1、戴领巾（1）认读词语。（2）教读。（3）齐读词语。2、练习。戴（ ）3、出示句子：我们天天戴好绿领巾。（1）教师示范读句子。（2）教学生读。（3）指名读句子。（4）齐读。练习：我们会戴绿领巾。三、小结。四、作业。读熟句子。第二课时会用我会练习说话。学习新的部首。一、复习导入：1、出示词语和句子。2、指名读一读。3、齐读。二、新授1、出示例句：我会穿外衣。仿句子：我会（ ）。（1）教师示范。（2）学生练习，师指导。2、出示新的部首。（1）认读新的部首。（2）学写新的部首。（3）练习。知道戴好绿领巾。1、描写新的部首。2、第三课时学习新的儿歌。一、导入 1、播放国歌。2、今天我们学习一首有关升国旗
2、的儿歌。3、看图，图上的小朋友在干什么？1、出示儿歌。升旗大清早，升国旗，小朋友们列队齐。胸前戴好绿领巾，对着国旗敬个礼。（1）教师示范读。（2）一句一句地教学生读。（3）学生练习读，教师指导。（4）指名读一读。（5）读了儿歌，你知道了什么？（升国旗的时候应该怎么做？）告诉学生升国旗时要戴绿领巾，敬礼。读熟儿歌。第四课时复习本课内容。一、复习句子。1、出示图片和句子。（1）指名读一读。（2）开火车读句子。（3）齐读句子。二、复习新的部首。1、认读部首。2、指名写一写。三、复习儿歌。1、指名读儿歌。2、表演读儿歌。四、总结。告诉学生升国旗时要戴绿领巾。5、裤带 鞋带教学目标：1、通过看图，认识词
3、语裤带、鞋带。2、读熟句子，学习新的部首革字旁。3、读熟文中的句子。4、练习用我会。5、能跟着老师念熟儿歌。6、告诉学生穿戴整齐、干净。认读词语：裤带、鞋带。学习句子：我会干什么4。看图认读词语，学习革字旁。图上的小朋友在干什么？ 裤带 鞋带2、认读词语。（1）教师范读。（2）学生练读。（3）指名读词语。（4）齐读词语。3、学习革字旁。（1）出示新的偏旁。（2）认识偏旁。（3）学写偏旁。（4）学生练习。复习学的词语和偏旁。学习句子，练习用我会干什么。说一句话。一、复习导入。裤带鞋带3、继续学习第5课。1、出示句子。2、学习句子。（1）教师范读句子。（2）教学生读句子。（4）指名读。3、练习说话
4、。例句：我会系鞋带。出门要穿戴整齐。学习儿歌。一、导入。1、出示图片。2、今天我们学习一首新的儿歌。1、教师示范读儿歌。2、教学生读儿歌。3、一个一个指导读。4、学生练习读。5、指名学生读一读。6、齐读儿歌。告诉学生要穿戴整齐。读书儿歌。能背的试着背一背。一、复习词语。1、看图读词语。2、开火车读。二、复习句子。2、指名学生读一读。3、齐声读句子。2、齐声读儿歌。3、能背的试着背一背。告诉学生穿戴整齐。五、作业。综合练习11、认读词语，能够熟练地指出词语。2、知道本单元所学的部首。3、会写月用两个字。4、熟练地朗读儿歌。5、告诉学生要讲卫生。教学重点、难点：掌握本单元所学的生字和部首。学生讲卫
5、生的教育。完成练习1、2。刷牙 牙刷 大门 我们 领巾 鞋带 商店 百货二、完成练习。1、指名读一读词语。2、完成练习。3、讲解练习。三、复习生字。1、出示生字们 绿 朋 刷 鞋2、认读生字。3、说说每个字的部首。四、完成练习。1、学生自己完成，教师指导。2、讲解。五、完成书中习题。完成练习3、4。一、复习。1、出示字。 月 用2、比较这两个字。3、如何写这两个字。4、教师示范书写。三、复习。1、出示生字：白 百 大 人3、组词。五、作业讲解，总结。完成练习第五题。1、出示例题。月（月亮）2、教师讲解。3、拓展。还可以组哪些词。1、出示题目2、学生口头组词。3、写一写。三、补充生字组词。四、讲
6、解。总结。2、说说图上画了什么？二、学习儿歌。2、学习儿歌。（1）教师示范朗读儿歌。（2）一句一句教学生读。（3）学生练读，教师巡视指导。（5）齐声朗读儿歌。（6）配上音乐，加上动作读一读。三、学了儿歌，你知道了什么？我们要天天刷牙，保护牙齿。熟读儿歌，试着背一背。6、病从口入1、掌握生字干、的、从、入的笔画笔顺，学习部首口、白字旁、两点水。2、认读词语食物、病从口入。3、学习句子我们要吃干净的食物，当心病从口入。4、告诉学生要讲究饮食卫生。教学重点：1、看图认读词语。4 商店食物 病从口入看图认读词语。1、出示图片2、揭题：1、出示词语2、认读词语3、指名读词语，教师指导。4、齐读词语。三、
7、认识新的部首。1、出示部首。2、认识新的部首。3、学写部首。今天我们认识了2 个词语。三个部首各写两行。学习句子。学生认读部首。2、读词语。3、继续学习第6课二、新授：我们要吃干净的食物，当心病从口入。2、学读句子。3、学习了句子，你知道了什么？（我们要注意饮食卫生。不能病从口入。4、学习生字。5、学习写生字。三、练习：四、作业：书写生字。练习读句子，再练习说一说。1、认读词语。2、复习部首。3、继续学习第6课。2、指导读句子。3、学生练习说一说。4、看图片，哪些食物能吃？那些不能吃？（告诉学生讲究饮食卫生！我们要吃干净的食物。复习本节课内容。1、出示图片，认读词语。读词语：1、指名读句子。2、齐读。3、说说你知道了什么？（注意饮食卫生）三、复习部首和生字。1、认读部首和生字。2、学生写一写。学了这课你知道了什么？（我们要注意饮食卫生，不能吃不干净的食物！
