1、新人教版八年级上册生物导学案及答案新人教版八年级生物上册导学案 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物预习案一、预习提纲1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？二、预习检测自学检测1.腔肠动物的身体结构比拟 简单 ,其多数生活在 海洋 中，例如 水母 、 海葵 、 海蜇 、 珊瑚虫 等；少数生活在 淡水 中，例如 水螅 。2.水螅的生活在 水流缓慢，水草繁茂的清洁淡 水中，身体一端附着在水草等杂物上，另一端伸展着细长的 触手 ，用于 探寻 和 捕获猎物 。3.水螅体形呈 辐射 对称，这种对称有利于感知周围环境中来的各种刺激
2、、捕食和进展 防御 。4.水螅身体由 胚层 和 外胚层 两层细胞构成；其中胚层围成的腔叫 消化腔 ；外胚层上的 刺细胞 是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在 触手 部位尤其多。5.生活在清澈溪流的石块下身体背腹 扁平 ，三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点，它们是 涡虫 动物，属于 扁形 动物。6涡虫的口长在腹面，口有一个可以伸出口外的 咽 ，吃进去的食物在消化，然后食物残渣从 口 排出，因为它无 肛门 。 7、涡虫的身体呈 两侧 对称，也称 左右 对称。除涡虫外还有 华枝睾吸虫 、 血吸虫 和 绦虫 也属于扁形动物。8、大多数的扁形动物没有专门的 消化 器官，靠 寄生 在人和动物体，获取
3、寄主体的养料。9.腔肠动物的主要特征是身体呈 辐射 对称；体表有 刺 细胞，有 口 无 肛门 。10.扁形动物的主要特征是身体呈 两侧 对称；背腹 扁平 ，有口 无 肛门 。行课案【合作探究】1水螅是怎样捕食的？2水螅的生殖方式是怎样的？3如果一条小溪流原来可以采集到水螅，现在却采不到，最可能的原因是什么？ 4为什么要保护腔肠动物？5.涡虫是怎样捕食的？6有些人喜欢吃生鱼片，将鱼不煮熟就吃，这样不安全，为什么？ 7. 消灭血吸虫最有效的方法是什么？8.大多数扁形动物属于寄生虫，对人和动物都有危害，为什么人类仍然不要轻易使它灭绝？检测案1.把符合以下动物类群特征的选项填在括号腔肠动物 A B E
4、 扁形动物 A C D A.没有肛门； B.有刺细胞； C. 身体扁平；D.局部种类没有专门的消化器官； E.身体呈辐射对称2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠 A 。 A刺细胞 B触手的缠结 C兴旺的肌肉 D口的吞噬3.水螅在营养条件好时，进展 C 生殖。A有性 B分裂 C出芽 D孢子4.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体的方式( D )。A.水蚤游到水螅口中 B.水蚤被吞入水螅口中C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中5.涡虫排出食物残渣是通过 B 。A肛门 B口 C胞肛D 细胞膜6.水螅的体壁是由_外胚层_和_胚层_两层细胞构成的。由
5、体壁围成的空腔叫做_消化腔_它与_口_相通。7.涡虫背腹 扁平 ,体形像一片柳叶。身体前端呈_三角_形 ,两侧各有一个耳状突起,头部背面有两个黑色的 眼点 ,可以区分光线的明暗。第二节 线形动物和环节动物预习案一、预习提纲1线形动物和环节动物的主要特征是什么？2它们与人类的生活有什么关系？二、预习检测自学检测1线形动物因体形 细长 如 线 而得名。 蛔虫 是常见的线形动物。2它寄生在人的 小肠 里，靠吸食 小肠 中半消化的食糜生活；它的身体呈 圆柱 形，前段有 口 ，后端有 肛门 ；消化管结构简单，肠仅由 一 层细胞组成；3蛔虫体表起保护作用的结构叫 角质层 ； 生殖 器官兴旺；没有专门的运动
