1、【现 在 完 成 时】 过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。have +过去分词 has +过去分词 【过 去 完 成 时】 had +过去分词 1. 不定式定义:由to动词原形构成。 不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。 2.用途： 在句中不能作谓语。它具有动词的性质，本身可以带宾语和状语。 【动词不定式】 1.定义：动词 + 不定式 动词不定式在句中可以作句子任何成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。编辑本段动词不定式的时态、语态
2、动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性 动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为 逻辑主语，其形式如下： 主动形式 被动形式 一般式 （not） to make （not） to be made 完成式 （not） to have made （not） to have been made 进行式 （not） to be making 完成进行式 （not） to have been making （1）语态 如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作
3、的承受者，不定式一般要用被动语态形式。如： Its a great honour to be invited to Marys birthday party.（不定式作主语） It was impossible for lost time to be made up.（不定式作主语） I wish to be sent to work in the country.（不定式作宾语） Can you tell me which is the car to be repaired?（不定式作定语） He went to the hospital to be examined.（不定式作状语） 在T
4、here be结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。There are still many things to t ake care of （to be taken care of）.但有时两种形式表达的意思不同，如：These is nothing to do now.（ We have nothing to do now.） There is nothing to be done now.（We can do nothing now.） （2）时态 1） 现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。 He seems to kno
5、w this. I hope to see you again. = I hope that Ill see you again. 我希望再见到你。 2） 完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。 Im sorry to have given you so much trouble. He seems to have caught a cold. 3） 进行时： 表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。 He seems to be eating something.4） 完成进行时： She is known to have been wreaking on the prob
6、lem for many years. 英语完成时、进行时，既可以作为两个相对独立的时态，也可以组合为一种新的时态，即“完成进行时”。如果单独看完成时态，它有一个基本的含义即表示到某个时间为止，该动作已经完成，所以它称作“完成时”。但是，在完成进行时里面，一般情况下，它并不表示动作的“完成”，而是表示长时间的持续状态。也就是说，完成进行时侧重于“进行”。如果单独看进行时，它表示某个时间内动作正在进行，而完成进行时则侧重于长时间的持续状态。如果简单地说，完成进行时实际上是一种强调动作持续发生的进行时，并且含有动作反复进行的意思。以上就是完成时、进行时、完成进行时之间的联系和区别。完成进行时是从动
7、作的持续状态的角度来看待一个动作的。如果再从时间的角度来看，它又可以分为过去完成进行时、现在完成进行时、将来完成进行时以及其它的一些时态。一、现在完成进行时 Have/has+been+动词ing形式 1、强调动作在一段时间内反复发生。We have been seeing quite a lot of each other recently. 最近我们常常见面。Where have you been? We have been looking for you everywhere. 你刚才在哪儿？我们一直在到处找你呢！He has been saying that for years. 这话
8、他已经说了好几年了。It has been raining every day this month. 这个月天天下雨。2、强调动作在长时间内持续不断。All these years they have been contributing articles to our magazine. 这些年来，他们一直为我们杂志写稿。She has been writing the letter since four o”clock in the afternoon. 从下午四点钟到现在，她一直在写信。We have been studying in this school for three year
9、s. 我们一直在这所学校学习了三年。How long have you been watching TV?你看了多久电视了？过去完成进行时与将来完成进行时，同现在完成进行时的含义大致相同，一是表示反复发生的事，二是表示一直持续不断的事。二、过去完成进行时 Had+been+动词ING形式 1、表示反复发生的事 He had been mentioning your name to me. 他过去多次向我提到过你的名字。You had been giving me everything. 你对我真是有求必应。2、表示持续不断的状况 She had been suffering from a ba
