1、2004年一般管理学学试题一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、管理学 2、目标管理 3、泰罗制 4、创新 二、判断分析题（每小题10分，共20分） 1、管理大致可以分为对人的管理和对物的管理，在科学技术发展的今天，对物的管理比对人的管理更为重要。 2、俗话说:“计划赶不上变化快”，因此，计划在现代管理中越来越失去意义。 三简述题（每小题10分，共50分） 1、提高管理效益的主要途径 2、环境对管理的影响 3、管理信息在管理中的作用 4、管理中的主要激励方式 5、成本效益分析法 四、论述题（每题20分，共60分） 1试述管理中法律手段的特点和作用。 2试述管理人员应具备的素质和能力。 3试
2、述现代管理学说中决策理论的主要内容2005年一般管理学试题一、名词解释（每小题5分，共30分） 1、组织2、预测3、前馈控制4、沟通5、管理幅度6、计划 二、判断分析题（每小题5分，共25分） 1、组织的管理者是组织的领导者，反之，组织的领导者也一定是组织的管理者。 2、所谓管理要以人为本，就是说管理的根本任务就是管住人。 3、公平理论的基本内容就是管理者在管理活动中要公平对待下属。 4、在管理活动中，当保健因素不具备时，会引起职工的不满，当这些因素得到改善后，就可以起到明显的激励作用。 5、超Y理论认为，管理方式应由工作性质、成员素质决定，也就是说对不同的人、不同的工作要采取不同的管理方式。
3、 三简述（每小题10分，共50分） 1、韦伯的官僚组织的特征及其理论方法。 2、管理科学学派的基本思想及其理论方法 3、管理活动中如何有效协调人际关系 4、管理信息系统的组成及其功能 5、管理必须以人为中心 四、论述（每小题15分，共45分） 1、从职能、主体和客体三方面论述组织的特性 2、管理过程的效率、效果、效益的基本含义及其相互关系 3、目标管理的基本特点及其优越性、局限性2006年一般管理学原理考试试题一、名词解释（每个 5 分，共 30 分） 1、决策 2、管理宽度与管理层次 3、关键事件法 4、财务管理 5、计划空隙 6、团队 二、简答题（每小题 10 分，共 60 分） 1 简述
4、人本原则的内容和实现人本原则的途径？ 2 简述期望理论的主要内容，并说明在实践中如何科学地运用该理论？ 3 试分析学习型组织与网络组织的产生背景？ 4 试述组织变革阻力产生的原因及消除的对策？ 5 简述明兹伯格有关战略定义的“ 5P ”？ 6 简述如何处理管理中效率与公平的关系？ 三、论述题（每小题 15 分，共 60 分） 1 何为经济全球化？试举例分析经济全球化对管理的影响？ 2 解释权变理论的内涵，论述领导的权变理论如何体现了权变的思想？ 3 根据控制的基本过程阐述如何进行有效控制？ 4 我国煤矿企业一年内发生多起重大安全生产事故，试用管理学原理分析其中可能的问题根源？ 2007年一般管
5、理学原理试题一、解释说明下列概念1.管理控制的例外原则2.正式组织中的非正式组织3.彼德、德鲁克的知识工作者4巴纳德的协作系统5.管理的文化环境6.战略实施的因素之一：结构随战略7.沟通的障碍之一：选择性知觉二、简要论述下列各题1、说明赫茨伯格双因素理论的基本内容及其对管理实践的启示。2、简述网络组织基本特点及其构建和运作要素。3、简要说明组织的常态和危机管理。4、简要说明团体决策的优缺点。5、简要说明你对组织内部管理过程中的控制活动的理解。6、简述领导与管理的区别。7、简要说明工作丰富化的含义和方法。三、论述下列各题1、现代管理实践中强调和提倡合作的意义何在；如何进行组织内部和外部的合作。2
6、、从人类社会演化进程的角度，人事管理的发展特点与趋势，并说明管理在社会发展中的作用。3、党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标和任务，请说明在实现这个宏伟的目标过程中，我们应该倡导和树立什么样的管理理念，为什么。2008年一般管理学原理试题一、解释下列专业名词（30）1.法约尔桥2.战略管理3.双因素理论4.目标管理5.管理环境6.领导艺术二、简单回答下列问题（60）7.什么是管理宽度，与管理层次的关系如何，影响管理宽度的因素有哪些8.为什么说管理最主要的内容是处理人际关系9.事业部制组织结构（斯隆模型）的含义是什么，分析其优缺点10.绩效评估的程序与方法11.什么是无形资产，无形
