1、充足96%乙干燥丙4 A.该实验探究了两个变量B为避免偶然性，种子数不能太少C甲组中也有未萌发的种子，原因可能是胚死了或胚被破坏D实验结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气6在一定空间范围内，生物和环境所形成的统一整体叫做生态系统。下列属于生态系统的是 （）A一座城市里所有的人 B一块农田里所有的玉米C一片树林里所有的微生物 D一个湖泊7如图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析错误的是（）A图中共有3条食物链B牛和田鼠之间是捕食关系C猫增多会增加土蜂的数量D图中生物不代表生态系统的生物成分8在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他
2、能观察到内部结构的是 （）A一根头发 B一块叶的下表皮C一块吸水纸 D一块刀片9下图是制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序是 （） 盖片用解剖针将表皮展平滴清水取材A B C D10.如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（） A甲和乙的细胞分裂方式完全相同B甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织C由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体11在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是 （）A细胞壁 B叶绿体 C细胞核 D液泡12下列人体器官中，主要由神经组织构成的是 （）A B C D13如图是人体胚胎发
3、育的部分阶段，相关叙述正确的是 （）A受精卵是在子宫中形成的B是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个C过程中会形成不同的组织D过程中细胞内的遗传物质发生了改变14下列植物与它所属类群的匹配错误的是 （）A海带藻类植物 B墙藓苔藓植物C苏铁蕨类植物 D大豆种子植物15如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图。图2中的a是由图1中的哪一结构发育而来 （） 图1图2A B C D16下列各名称中属于叶片的基本结构的是 （）表皮叶脉叶柄叶肉托叶A B C D17如图为根尖各部分细胞的结构示意图，其中具有分裂能力的细胞是 （） A B CD18移栽树木时，给树“挂吊瓶”补充水和无机
4、盐，以提高成活率。吊瓶的针头应插到茎的 （）A树皮 B形成层 C木质部 D髓19如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是 （）A这朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊B子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实C中的花粉落到上的过程称为传粉D中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳20在炎热的环境中，树荫下比较凉爽，原因之一是由于树木 （）A进行呼吸作用 B进行光合作用C通过蒸腾作用散失水分 D大量吸收水分和无机盐21下列哪项不是植物进行光合作用时所需要的外界条件 （）A二氧化碳 B水 C高温 D光22正常情况下，生物圈中的碳氧平衡能够维持是因为 （）A呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳；光合作用
5、消耗二氧化碳，产生氧B呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳；光合作用消耗氧，产生二氧化碳C呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧；D呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧；23呼吸作用的实质是 （）A合成有机物，贮存能量 B合成有机物，释放能量C分解有机物，贮存能量 D分解有机物，释放能量24小红喜欢在卧室栽种植物，但从生物学角度出发，夜间不宜在卧室摆放过多植物，因为夜间植物 （）A光合作用会吸收氧气B光合作用会释放二氧化碳C呼吸作用会吸收氧气D呼吸作用会吸收二氧化碳25贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低 （）A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D吸收作用二、非选择题（共50分）26（5分）请据图回答下列问题：图1 图
6、2图3（1）图1是某生态系统中三种生物有机物含量直方图，若甲、乙、丙构成一条食物链，则可以表示为_。（2）假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统，那么体内汞积累最多的生物是_。（3）如果要构成一个完整的生态系统，则生物部分还缺少的是_。（4）从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图2和图3所示，其中表示乙的体细胞是图_，表示丙的体细胞是图_。27（6分）下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验，请回答下列问题。 图1图2（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是将盖玻片的一侧先_，然后慢慢盖上。（2）图1为普通光学显微镜，目镜为10，对光时，应转动_（填图
7、中的数字）换上10的物镜正对通光孔，调焦后观察到清晰的图象如图2所示，此时细胞被放大了_倍；欲使图2中A细胞移到视野中央，载玻片应向_方移动。（3）上述操作时，发现视野中有污物B存在。移动装片，污物不动；换上40物镜后，污物仍不动；但换上16目镜后，污物消失。由此可推断污物在_ （填“装片”“物镜”或“目镜”）上。（4）用显微镜观察细胞结构时，与洋葱表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有_。28（5分 ）研究发现，种子萌发的外界条件除了需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气外，有时还需要一些其他条件。下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率。种子发芽率条件苋菜烟草蚕豆不见光96.