10、d cold when she took the exam. 她在考试之前一直患重感冒。Had they been expecting the news for some time?他们期待这个消息有一段时间了吧？Rafael was scolded even though he hadnt been doing anything wrong. 尽管拉斐尔没做什么错事，但他还是挨骂了。I had been looking for it for days before I found it. 这东西我找了好多天才找着的。The doctor asked what he had been eati
11、ng. 医生问他吃了什么。I asked where they had been staying all those days. 我问他们那些天是呆在哪儿的。3、含有某种感情色彩 I had only been reading a few minutes when he came in. 我刚看了几分钟他就进来了。They had only been waiting for the bus a few moments when it came. 他们只等了一会儿车就来了。Shed only been reviewing her lessons for a short while when he
12、r little sister interrupted her. 她温习功课才一会儿，她妹妹就打断她了。三、将来完成进行时 表示动作一直持续到将来某个时间的状况。He will have been playing on the piano by that time 他将一直弹钢琴到那个时间。By the time the sun rises，I shall have been sleeping for nine hours 当太阳升起的时候，我将睡了九个小时。He will have been studying Chinese seven years by 1980 到1980年的时候，他学中
13、文就达到七年了。We shall have learned 12 units by the end of this term. 到这个学期末，我们将学完12个单元。 疑问词不定式结构 疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语等。 When to leave for London has not been decided yet. （不定式在句子中做主语） Mr. Smith didnt know whether to leave or stay there. （不定式在句子中做宾语） I asked P
14、rofessor Xu how to learn English well. （不定式在句子中做间接宾语） The question was where to get the medicine needed. （不定式在句子中表语） 以上例句中疑问词不定式部分，均可转换为相应的从句形式。 When we shall leave？ How I could learn？ 经常在这种结构中使用的动词有：consider, decide, discover, explain, find out, forget, hear, know, learn, observe, understand, wonde
15、r等。 动词不定式的语法功能 一、作主语 动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种： （1）把不定式置于句首。 To get there by bike will take us half an hour. （2）用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。 Itbe名词to do s our duty to take good care of the old. It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work? Itbe形容词for sbto do It is
16、 difficult for us to finish writing the compositionin a quarter of an hour. Itbe形容词of sbto do It is stupid of you to write down everything the teachersays. It seems（appears）形容词to do 动名词的规则变化 1 一般情况下，直接在动词后加ing （现在进行时）work - working study - studying 2 动词以不发音的e结尾，要去e加ing take - taking make - making 3
17、重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加ing cut - cutting put begin 4 以ie结尾的动词，把变成y再加ing lie - lying tie - tying die - dying 【第1讲：名词】名词复数的特殊变化。普通名词的复数我们知道是直接加-s或 -es，A）. class, box, watch, brush等词以 s, x, ch, sh, 结尾，复数要加-es；B）. story, factory 等以辅音字母+y结尾的词复数要先将-y 变成-i再加-es；C）. knife, wife, life等以-f 或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v,
18、 再加-es；D）.以-o结尾的名词，一般来说，末尾是元音字母+o 的词加-s，我们学过的有radio,zoo。末尾是辅音字母+o的词，变复数加-es。tomato, hero, potato，当然其中的piano 和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s。E）. child（children）, foot（feet）, tooth（teeth）, mouse（mice）, man（men ）, woman（women ）等词的复数变化全不遵循规则。注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。an Englishman，two English
19、men. 但German不是合成词，故复数形式为 Germans；F）. deer，sheep等词单复数同形。 people，police，cattle 等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。the English，the French，the Chinese等名词表示国民总称时，也作复数用。注意：maths，politics，physics等学科名词,虽然以-s结尾，仍为不可数名词。还有theUnited States（美国），the United Nations（联合国）等应视为单数。别奇怪，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以
