1、1985年的植树节那天，_爷爷在北京_公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_。三、连一连。满意的 美丽的 难忘的 绿油油的 亲爱的植树节 小树苗 笑容 邓爷爷 风景四、选词填空。填看看扶正挑选移入挥 一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细（ ），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（ ）。4 古诗两首 shn du sho do ch zh mn （ ）诗 歌（ ） （ ） （ ） （ ）道 帮（ ）二、默写古诗。1、春晓：春眠（ ）觉晓，（ ）闻啼鸟。夜来（ ）声，（ ）落知（ ）。2
2、、村居：（ ）莺飞（ ）天，拂堤杨柳醉（ ）烟。童散学归（ ）。（ ）趁（ ）放纸鸢。三、春晓和村居都是描写（ ）季节的古诗。四、写出反义词古-多-忙-语文园地一一、连一连。春暖 六色 春风 无云五颜 笑语 百花 拂面欢歌 花开 万里 盛开 二、写出生字表二中该单元的带有下列偏旁的字。亻：_ _ 纟：_ _ 艹：_ _ 讠：第二单元 我爱我家识字2x shu so d rn zhn f m二、选词填空。做 讲 扫 洗 爱 听（ ）院子 （ ）故事 （ ）衣服 （ ）父母 （ ）家务 （ ）电话三、 你洗碗筷没？你扫庭院没？5 看电视b b qun ji un xn wn qun二、根据课文内容
3、选词填空。1、舞蹈 音乐 足球 京剧 关心他人爸爸明明爱看_，却换成了_，是为了给奶奶看。奶奶_听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_，看看_。我们每个人心里装着的秘密是_。2、看 听 写 换 拍 唱（ ）音乐 （ ）双手 （ ）京戏（ ）文章 （ ）电视 （ ）频道3、从课文中找出意思相反的词。开（ ） 哭（ ） 暖（ ） 进去（ ） 三、词语搭配（）的球赛 （）的音乐 （）的秘密四、实践题。1、你让过别人什么事？_2、在你家里，有这样做过吗？_6 胖乎乎的小手kn zhe xio hu hu ji o xn ki hu（ ） （ ） （ ） （ ）
4、 （ ） 二、连一连，组成词语。事 拖 变 挠 高 贴 说 鞋 化 画 话 兴 情 痒三、按课文内容选词填空。1、洗过 挠过 拿过兰兰那胖乎乎的小手替爸爸_拖鞋，给妈妈_手绢，帮姥姥_痒痒。四、词语搭配）的小手）地说五、实践题。1、你照顾生病的奶奶吗？_你帮妈妈买过什么东西吗？_你还帮过家人做了哪些事？_2、你帮过同学什么事吗？7 棉鞋里的阳光m m ni ni zhn w h yn fn hu shu q li 1、妈妈给奶奶晒_，奶奶睡得很_。小峰为奶奶晒_，奶奶穿着很_。2、选反义词填空。湿 收 脱 难受 出 少穿（ ） 舒服（ ） 多（ ） 干（ ） 放（ ） 进（ ）3、想一想，填一
5、填。暖和 温暖 什么 怎么（1）这是（ ）东西？（2）棉被（ ）这么暖和？（3）冬天过去了，（ ）的春天来了。（4）棉被晒过了，奶奶盖上更（ ）了。4、连一连。盖 晒 合 脱 睡 收 眼睛 午觉 棉衣 棉鞋 棉花 棉被三、实践题。课文棉鞋里的阳光中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请你学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗？8 月亮的心愿n r ti yn tin q zo din er mn li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按课文内容填空。1、月亮的心愿中的珍珍为了照顾生病的 ，不想去郊游了。2、从课文中找出意思相近的词。一同（ ） 高兴（ ）三、悄
6、悄地（ ） 愉快地（ ）四、实践活动：带零食去郊游。注意别丢垃圾，并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。语文园地二一、根据课文内容选词填空。1、一家人 依偎 见闻 船 港湾 家大大小小的鞋，像是_，_在一起，说着一天的_。大大小小的鞋，就像大大小小的_，回到安静的_，享受着_的温暖。二、词儿拉拉手。精彩的 胖乎乎的 暖和的 美好的 心愿 球赛 小手 被子第三单元 我爱地球识字3h pn y wn qin wn xn l xi l qn xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。_对雾 _对霜 _对草 _对蜂 _对李 _对杨 _对夕阳 三、好词积累： 清 秀紫红碧野细语
