双宝金乡县山阳书院父母粗暴养育损害儿童学校适应的实证研究李艳霞金乡县实验小学选课走班形势下学生生涯规划的引导研究李 戎初中物理实验和电子交互课程的深度自主学习研究杨升思金乡县王丕中学阅读教案中有效渗透传统文化的实践与研究李金成嘉 祥 县农村学校校本课程开发的研究胡朝辉嘉祥县嘉祥街道东关回民小学小学英语教案中游戏的有效运用研究朱晓明嘉祥县嘉祥街道护山小学小学课堂相声化的实践研究金锋芹嘉祥街道西关小学“绳韵”校园体育特色的实践研究党祥丽嘉祥街道五老洼小学初中教师集体备课实效
12、策略研究张令焕嘉祥县祥城中学新高考模式下高中地理教案对策研究朱春娇嘉祥县萌山高级中学民间剪纸艺术在高中学段传承与发展的探索与研究刘晓玉小学任务驱动式教案模式的实践研究岳增英嘉祥县大张楼镇中心小学初中化学微型实验研究丁爱美嘉祥县第二中学农村小学学生动手操作能力培养的研究郭媛媛嘉祥县金屯镇中心小学农村中学家校合作方式创新的实践研究杨敏孟姑集镇中学对小学生责任担当教育的探索与研究杜昌栋嘉祥县纸坊镇于庄联小校企合作下的机电一体化专业课程设置研究申景柱嘉祥县职业中专高中学生心理健康教育的实践研究靳方路嘉祥县第一中学梁 山 县小组合作学习预习策略的实践与研究关忠平梁山街道第三初级中学课堂教案达标检测优化的
13、研究周忠华初中语文阅读与写作有效结合的研究董娅梁山县实验中学中学生生涯规划的现状和对策研究刘宝彦梁山现代高级中学高中学生个性化发展的评价研究冯翠芳小学语文作业设计的创新研究刘广岩梁山县第二实验小学小学生自主阅读能力的培养研究韩华丽小学高段数学“两极分化”现象成因及对策研究朱玉省等梁山县第三实验小学小学数学课堂教案强化“一题多变”训练策略研究宋秀娟、朱慧芳实施足球进校园有效途径和方法的研究刘翔 李红星等小学数学家庭作业创新设计的研究王真真小学数学课堂创设情境的研究杨巧菊农村小学班级管理有效实施德育的策略研究韩方方拳铺镇明德小学农村小学生班级自主管理能力培养的研究邢化友梁山县拳铺镇中心小学汶 上
14、县学生创新思维潜质的开发研究尹鲁逊汶上县教科室高中实施级部管理的实践研究周建敏汶上县第一中学中职机电专业理实一体化教案方法的探讨李 娟职业中等专业学校初中历史教案中“史料实证”素养的培养研究李忠秋等汶上县第一实验中学研学游提升学生核心素养的研究林 辉汶上县第二实验中学促进教师专业发展的校本评价策略的实践研究陈西利克服中长跑“极点”现象的对策研究路敦彬初中英语两极分化现象的原因及对策李玉玲汶上县第五实验中学小学生社会实践活动能力培养策略研究王 超汶上县第一实验小学中国传统音乐与现代音乐融合的教案研究房 斐汶上县第二实验小学积极心理学在班级管理中的应用研究刘含芹汶上县第三实验小学西和园校区初中物理
15、实验教案中存在的问题和对策研究吴德志汶上县南站镇中学青少年科学教育基地建设与使用实践研究陈兰林汶上县寅寺镇教体办农村寄宿制学校预防校园欺凌的对策研究林凡民汶上县郭楼镇中学学生自我教育自我管理的研究姚来菊汶上县杨店镇泗汶小学小学生情景体验作文研究李永燕汶上县苑庄镇中心小学高 新 区教师专业素养发展途径探索与研究李景玲等 济宁高新区王因中心小学新高考背景下初中学科教案策略研究纪玉建济宁高新区济东中学小学体育小组合作探究学习中教师的角色定位研究范仲磊济宁海达行知学校小组合作学习的有效激励评价研究赵 磊济宁高新区杨村煤矿中学国学经典诵读实践研究王鲁宁体态律动教案在小学低段音乐课堂的运用研究陈文静济宁高
