1、职业生涯管理复习资料江苏高等教育自学考试 人力资源管理（独立本科段）复习资料职业生涯管理（任正臣主编）课程代码：10052 20XX年版一语入意编辑整理 20XX年6月所有内容符合高纲1314 第一章 职业生涯管理概述一、职业及其相关概念1. 职业：职业是指参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。2. 职业的分层：是指通过人们对某种职业所对应的经济收入，权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法3. 职业分类：是指按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程4.
2、 职业声望：是人们对职业的社会评价，是职业社会学研究的范畴之一。5. 职业期望：又称职业意向，是劳动者对某种职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向6. 职业价值观：每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向。7. 职业选择：是指人们从自己的职业期望，职业理想出发，依据自己的兴趣，能力，特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。8. 构成职业选择的因素：职业能力，职业意向，职业岗位。领会1. 职业特征：经济性；社会性；技术性；稳定性；规范性；群体性。2. 职业分类的基本特征：产业性，行业性，职位性，组群性，时空性3. 决定职业声
3、望高低的主要因素：1 职业环境，职业功能，任职者素质4. 职业声望调查与评价的主要方法：1 自评法；民意法；指标法5. 职业选择的作用：职业选择是个人对于自己就业的种类，方向的挑选和确定。1) 通过职业选择，有利于人和劳动岗位的较好结合，使个人顺利进入社会劳动岗位2) 职业选择是人的社会化的重要内容，它有利于社会化的顺利进行与实现3) 通过职业选择，有利于取得较大的经济利益。4) 通过职业选择，可以达到多方面的社会效益5) 通过职业选择，可以促进人的全面发展6. 职业选择的原则：1 可行性的原则，胜任原则，兴趣原则，独立原则，特长原则，发展原则7. 职业选择决策需要重点考虑的问题：1) 制定职
4、业决策需要结合自己的性格，特长和兴趣2) 职业决策要考虑到实际情况，并具有可执行性3) 职业决策必须具有可持续性和发展性应用1. 确定职业价值观应处理好的几个关系1) 处理好职业价值观与金钱的关系2) 处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系3) 处理好职业价值观的排序与取舍的问题4) 处理好职业价值观中个人与社会的关系5) 处理好淡泊与追逐名利的关系2. 职业选择的影响因素：1) 主体因素：个性，能力，价值取向2) 客体因素：社会评价，经济利益，家庭二、职业生涯管理的基本概念识记 1. 职业生涯：是指人的一生中所经历的职业历程2. 内职业生涯：是指从事一种职业时的知识，观念，经验，能力，心理素
5、质，内心感受等因素的组合及其变化的过程3. 外职业生涯：是指从事职业时的工作单位，工作时间，工作地点，工作内容，工作职务与职称，工作环境，工资待遇等因素的组合及其变化过程4. 职业生涯规划：又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定，分析，总结的基础上，对自己的兴趣，爱好，能力，特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排5. 职业生涯管理：所谓职业生涯管理是指组织人力资源管理部门与员工共同协商，对员工职业生涯进行分析、选择、设计、调整和评估，实现员工职业选择与组织的人员需求相适应、个
6、人目标与组织目标相统一的过程。领会 1. 职业生涯含义1) 是以心理开发，生理开发，智力开发，技能开发，伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇，职称，职务的变动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历2) 职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用3) 职业生涯是一个动态的过程，是指一个人一生在职业岗位上所度过的，与工作活动有关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义4) 职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业，职位的变动及工作理想实现的整个过程 2. 个人职业生涯规划的主要内容
7、：1) 自我认识2) 自我规划：确定职业方向和目标，制定职业发展道路计划3) 自我管理：明确需要进行的自我学习，提升准备和行动计划4) 自我实现：反馈评估，修正完善应用1、职业生涯规划应遵循的原则：清晰性原则。挑战性原则。变动性原则。一致性原则。激励性原则。合作性原则。全程原则具体原则。实际原则 2、职业生涯规划的意义：1) 以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略，发掘自我潜能2) 可以使人们树立明确的职业发展目标与职业理想，客观评估个人目标与现实之间的差距，并可更敏锐地搜索或发现新的或有潜力的职业机会3) 可以重新安排自己的职业生涯，塑造清新充实的自我4) 可以准确评价个人特点和
8、强项，增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会 5） 通过职业生涯规划能够评估个人目标和现状的差距。 6） 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。三、职业生涯管理的主体领会：1. 职业生涯管理的主体：个人作为职业生涯管理的主体，主要是对个人自己的职业生涯进行管理，还包括家庭和组织。2. 个人管理职业生涯的作用：1) 能够让员工更清楚地认识自己及所处的环境，为开发其潜力奠定基础2) 能够提升员工的技能水平和综合能力，增加员工的市场价值和竞争力3) 可以提高员工生活质量，满足其归属需要，尊重需要和自我实现的需要3. 组织职业生涯管理的意义：1) 增强组织与员工的相互认同感，实现二者同步发展2) 激励