8、6%2.4%96.8%见光1.8%98.5%97.1%（1）分析数据可知，光照_ （填“是”或“不是”）种子萌发的必需条件。见光和不见光，蚕豆种子都能正常萌发，苋菜种子萌发需要_的环境，烟草种子萌发需要_的环境。（2）在外界条件适宜的环境中，种子也不一定能萌发，因为还需要具备自身条件，如种子的结构要_、胚必须是活的，种子成熟后大都要经过一段_期。29（5分）下图是绿色植物受精过程以及种子、芽和植株结构示意图。请据图回答： 甲 乙 丙丁（1）绿色植物发育的起点受精卵是在图甲_中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_ （填图乙中的序号）。（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图丙中的c发育形成_ （
9、填图丁中的字母）。（3）春天新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成花，花的主要结构是_。（4）图丙中b与图丁中C连接属芽接，要求b与C_吻合，且亲缘关系越近，嫁接越易成活。30（6分）把两盆形态、活力相近的绿色植物放入甲、乙两个广口瓶内。甲内烧杯中放少许25%氢氧化钠溶液（氢氧化钠可以吸收二氧化碳），乙内烧杯中放等量清水，密封瓶口（如图1所示）。把上述两个装置放在黑暗中24 h，然后移到光下照射几小时，分别剪下一片绿叶，用适当的方法脱去叶绿素，用清水漂洗，再滴上几滴碘酒。（1）这个实验可以证明光合作用需要_。（2）剪下的绿叶，用图2中的哪个实验装置，能迅速、安全地褪去颜色_。
10、A B C D图2（3）叶绿素分布在叶绿体中，叶绿素的功能是吸收_。（4）实验中把图1两个装置放在黑暗中24 h的目的是_。（5）把图1两个装置放在光下照射几个小时后，装置_ （填“甲”或“乙”）内的氧气含量比较高。（6）滴加碘酒后，图1两个装置中_ （填“甲”或“乙”）广口瓶内剪下的叶片会变蓝。31（5分）如图甲中字母表示植物不同的生理活动，图乙所示装置用来研究光合作用所需的某项原料，请据图回答： 甲 乙（1）图甲中的B过程表示植物的_作用；进行A过程的“门户”是_。（2）图乙中，这项原料是_。（3）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组_实验。（4）请写出光合作用的文字表达式：_。32（5分）请回
11、答下面有关植物呼吸作用及生物圈中碳氧平衡的问题： 乙 丙（1）上图实验装置甲中澄清的石灰水变浑浊；乙中蜡烛熄灭；丙中左瓶内温度高于右瓶。则以上探究实验分别说明植物的呼吸作用产生了什么、消耗了什么、释放了什么：_。（2）要使图甲、图乙的探究实验更科学合理，均应增加_。（3）棉田要适时松土、稻田遇到涝害要及时排水都是为了使植物的根得到充分的_。（4）在不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用的强弱有差别。如花比叶的呼吸作用_ （填“强”或“弱”）。（5）要维持生物圈中的碳氧平衡我们应该怎样做？_。33（5分）光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物重要的生理活动。请据图回答下列问题。 甲乙 丙（1）图甲表示绿
12、色植物的_作用，它是在植物细胞的_中进行的。（2）图乙表示植物的_作用。动物和植物都能通过这一生理活动分解有机物，并释放生命活动需要的_。（3）图丙表示的生理活动，是通过植物叶表面的_完成的，它是促进植物吸水和促使水分和无机盐向上运输的动力。34（8分）玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。下图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子 _内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？_。（
13、2）农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要_。（3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等。它们之间是_关系。（4）受精作用完成后，_发育成果实；阴雨连绵的天气会影响玉米的_，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A取纸袋套住玉米的 _，轻摇玉米茎秆，收集花粉B将收集好的花粉，倒在 _的柱头上。【答案】一、1 C2 B 3 C4 D5 D 6 D7 B 8 B9 D10. C 11 C12 A13 C 14 C15 C16 B17 D18 C19 D 20 C21 C22 A
14、 23 D 24 C25 C二、26 （1）乙甲丙（2）丙（3）分解者（或细菌和真菌） （4）3 227 （1）接触水滴（2） 100 右上（3）目镜（4）细胞壁、液泡28 （1）不是 不见光（或无光或黑暗） 见光（或有光或明亮） （2）完整（没有损伤） 休眠29 （1）胚珠 （2）C（3）花蕊（或雄蕊和雌蕊）（4）形成层（或分生组织30 （1）二氧化碳（2） B（3）光能（4）消耗叶片内淀粉（5）乙（6）乙31（1）呼吸 气孔（2）二氧化碳（3）对照（4）二氧化碳水有机物（储存着能量）氧气32（1）二氧化碳、氧气、能量（2）对照组（3）氧气（4）强（5）保护森林、植树造林；低碳生活、减少CO2的排放（任答一点） 33（1）光合 叶绿体（2）呼吸 能量（3）气孔34（1） 胚乳 用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴加碘液，观察剖面的颜色变化（2）一定的水分（3）竞争（4）子房 传粉 雄蕊雌蕊
