1、AL1两端的电压是2V BL1两端的电压是4VCL2两端的电压是4V DL2两端的电压是6V6、加在某导体两端的电压是10V时，通过该导体的电流是0.2A；若加在该导体两端的电压为0V时，该导体的电阻是（ ）A 0 B 2 C 5 D 507、如图所示，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数将（ ）A变小 B变大 C不变 D无法确定8、如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小。下列选项中正确的是（）AUABUBC，IABIBC BUABUBC，IAB=IBCCUABUBC，IA
2、B=IBC DUAB=UBC，IABIBC9、如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则（ ）A、 灯L1断路 B、灯L2断路 C、 灯L2短路 D、 开关S断路10、张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的UI图象根据图象，下列说法中正确的是（ ）A、 a的导体的电阻为0.1B、 b导体的电阻比a导体的电阻大C、 b导体的电阻随电压的升高而变大D、 当a导体两端电压为1V时，通过a的电流为0.1A11、家庭里照明用的电灯是并联的，下列情况可作判断依据
3、的是（）A闭合开关，电灯会发光B熄灭任何一只电灯，都不会影响其它电灯亮与灭C断开开关，电灯会熄灭D只有把接线情况整理清楚，才能进行判断12、小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A 保持变阻器滑片不动 B 将变阻器滑片适当向左移动C 将变阻器滑片适当向右移动 D 适当增加电池的节数13、如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（）A、电源短路 B、电流表损坏C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断14、电阻R1和R2并联，当通过R1的电流为I1时，则
4、通过干路的电流为（ ）15、电阻R1标有“6 1A”，R2标有“3 1.2A”，并联在电压可调的直流电源上为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和干路电流不得超过（ ）A、9V、1A B、3.6V、1.8A C、9.6V 、1A D、3.6V、 0.6A16、一种烟雾报警器的原理图如图所示，其中R0为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大，R为定值电阻。当电流表示数减小至某一值时，装置会报警。报警器开关S处于闭合状态，当有烟雾遮挡射向R。的激光时（ ） A电流表的示数变大 B电压表的示数变小 C电压表与电流表的示数之比不变 D增大R的阻值，报警器可在烟雾浓度更低时就报警二、填空题（每空1
5、分，共13分）17、我国家庭电路的电压是 V,对人体安全的电压是 V。18自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是电荷当甲乙两个小球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带电19有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，接在电压为220V的电路上如果电源插头处的电流是200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是A，每只小灯泡两端的电压是V20把一定值电阻接入电路中，通过它的电流为0.5A，它两端的电压为5V，则此电阻的阻值为； 当它两端的电压为0时，它的阻值为21、如图所示，是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与
6、金属片AC分开，这时灯电铃22、如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是V，电阻R2的阻值是，电阻R2的IU图象是丙图中的（填“a”或“b”）三、简答题（3分）23、甲乙丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况。 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。 甲同学的原因：_；乙同学的原因：丙同学的原因：4、实验探究题（共32分，第28题（3）（4）每题两分）24、小海和小梅一起做
7、“探究并联电路中电流的规律”实验。（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_（选填“A”“B”或“C”）处的电流。（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是_（选填“A”“B”或“C”）处的电流。（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_ _（只写表达式）小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：_。A改变电流表的量程或换电流表再测几次B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C整理器材，结束实验D分析数据，得出结论（4）当L1灯泡
8、发生断路时，L2亮度_（填“变亮”“变暗”或“不变”）。25、小明同学对串联电路电压规律进行了探究（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（设计与进行实验） （1）如图所示电路图.（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.（4）测出AC间的电压，得出结论.（交流与评估）（1）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1_ 或L2_。（2）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_。（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在