7、资产管理内容有哪些12.什么是危机管理，进行合理的危机管理应遵从哪些原则三、综合论述下列问题（60）13.控制是与计划密切相关的概念，结合控制过程中的纠偏环节谈一谈对控制与计划之间关系的理解14.简述泰勒管理理论的主要内容，并进行简要评价15.公平理念对管理者提出了哪些要求，就“公平是管理的目的”谈一谈你的理解2004年行政管理概论试题1、名词解释（30分） 1）首长制2）行政沟通3）行政命令4）诱导性行政方法5）财务行政6）行政裁量权 2、简答（60分） 1）现行行政精神主要在哪些方面？ 2）行政领导的权力源于何处？ 3）行政行为具有哪些主要特性？ 4）影响行政实施的主要因素有哪些？ 5）行
8、政责任的构成要件有哪些？ 3、论述（60分，每题30分） 1）如何认识现代行政权力的特点及其新发展？如何实现我国行政权力的现代化？ 2）党的十六大报告明确指出“各级决策机关都要完善重大决策的规则和程序，建立社意民意反映制度，建立与群众利益密切相关的重大事项社会公示制度和听证制度，完善专家咨询制度，实行决策的论证制和责任制.” 请结合实际回答:（1）这段话针对的是行政决策中存在的哪些问题？（2）我国现阶段行政决策机制改革和完善的重要性和紧迫性何在？（3）如何才能实现行政决策的科学化和民主化？2005年行政管理概论试题1、理解认识（25分） 1）行政管理学的基本范畴是什么（5）？ 2）行政管理学有
9、哪些基本范畴（10）？ 3）行政管理学各个基本范畴的关系（10）？ 2、简要叙述（30） 1）从行政管理的内容特点上讲，行政管理学有哪些常用的分析方法（13）？ 2）国家公共行政管理的主体与客体（10）？ 3）国家公共行政管理的主要方式（7）？ 3、思考回答（45分） 1）请借用图示表明我国公务员的领导职务序列与非领导职务序列。（18） 2）见下表回答问题 部分国家政府公共支出占GDP的比重（%） 年份 1965 1970 1980 1986 国家 瑞典 43.72 61.96 64.90 法国 44.45 46.99 52.85 德国 36.94 38.99 48.77 47.18 英国 3
10、5.86 39.54 45.23 46.02 美国 27.83 32.20 34.07 37.16 日本 19.05 19.10 32.09 33.03 1）政府公共支出占GDP的比重变化情况，并对瓦格纳定律做出评价。（10） 2）同时根据恩格尔定律，分析公共产品的变化，赋予公共管理的要求。（10） 3）学习行政管理学后，对什么思考最多和认识最深。（7） 4、论述（50分） 1）从加强行政能力与全面建设小康社会的要求上，论行政领导的职责与行政方法。（25） 2）用行政管理知识分析我国行政管理干部的行贿受贿、吃喝玩乐等腐败现象，并就解决腐败问题作一探讨。（25）2006年行政管理概论试题一、解释
11、（每题 6 分，共 30 分） 1、现代行政精神 2、国家公共管理基础 3、行政组织体制 4、行政效率 5、公共财政收入 二、简答（每题 10 分，共 40 分） 1、国家公共管理的主要方式 2、职位分类 3、行政基本方法 4、行政职业道德规范 三、评价（ 30 分） 评论“以事为中心”、“以人为中心”、“人事并重”的三类领导方式，并阐述作为行政领导者应具备的素质？ 四、论谈（每题 25 分，共 50 分） 1、针对我国现存的执法不严的法治行政问题，就社会主体的公民行使法定的权力来讲，谈谈应如何加强社会监督？ 2、从社会全面发展进步的要求上，国家应重视和提高哪些政府能力？2007年行政管理概论试题一、解释（每题5分，共30分）1、行政平衡2、人事行政3、行政预算4、行政程序5、机关管理6、行政责任二、简答（每题10分，共40分）1、行政管理学的学科特点2、行政组织的种类3、公共产品与私人产品的不同4、公共财政支出的划分三、评述（30分）公务员的义务与对他们的监督四、论谈（每题25分，共50分）1、公共部门绩效评估的难点及其看法2、从行政决策的一般过程，结合实际问题谈谈如何实现行政决策的科学性
