1、不能把食物打包带走。6.火锅上为了安全起见，没有啤酒和白酒，避免酒后闹事，场面失控。费用预算:20000元安排须知：1.找口之福火锅城协商，全权准备火锅配料和牛肉，费用先付一半的定金10000元。2. 签订火锅协议，确保火锅卫生实惠，牛肉没有偷工减料的现象3. 口之福火锅保证火锅的口味和质量4. 2楼天台保证足够空间给过往顾客的位置。活动一、购服装100元减30元再加送一瓶雪碧20_年10月26日-31日，在_X购物广场一次性购买服装类100元, 可减掉20元现金，还加送1.25L雪碧1瓶。数量有限，送完为主! 活动细则：1. 现金以代金券折现2. 现金券可购买超市任意商品3. 代金券不得撕毁
2、、破损无效4. 截止时间10月31 Bo（粮油、鸡蛋、特价、团购不在活动范围内，活动不重复参加）费用预算：500单_2元+250单_4元+100单_8元+80单_10元=50400 元活动二、万圣节一起看鬼片内容20_年11月1日当天一次性购物满58元即可赠送银河电影院价值60元的电影票一张。观看（床下有鬼2）影片满58元送2张，以此类推，单张小票4张。电影院成本价10元成交活动三、折惠全场欢声鬼动20年10月30-31日在_X购物广场购物：调味品：5折起酒水（不含牛奶、名酒）：5折日配:S制品:电磁炉/电火锅：皮包、皮具5折起牛奶买2件送一件2. 5L雪碧买一瓶送一瓶家居区域购满50元，一律
3、按半价折扣（特价、团购不在活动范围内，活动不重复参加）供应商分摊其它促销形式：1-厂家促销区：安排5个促销厂家供应商在超市门口举办促销活动, 渲染活动气氛，引起关注。2. 舞台表演区：万圣节当晚在舞台上每个人发一个鬼面具，在舞台 上狂舞，没人会认识，放心大胆的释放压力3. 备餐专卖区：电磁炉、电火锅、插线板、一次性用品、不锈钢备 餐用品、纸巾等。负毛利投放3-5款生鲜2支、食品2支百货1支补贴3000六、 商品促销：1. 负毛利投放每日不定时推出投放。2. 各种食品、白酒及饮料用品进行买赠打折促销。3. 制作设计鬼节专版，突出鬼吃食品介绍和优惠价格等。DM制作相关事项：七、 宣传计划：3200
4、元1. 海报宣传：海报数量：20000份规格正度2p3200元2. 宜昌电视台/广播电台：费用已摊销3. 店内外广告宣传：546. 00元万圣节创意活动策划范例2活动目标：1. 知道南瓜灯是万圣节的象征物，了解南瓜灯的由来。2. 锻炼幼儿的观察能力、倾听能力和动手操作能力。3. 激发幼儿对西方文化的兴趣和好奇心。活动准备：成熟的南瓜4个，电脑1台（能连接上网），画好的南瓜轮廓若干张,剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干个、南瓜嘴巴若干张，水彩 笔，胶棒。活动过程：1. 教师出示南瓜，引出主题。师：小朋友们，看看老师手中拿的是什么东西？小朋友回答。对了，这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普普通通，其
5、实呀,它可神奇了，可以做成很可爱的南瓜灯哦！2. 详细讲述南瓜灯的来历。小朋友想知道南瓜灯的由来吗？既然小朋友们都想知道南瓜灯的来历，老师就讲一个故事给你 们听吧。不过，老师有一个小小的要求，那就是你们一定要竖起耳 朵、睁大眼睛仔细地听。用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统，它的历史可以追溯到爱尔 兰。传说爱尔兰有一个名叫杰克的人非常非常吝啬，死了以后不能 进入天堂，又因为他取笑了魔鬼，魔鬼也不让他进入地狱。他上天 无路，入地无门，实在没办法，只能提着灯笼四处游荡。于是，杰 克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜 吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表 提
6、着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来雕刻，因 为在美国的秋天，南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上 人们把南瓜灯挂在窗户上，就表明那些穿着万圣节服装的人可以来 敲门捣鬼要糖果，还要说“trickortreat”。3. 幼儿分组活动，动手制作南瓜灯。小朋友们知道了南瓜灯的来历了，肯定都想试试亲手做一个南 瓜灯，是不是?现在老师手里有很多制作南瓜灯的材料，你可以在南 瓜上画南瓜灯，可以自己动手在纸上画南瓜灯，也可以粘贴一个南 瓜灯，另外，你们也可以在网上画一个自己喜欢的南瓜灯。小朋友们根据自己的意愿分组活动，如果孩子人数相差太多，会影 响活动进度的话，老师可以适当控制每组幼儿的人
7、数。在活动过程 中老师巡回个别指导。4. 幼儿分享经验，教师总结评价。好了，经过小朋友们的精心制作，每个人都有了自己的南瓜灯。 下面我请小朋友来跟大家分亨一下他的作品。幼儿和大家分享自己的作品。在活动过程中，小朋友们都很认真，做出来的作品也都很棒， 让我们给自己鼓鼓掌吧！小朋友拍手鼓励自己。活动延伸：把小朋友们制作的南瓜灯摆放在艺术区，并且在区域活动时，老师 带领小朋友一起把小朋友画的真实的南瓜灯掏空，并把小蜡烛搁在 里头。在光线暗的情况下点燃它们，体验南瓜灯的美妙！ 万圣节创意活动策划范例3一、 活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说 人生动静交融的，那么青春必是
8、其中最活力四射的一份。灿烂地犹 如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一 株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。二、 活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万 圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时, 孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具， 提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就 捣乱的恶作剧就开始了。三、 活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、 活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！五、 活动目标如今文化竟争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足,
9、就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方 和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做 世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文 化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动, 不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竟争意识，而且能够丰富 校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。六、 活动时间和地点20年10月30日在运动场举行七、 活动开展1） 视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起 源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节， 让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2） 准备舞台秀