6、器官，只能靠身体的 弯曲 和 伸展 慢慢地蠕动。4.除蛔虫外， 蛲 虫、 钩 虫、 丝 虫和 线 虫也属于线形动物。5.线形动物的主要特征是身体 细长 ，呈 圆柱 形；体表有角质层 ；有 口 有 肛门 。6蚯蚓的身体呈 圆筒 形，由许多相似的环形_体节_构成，以土壤中的_有机物_为食。有环带的是它的 前 端，身体分节可以使蚯蚓躯体运动更加灵活。7用手触摸蚯蚓会有湿润和 粗糙 的感觉，蚯蚓的运动是靠的 肌肉 收缩和刚毛 的配合完成的。8蚯蚓的呼吸是靠_体壁_完成的，_体壁 中分布着丰富的毛细血管，_体壁_可以分泌 黏液 ，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表 黏液 中，然后再进入 体壁 的毛细血
7、管里，体的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。9除蚯蚓外，沙蚕和 蛭 也属于线形动物，沙蚕的运动器官是 疣 足。10环节动物的主要特征是身体呈 圆筒 形，由许多彼此相似的 体节 组成；靠 刚毛 或 疣足 辅助运动。行课案【合作探究】1为什么说线形动物比腔肠动物和扁形动物高等从结构上分析？2怎样预防蛔虫病？3蚯蚓身体也细长，为什么不属于线形动物？4蚯蚓生活在什么环境中土壤湿度、板结度、食物情况，有什么样的生活习性活动时间规律？ 5大雨过后蚯蚓为何爬出地面？如果农田里的蚯蚓消失了，农作物的生长会受到影响吗？为什么？6蚯蚓对人类有哪些益处？检测案1、蚯蚓的生存环境是 A A 潮湿、疏松、富含有
8、机质的土壤B 枯燥、疏松的土壤C 潮湿、疏松、富含氧气的土壤D 潮湿、疏松、植物稀少的土壤2、判断蚯蚓前后端的简便方法是DA观察蚯蚓的反响，反响快的一端是前端B 长有口的一端是前端C观察蚯蚓的运动 D靠近环带的一端是蚯蚓的前端3、在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是 B A.体水分散失，血液循环停止 B.体表逐渐枯燥，影响呼吸C.离开了穴居，生活不习惯 D.神经系统受到损坏4、蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是(C)。A玻璃板摩擦力大 B蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行C蚯蚓的运动要借助刚毛的配合 D玻璃板不
9、能粘住蚯蚓的身体5、蚯蚓没有专门的呼吸器官，完成气体交换的结构是 A 。A.体表 B.口 C.肺 D.体壁6、以下能自由生活而不是寄生生活的线形动物是 B A蛔虫 B.秀丽隐杆虫 C.丝虫 D.钩虫7.以下说确的是 D A.线形动物都是寄生生活的 B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成C.丝虫是环节动物 D.区别线形动物和环节动物主要看结构第三节 软体动物和节肢动物预习案一、预习提纲1、软体物和节肢动物的主要特征是什么？2、它们与人类生活有什么关系？二、预习自测题自学检测1、地球上的动物大约有 150 万种，种类最多的是 节肢 动物，有 120 万种以上，占所有动物总数的 80 %以上。虽然昆虫有10
10、0万种以上，但是它不是第二大类群，第二大类群是软体动物， 河蚌 、 扇贝 、 文蛤 、 石鳖 、 蜗牛 、 缢蛏 和 乌贼 等是常见的软体动物。 2、缢蛏或河蚌的结构有 贝壳 、 外套膜 、 鳃 、 足 、 出水管 和入水管等局部，保护缢蛏柔软身体的坚硬构造是贝壳_，它是由_外套膜_的分泌物形成的。3、缢蛏的呼吸器官是 鳃 ，运动器官是 足 。4、软体动物的主要特征是柔软的身体外面有 外套膜 ，体外大多具有 贝壳 对身体有很好的保护作用。运动器官是足 。5、节肢动物又分为昆虫纲动物、 蛛形 纲动物、 甲壳 纲动物和 多足 纲动物四个类群。6、蝗虫的身体分为 头部 、 胸部 和 腹部 三局部；有