20、下例外。A）. man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。menworkers， women teachers。 B）. 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。a ten-mile walk十里路，two-hundred trees 两百棵树。【第2讲：代词】代词中第一个“小个性”就是物主代词。像my和mine这两个小冤家总是让人分不清谁是谁。但你只要记住它们最重要的区别my的后面一定要接名词，不可以单独出现，只能做定语，如：my father；而 mine则是名词性，只能单独出现，在句中做主语和表语。Mine is green. Its m
21、ine. 记住这两个句子，凡是名词性物主代词（yours, hers, his, its, ours, theirs）就都可以放在mine的位置上了。代词的第二个“罗嗦”就是它有一个小跟班self（selves）反身代词，也就是表示“自己、亲自”的意思。关于反身代词，需要注意的是她不能单独做主语，但可以放在人称代词后面，做同位语。如：Marry herself said so. 玛丽她自己这么说的。Of+名词性物主代词：of +物主代词构成双重所有格。公式为：a（an, this, that ）+名词+of +名词性物主代词。因为物主代词不可与 a, an, this, that, these
22、, those, some, any, no, each,every, such, another等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。 a friend of mine（我的一个朋友）some, any的用法：上面的内容以提到过 every 和each的用法：every 强调全体的概念，指三个以上的人或物（含三个），不可单独使用；each强调个体概念。指两个以上的人或物 （含两个），可单独使用.。Every student in our school works hard.（我们学校的学生都很用功。） Each student may have one book. （每个学生都可有
23、一本书。） both, either, neither的用法：both意为“两者全都”，与复数连用。either意为“两者中间的任何一个”，neither 表示“两者之间一个也不是”，与单数连用。Both of the them come from London。他们两人都是伦敦人。 You may take either with you。 两个中间你随便带哪个都行。 Neither is correct。 两个都不对。Few，a few和little，a little的用法：Few，a few用来代替和修饰可数名词，little，a little用来代替和修饰不可数名词;a few和a l
24、ittle 着重肯定意思，相当于汉语“有几个”，“有一点儿”；few和little 着重否定意思，相当于汉语 “没有几个”，“没有多少” 【第3讲：形容词】 定语时排列有一定的先后顺序。它们往往遵循以下规律：冠词或人称代词所有格+数词+性质+大小+形状+表示老少、新旧+颜色+事物质地、人的国籍、用途。There is something wrong with my bike。这句话可能让你挠挠头皮。大部分形容词做定语时的位置是放在名词之前的，但当形容词所修饰的词为something，anything，nothing，everything等以-thing为字尾的词语时，形容词要后置。形容词级别问
25、题：a. Our classroom is twice larger than theirs。（我们的教室是他们的两倍。）这种表示倍数的句子用 times +形容词比较级+than b. Im three years older than you.（我比你大三岁。）表示大三岁，高二厘米等时用表示数量词的词+比较级。c.越来越用比较级+and +比较级来表示。The earth is getting warmer and warmer。（地球变得越来越暖和。d.越就越the +比较级，the+比较级 The busier he is，the happier he feels。（他越忙，越觉得高兴
26、。最高级用法，最高级要用于三者以上。还有几点是不得不提的：alone 和lonely：I feel lonely, because I am alone at home. 你独自一人在家用 alone 表示单独的、独自一人的，它表示一个客观事实，在句中只能做表语。你在家感到寂寞， lonely，表示主观上感到 孤独寂寞，指一种悲伤忧郁的情绪，可作定语和表语。older和elder: Jack is older than me, he is my elder brother.杰克比我大要用older，表示年纪大的，年老的，常用做表语；他是我的长兄用elder年老的，年长的，用做定语，只用于比较两
27、个人的长幼，只能作表语。【第4讲：副词】一般认为形容词+ly就变成了副词，如形容词quick加上-ly变成副词quickly。但是象friendly , lovely 虽然以 ly 结尾，但实则是形容词，She is friendly to me （她对我很友好。） already 和 yet ：Where is Tom? He hasnt come yet. But Jack is already here . 这句话中又是 already，又有yet，是怎么回事吗？原来already和yet意思虽然相同，但用法有点小区别。表示事情早已发生或提前发生用 already，一般放于句中，用于肯定
28、句和疑问句。含有already的肯定句，变为否定句时，要将already 变为yet，且放在句尾。yet表示预料要发生的事未发生，位于句尾，一般用于否定句和疑问句中。hard 和 hardly：hard，hardly 两者虽然只有-ly之差，意义却大不相同。hard表示辛苦，使劲，努力，而hardly为否定副词，表示几乎不ago 和 before： ago不能单独使用，应与three days （months , weeks）等连用, 而且和动词的过去时连用。 I met my neighbour an hour ago. Before 之前有一段时间时，指距这段时间以前，和过去完成时连用。He said he had finished the work two days before.（他说他两天前已完成了工作。） 如果before单独使用，是泛指以前，常常和完成时连用。I have seen the film before.（我以前没