7、香9 两只鸟蛋 d tn chn lin mn yun fn y dn fn xi鸟蛋（）的鸟蛋小路（）的小路 杨树（）的杨树 蓝天（）的蓝天三、从课文中找出近义词。拿下（ ） 着急（ ） 急忙（ ） 好像（ ） 四、按课文内容填空小小的鸟蛋（ ）的，两只鸟蛋就是两只（ ）。五、连一连花儿软软的小草蓝蓝的柳枝红红的大海绿绿的六、读句子，填上“？”或“！”。（1）鸟蛋拿在手上好玩吗（ ）（2）鸟儿的欢唱你听见过吗（ ）（3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安（ ）10 松鼠和松果y hu n ji zh y zn yo1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_一个。春天到了，这儿长出了一棵棵_的小
8、松树，将来这里会是一片_的松树林。2、填上合适的词语。一（ ）松果 一（ ）松树 一（ ）春雨 一（ ）树林三、照样子，填上合适的词语。（ 聪明活泼 ）的松鼠 （ 一棵棵 ）的松树 ）的森林）的松鼠）的松树 ）的树林11 美丽的小路qi xian n jn n kui un m1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_的小路。路上铺着_的鹅卵石，路旁开着_的鲜花。）的小路）的鹅卵石）的鸭先生）的鲜花）的兔姑娘3、写出反义词。先 ）后 快（马虎（三、看标点，有语气的朗读下面的句子。美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！四、调查：我们周围的垃圾到哪里去了呢？（通过
9、问、找去发现垃圾场。）12 失物招领 tn xu n zu zhun xn rn ci o j jn du二、填上合适的词语:（ ）的微笑 （ ）的草地 （ ）的眼睛（ ）的塑料袋 （ ）地说 （ ）地听三、实践活动：1、带零食去郊游。2、找一找在校园里或你家附近有没有“失物”，如果有，你是怎么处理？语文园地 三种 起 干 唱 听 赶活 树 讲 立 歌 路二、 照样子把短句变成长句。例：屋前有一条小路。（长长的）屋前有一条长长的小路。（1） 小路上开满了花。（红红绿绿的）_（2） 朋友们都喜欢森林。（美丽的）三、给下面的句子加上合适的标点符号。（1）小鸟唱的歌真好听（ ）（2）你去过大森林吗（
10、 ）（3）我的家乡有一个美丽的湖（ ）第四单元 有趣的夏天识字4m m m y qin min kn q fn jin shn wn 二、猜一猜。黑脑袋，长尾巴，长大换件绿衣裳。（ ）没有脚，没有手，松土数它最难手。三、实践活动寻找夏天：小鸟在前面带路，小溪在欢快流淌，出去寻找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛、荷花与盛开的鲜花的踪迹。13 古诗两首 sh zh ln tn nin hun h un b zh1、牧童骑（ ），歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然（ ）。2、（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）。3、这两首都是描写（ ）季节的古诗。三、找意思相反的词，连一连。闭 立 先 阴 捕坐 开 放 放
11、 晴四、猜一猜，选一选柔 闭 所 牧 一户一斤米（ ） 骑牛写文章（ ）人才进了门（ ） 把矛放树上（ ）14 荷叶圆圆k sh hu du mi l w men y pin fi j躺 立 蹲 躲（1）小青蛙（ ）在荷叶上。 （2）小蜻蜓（ ）在荷叶上。（3）小水珠（ ）在荷叶床上。 （4）小鱼（ ）在荷叶伞上。三、照样子写词语。 亮 晶晶_嘻嘻 _彤彤 _茸茸 _绵绵 _呱呱四、填上合适的词语空。）的水珠）的翅膀）的荷花 ）的荷叶 （ ）的眼睛五、按课文内容连线：小水珠的 停机坪小蜻蜓的 摇篮荷叶是小青蛙的 凉伞小朋友的 凉帽小雨儿的 歌台六、猜字谜。一天一天又一天，天天太阳都出山。（ ）
12、15 夏夜多美t men q t sn i u q sh jin rn l1、睡莲、蜻蜓和萤火虫把（ ）送回家，（ ）真美！三、填上合适的词语_的假山 _的草坪 _的小路四、猜一猜，选一选：（非 根）1、很字两人离，木棍左边立。2、一排小朋友，个个背着手；一排变两排，看看没有手。五、实践活动观察美丽的夏天夜空景色。聆听蛐蛐的叫声，寻找萤火虫的踪迹。16 要下雨了ho m shu b chn zi xin wn d do hn du1、燕子飞得_，小鱼到水面上来_气，小蚂蚁_东西，要下雨了。17 小壁虎借尾巴一、拼一拼，写一写。y ti ji dn xi ji jie n li zhn zi f