16、新区冠亚小学微信、等现代媒体工具在学生管理工作中的应用的研究于 超济宁高新区黄屯中心中学以主题班会为阵地的学校德育工作研究张新亚机电技术应用专业“分组轮流式”专业课程教案模式研究孙卫兵济宁高新区职业中等专业学校农村留守儿童自主阅读的培养研究程建华济宁高新区柳行街道郭厂小学初中思想品德课教案资源整合及应用的研究孙 飞济宁学院附中高新区校区读写绘与低段学生写话能力提升的研究刘 艳济宁高新区济东小学离异家庭儿童心理健康跟踪式养育研究陈红丽济宁高新区第四小学九年一贯制学校中小学英语知识衔接能力的研究程文嫣济宁高新区第五中学思维导图在小学数学教案中的应用研究李长娟济宁高新区南营小学太白湖新区初中英语写作
17、“三步评价法”的实践研究陈苓济宁市北湖中学初中生物提高学生识图能力的策略研究王月华利用小组合作积累素材促进写作教案的研究石文秀 等太白湖新区石桥中学课堂小组合作学习实施模式研究王超英语晨读小组合作学习有效性的研究黄亚利小学语文“乐润课堂”教案策略研究王香芹济宁市北湖小学营造“润”校园文化，促进师生心灵成长的实践研究张庆伟学生综合素质评价机制的研究田华学生及时有效订正作业的策略研究靳海涛济宁太白湖新区石桥镇第二小学经 开 区构建学校网络道德文化建设模式研究袁忠林经开区疃里镇中学农村中学生课堂参与积极性吴效祯经开区疃里镇第二中学家校共建育人模式研究郭慧慧经开区疃里镇第三中学构建初中美术欣赏课高效课
18、堂的实践研究杨霞小学数学教案培养学生创新能力的研究张太强经开区疃里镇王集小学小学低段写字教案的实践研究”张荷青经开区疃里镇东汤小学单亲家庭子女的心理发展状况以及教育对策的研究陈茜经开区马集镇鲁寨小学农村中小学生“哑巴英语”的成因及对策研究王其芳经开区马集镇中学市直学校高中语文思辨性阅读与表达的教案实践研究田利峰济宁一中语文基于学生核心素养的的数学文化校本课程开发研究冯启东数学关于新型能源的化学校本课程资源的开发与研究王雪燕化学高中政治课案例教案法的研究王会会政治基于核心素养的“问题解决”教案模式实践研究卢 梅历史高中地理教案中的职业规划启蒙教育探究彭 黎地理中学音乐地方文化传承校本课程的开发研
19、究陈若琪音乐课堂教案学生评价机制的创新性实践研究代国帅 济宁一中综合高中学生生涯规划中的选课走班研究吕军华济宁市育才中学高中生业余爱好与学业关系的研究王文岭中学群舞创编中的“音乐编舞法”研究雷霞多媒体资源在体育学科中的开发应用研究徐稳高中德育一体化校本课程开发杨爱霞李青雯济宁学院附属高中高中学生理性辨析历史观的实践研究刘泓文高中地理学生国家安全培养教案设计研究苏利平等基于核心素养培养的高中英语课堂教案实践研究姚宏数学史融入数学教案的实践研究张明涛校园欺凌现象及应对策略研究美术特色在生涯规划中的导向作用研究宗轼基于学生核心素养发展的基础教育课程与教案改革研究宋崇李涛济宁学院附属中学如何在校本教案中更好地弘扬优秀传统文化闫慧初中体育课堂运动负荷适度研究高振宏济宁市育才中学分校中学生物课外实践活动的实践与研究王帅信息技术优化小学英语课后作业的策略研究范 伟济宁学院附属小学小学生古诗词体验课程研究王文郁 宋红梅