9、员工提升工作能力和绩效，保持员工队伍的相对稳定3) 有利于更有效地实施人力资源管理职能四。、影响职业生涯的因素识记1. 职业机会：是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度领会2. 影响职业生涯管理的主要因素：教育背景 个人需求与心理动机 职业机会 社会环境1) 主观影响因素：个人价值观，需要，兴趣，工作态度，个性和才能2) 客观因素：经济发展趋势，就业政策，竞争状况和升迁可能性，薪资和福利， 工作氛围，工作评价3. 教育背景对职业选择与职业生涯发展的影响：1) 获得不同教育程度的人，在个人职业选择与被选择时，具有不同的能量2) 人们所接受教育专业，职业种类，对于其职业生
10、涯有着决定性的影响3) 人们所接受的不同等级教育，所学的不同科门类，所在的不同院校及其接受的不同的教育思想，会带给受教育者不同的思维模式与意识形态，从而使人们以不同的态度对待职业的选择与职业生涯的发展五、职业生涯管理的作用与内容领会1. 职业生涯管理对组织的作用：1) 职业生涯管理是企业资源合理配置的首要问题2) 职业生涯管理能充分调动人的内在积极性，更好地实现企业组织目标3) 职业生涯管理是企业长盛不衰的组织保证2. 职业生涯管理对个人的作用：1) 可以增强员工对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力2) 有利于个人过好职业生活，处理好职业生活和生活其他部分的关系3) 有效的职业生涯管理可
11、以使员工实现自我价值的不断提升和超越3. 职业路径设计的主要方式：1) 传统职业路径。所谓传统职业路径是一种基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种发展模式2) 行为职业路径。行为职业路径是一种建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业发展路径设计。3) 横向职业路径4) 双重职业路径。双重职业路径主要是用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作，又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域。4. 职业生涯管理的基本内容（应用）1) 向员工宣传组织的发展目标2) 建立组织内部的职业信息系统3) 职业路径设计4) 建立员工职业生涯发展评估中心5) 做好员
12、工的培训与教育6) 实现个人需要与组织需要的相互适应 第二章 职业生涯管理的主要理论一、职业选择理论识记1. 帕森斯的人格特性职业匹配理论的含义：指的是人们依据人格特性及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的职业的理论，也称“特性因素匹配理论”2. 人职匹配的两种类型：条件匹配，特长匹配3. 佛隆的择业动机理论：佛隆通过对个体择业行为的研究认为，个体行为动机的强度取决于效价的大小和期望值的高低，动机强度及效价与期望值成正比：即F=VE 式中F为动机强度，指积极性的激发程度；V为效价，指个体对一定目标重要性的主观评价；E为期望值，指个人估计的目标实现概率4. 职业效价：指择业者对某项职业价值的评
13、价，它取决于：一 是择业者的职业价值观二是择业者对某项具体职业要求如兴趣，劳动条件，工资，职业声望等的评估即 职业效价-职业价值观*职业要素评估5. 职业概率：是指择业者获得某项职业可能性的大小6. 霍兰德的职业性向理论：1959年提出了具有广泛社会影响的职业性向理论，认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。7. 职业锚的概念：又称职业系留点，人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至
14、关重要的东西或价值观，是自我意向的一个习得部分8. 职业生涯决策理论的标准化职业生涯决策模型标准化职业生涯决策理论认为，决策者能够加工所有相关信息，能够做出完全理性的选择，在选择是遵循着效用最大化原则。1) 奇兰特的职业决策过程模式：该理论认为，决策是一连串的决定的组合，任何一个新决定都是由先前的决定的影响所致，而新作出的决定又会连锁影响导致后来的一个决定出现，所以，决策是一个决定又一个决定连锁反应的发展历程，而非单一的孤立的事件。关于个人出理资料的三个策略系统：预测系统，价值系统，决策系统。（其选择取向包括：期望取向，安全取向，逃避取向，综合取向。）关于职业生涯决策的七个步骤：1 个体意识到
15、作决策的需要，根据需要制定决策的目的或目标。2 搜集与目标或目的有关的信息资料，并调查可能的行动方案。3 根据所得的资料，预测各个可能的行动方案的成功几率及其结果。4 根据价值系统，评价结果是否满意。5 评估可能方案，选择其中的一个方案执行。6 若达成目标则终止决定，然后再等下一个决定额出现。7 若没有成功，则继续调查其他可行的办法。2) 克朗伯兹的社会学习论：社会学习理论由班都拉在20世纪70年代提出，强调的是个人独特的学习经验对其人格与行为的影响。影响职业选择的四个因素：遗传特征与特殊能力。环境条件与特殊事件。学习经验。工作取向的技能。职业生涯决策的七个步骤：界定问题，拟定行动计划，澄清价值，找出可能的选择，评价各种可能的选择，体系地删除，开始执行方案。9. 描述性职业生涯决策模型描述性职业生涯决策理论，主要是解释个体如何从实际生活的职业选项中作出决策，1) 泰德曼的决策历程理论：其特点是把职业选择作为一个持续不断的历程、而非发生在单一事件上。根据他的观