11、 一 对触角； 三 对足，其中 中足 足兴旺，适于跳跃； 两 对翅膀。7、蝗虫的呼吸器官是气管，气管里有丰富的 毛细血管 ，气管是气体交换的场所； 气门 是仅仅气体进出身体的门户，不是气体交换的场所。8、节肢动物的主要特征是身体外表有坚韧的 外骨骼 ，身体和附肢都 分节 。行课案【合作探究】1、缢蛏是如何获得食物的？2、水里的钉螺和陆地上的蜗牛的呼吸器都是鳃吗？3、软体动物与人类生活有什么关系？4. 把两只蝗虫的身体的头部和腹局部别没入水中，那个容易死？为什么？5、节肢动物有150万种以上，昆虫虽有100万种以上，软体动物有10万种以上，为什么说昆虫不是第二大类群？为什么节肢动物的种类和数量是
12、最多的？6、蝗虫的身体和附肢都分节，这对蝗虫的生活有何意义？7、蝗虫外骨骼能随身体的长大而长大吗？因此它的一生会出现什么现象？外骨骼什么作用？8、节肢动物与人类生活有什么关系？检测案1、以下动物 D 是软体动物。A水螅 B涡虫 C蚯蚓 D石鳖2、以下动物中，都属于节肢动物的是 A A螃蟹、苍蝇 B蚯蚓、蜘蛛 C乌贼、金龟子 D钉螺、水蛭3、河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是 B A身体柔软、有贝壳 B身体柔软、有外套膜 C身体由体节构成 D有消化腔，有口无肛门4、节肢动物的主要特征不包括以下哪一项？ A A体有骨骼 B身体由许多体节构成 C体外有外骨骼 D足和触角分节5、蝗虫的触
13、角具有的作用是 A A嗅觉和触觉 B嗅觉和听觉 C视觉和味觉 D听觉和味觉7.请观察蝗虫的外部形态图，回答以下问题。注意：填数字，上填名称(1蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为头部、腹部、胸部三局部，其中有兴旺肌肉的是11胸部。2图中9翅是它的飞行器官，它有三对足，跳跃时主要靠图中6中足，运动器官都着生在胸部。3蝗虫的呼吸器官是气管气门或气管。第四节 鱼预习案一、预习提纲1、鱼的主要特征是什么？2、鱼与人类的生活有什么关系？二、预习自测题1、目前动物的种类大约有 150万 种，可以分为无脊椎动物 和 脊椎动物 两大类。2、鱼与水生生活相适应的主要特点：一是能够靠 游泳 来获取食物和防御敌害。 二是
14、能够在水中 呼吸 。3、四大家鱼： 鲢鱼 、 鳙鱼 、 草鱼 、 青鱼 。4、鱼的呼吸：呼吸器官是 鳃 。【展示交流】分小组交流以上容行课案【合作探究】1、鱼类的外形有什么特点？哪些特点有利于克制水中运动的阻力？2、鱼是怎样呼吸的？鱼离开水我说你就容易死亡？3、鱼是怎样运动的？4、鱼各个鱼鳍有什么作用？5、鱼的主要特征有哪些？6、鱼与人类的生活有什么关系？7、池塘中的鱼在黎明时，为什么会出现浮头现象？天亮后太阳出来为什么就停止了浮头？8.进入鱼鳃的水与从鱼鳃流出的水比拟，水中的气体含量有什么变化？检测案1、以下不属于鱼类适应水中生活的特征的是( C)A体表大多被有鳞片 B用鳃呼吸C体有脊柱 D通过躯干部和尾部的摆动以与鳍的协调游泳2、鱼在水中活动时，鳃盖不停地开关闭，这是鱼在( C)A吞咽食物 B喝水 C呼吸 D散热3.小明的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已死的鱼中，她可判断鱼是否新鲜的依据是 B A鳞片是否新鲜 B. 鳃丝的颜色C身体有无伤痕 D. 体表是否湿润4.以下生物中是鱼类的有A 海马 鲨鱼 娃娃鱼 鳄鱼 鱿鱼 鲫鱼A B. C.