9、表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是_，改进方法是换用规格_ 的小灯泡进行多次测量。26、在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，小明用实验室提供的4根不同规格（下表）的电阻丝分别接入电路图中ab处：（1）为了探究导体与导体长度的关系，应选用编号_和_两根电阻丝进行实验。（2）若选用编号、两根电阻丝进行实验,是为了研究导体电阻与导体_的关系。（3）如电路图所示，为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小,可观察_的变化。（4）a、b间接入下列哪种物体?闭合开关后不能使小灯泡发光的是_（填字母）A、一元硬币 B、橡皮擦 C、铅笔
10、芯 D、铜钥匙（5）另有甲、乙两位同学分别对电路图所示电路作了如下改进:甲把灯泡更换为电流表:乙在原电路中串联接入电流表.你认为_同学的改进更好一些，理由是_。27、在探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：5、10、15、20”的定值电阻各1个，“20、1A的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。（1）在“探究电流与电压的关系”时，同学们经过相互讨论，完成了实验方案的三次设计。由如图甲到如图乙，改进的理由是_；由如图乙到如图丙，改进的理由是_。（2）在“探究电流与电阻的关系”时，同学们商定电压表的示数保持2V不变，为了顺利完成整个实验，应选择哪种电池
11、组_A只能选择3V的电池组 B只能选择4.5V的电池组 C3V和4.5V的都可以选择（3）请你根据同学们的设计，将下面的实物图（如图）连接完整，要求滑片向左移，滑动变阻器连入的电阻变大。（4）同学们将实验结果记录在下表中，其中空白处的电流如图中电流表所示，它的示数是_A。（5）分析上表的数据可以得出的结论是 。28、小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。（1）闭合开关前，应向_端（选填“A”或“B”）调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小。（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是_A这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数_（选填“变大”“变小”
12、或“不变”）换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出IU图象如图丙的A所示。（3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由_ （作出判断并说出理由）（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线不正确，根据测量的数据绘出的IU图象如图丙的B所示。你认为不正确的原因可能是_。 （本空2分）5、计算题 29、如图所示，电源电压为12V，R1=10，开关S闭合后，电压表的示数为4V，求：（1）通过R1的电流；（2）R2的阻值。30、 如图所示，把15的电阻R1和10的电阻R2并联起来。闭合开关S后，电流表示数为0.3A。求：（1）电源电压；（2）
13、 通过R1的电流31、如图甲所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置，其中R0为定值电阻，R为压敏电阻，其阻值随所受压力的变化图象如图乙所示。油量表由量程为03V的电压表改装而成。压敏电阻R能够承受的最大压力为800N，电源电压保持6V不变。压敏电阻受到最大压力时，电压表的示数达到最大值（g取10N/kg）求：（1）测定值电阻R0的阻值为多大？（2）当压敏电阻R所受压力为400N时，电压表示数是多大？（3）当所受压力为500N时，电阻R的阻值为多大？（提示：R=kF+b）期中考试联考九年级物理科答题卡（满分100分，考试时间90分钟）1选择题（每题2分，共32分） 123456789101
14、112131415162、填空题（每空1分，共13分）17、 18、 19、 20、 21、 22、 3、简答题（3分）23、4、实验探究题（每空1分，28题第（3）、（4）小题2分，共32分）24、 （1） （2）如图（1分） （3） （4） 25、（1） （2） 26、（1） （2） （3） （5） 27、（1） 由如图甲到如图乙，改进的理由是 ；由如图乙到如图丙，改进的理由是 。（3）如图：（5） 28、（1） （3） （2分）（4） （2分）五、计算题（29题6分，30题6分，31题8分，共20分）29、30、31、2018年秋季郊尾、枫亭五校教研小片区参考答案一、选择题（每题2分，共
15、32分） BCD17、 220 不高于36 18、 负 正 19、 0.2 11 20、 10 0 21、 亮 响 22、 6 20 a 电流表正负接线柱接反了；电流表量程选择过大；电流表量程选择过小；四、实验探究题（每空1分，24题第（2）小题2分，28题第（4）小题2分，共32分）24、 （1） C （2）如图（2分） 略 （3） IC=IA+IB B （4） 不变 25、（1） 短路 断路 （2） 不能 电压表正负接线柱会接反（电压表出现反偏等） （3） 一次实验结论具有偶然性 不同 26、（1） （2） 横截面积 （3） 灯泡亮度 （4） B （5） 乙 甲同学会使电路出现短路，烧坏电流表 27、（1） 由如图甲到如图乙，改进的理由是 灯丝电阻会随温度升高而变化；由如图乙到如图丙，改进的理由是 可以控制电阻R两端电压不变 。（2） A （4） 0.1A （5） 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 28、（1） A （2） 0.26 变大 （3） 不赞同 ， 灯丝电阻会随温度升高而变化 （2分）（4） 电压表接在滑动变阻器两端 （2分）29、略30、略31、略