10、。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈， 注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众 更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪 人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定要注 意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）3） 鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持 人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。4） 游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竟猜问答题形式开始，难度逐渐加大。游戏规则：1 由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。2 由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行 下一轮
11、的比赛，选出8名选手。3 剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前 5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包 括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的 问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游 戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装5） 唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文 歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一 定要符合主题。6） 小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣 节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小 资生活与中国的区
12、别。7） 活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印 象。8） 请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本 次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加 完善，符合大众的兴趣。活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活 动后在学校的宣传。八、活动进程19： 00-19： 30同学进场时间 30-19： 50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并 且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动 50-20：20万圣节视频展示20： 00-20：15服装秀 20-20：35鬼话连篇 35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比
13、赛时间21： 40-21：50歌唱秀 50-22：00小品秀22： 00-22：20留影时间 20-22：35同学评论，校内媒体采访 40活动结束闭目九、活动应注意的问题和细节1 参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序2 万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。3 活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。4 在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免 拖延时间，耽误活动的正常开展。5 进行相关的海报，横幅，场地的提前申请6 校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势十、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶
14、，希望同学们能海 纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年 轻人！祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手 去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的 奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！万圣节创意活动策划范例4一、 目的：藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。二、 主办单位：三、 活动时间：四、 实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。五、 活动流程及内容：9： 00 至 9： 30万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。第一组：英语歌
15、舞剧表演以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和 传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲（Halloweeniscorning, Jack-O -Lantern）。第二组：英语话剧表演以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。 30 至 11： 00英语过关游戏活动共设有八关，学生通过六关以上即可获得闯关成功证书。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：1. Trickortreat?学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。Ex. Trickortreat!Tr
16、eatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!I maghost!Givemeatoast!2. Icansee我看见学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。Ex. Icanseeamummy. Icanseeaghost. Icanseeablackcat.3. IcanspeakEnglish 我会说英语请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们 贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并将它拼出来。Ex. OREO, O-R-E-O4. Singasong欢乐歌唱学生约四到五人一组，配合动作，
17、以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。5. Simonsays 老师说学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。Ex. “Simonsaysstandup!”（学生跟着做）“Sitdown!” （不必跟着做）6. Matching大小写配对学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出 配对的字母，并念出其代表的英文单字。Ex.A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.7. Phonics舌头体操请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。Ex.选择 bban, bed, bit, bob, bug8. QandA每个学生回答关主所问的问题，每人三句。Ex. Whatcolorisit?六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。