13、n xi二、 读一读，选一选。1、小壁虎向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条（ ）。2、小鱼要用尾巴_，老牛要用尾巴_，燕子要用尾巴_。小壁虎的尾巴断了还会再_一条新尾巴。_来_去 _来_去 _来_去 四、网上搜寻：还有哪些奇怪的动物断了还会长？语文园地四一、读下面的句子，给加点的字注音。小松鼠长（ ）着一条长长（）的尾巴。听音乐（ ）是一件快乐（）的事。望着（ ）窗外的大雨，奶奶心里很着（）急。二、连线。美丽的 眼睛 精彩的 荷叶可口的 问题 闷热的 天气有趣的 夏夜 透明的 天空亮晶晶的 松果 绿油油的 球赛 三、选词填空。（吗、吧、呢、呀、啊）a. 森林里光秃秃的
14、，小松鼠他们吃什么？b. 鹿先生慢慢地走来，说：“多美的小路！”c. 小红忽然大声喊：“哎 ，我的书忘带了！d. 放学了，让我们一起回家e. 老师关切地问小丽：“你的肚子还疼四、按短文内容填空。浪花跑去跑来，像一群淘气的_。第五单元 排忧解难识字5sh shu k p n tou lin fn l lin zu hu 二、读一读，猜一猜。一个人，两个人。（ 众 ）一棵树，两棵树。一个太阳，两个太阳。一张口，两张口。三、课外抄两个谜语，并写出谜底_（ ）18 四个太阳u yun yn wi xio lin yn un 二、连线金黄的水果香甜的阳光温暖的季节多彩的落叶三、按课文内容填空1、_的落叶
15、 _的水果 春天是个_的季节2、四个太阳这篇课文里，“我”画了个（ ）的太阳，挂在夏天的天空，（ ）的太阳送给（ ），（ ）的太阳照亮冬天，（ ）是个多彩的季节，所以要画个（ ）的太阳。19 乌鸦喝水 tou bn f zho do x du 1、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水（ ），瓶口（ ），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（ ）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（ ）了，乌鸦就喝着水了。三、写出“着”字的不同读音1、乌鸦喝着（）水了。2、阳光温暖着（）小朋友冻僵的手和脸。四、猜一猜，连一连。水边去一去 渐用上两点力 乌水车千斤重 法鸟儿闭眼睛 办五、实践活动：做乌鸦喝水的实验。20
16、 司马光bi rn d n l du sh jn xi jio shn二、想一想，填上合适的词语。一（）水缸一（）石头一（）毛巾一（）水三、连一连看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 大声地 砸三、按课文内容填空。1、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（ ），使劲砸缸，缸里的水流（ ），掉进水缸的小朋友得救了。2、如果那口缸是铁打的，你有什么好办法？四、实践活动一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面最好的办法打个“”。（1）爬到树洞里去拿。（2）把树连根拔掉。（3）用树枝伸进洞里挑。（4）向树洞里灌水。21 称象zi ji xin ho xin zu
17、sh din tu zho li1、大象又_又_，身子像_，腿像四根_。2、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边（ ）一边（ ）。三、在下面括号里填上适当的词。一（ ）秤 一（ ）大象 一（ ）大船一（ ）线 一（ ）墙 一（ ）鱼一（ ）大树 一（ ）柱子 一（ ）帽子四、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。（ ）石头一共有多重，大象就有多重。（ ）把大象赶到船 上，看船 身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。（ ）再把大象赶上岸，往船 上装石头。（ ）等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头 。做曹冲称象的试验。语文园地五一、写反义词矮 瘦暗 丑 闲新 对熟冷 浮进降 臭远 先二、读一读，连一连。b D e N g Rd F n E y Mf H q L r Yh B l Q m G三、在“”上写出相应大写字母。 e h i m qr t第六单元 幸福的生活识字6sh zi d hi sh qio mo zh h mi一_海鸥 一_沙滩 一_军舰 一_
