1、A.衰老细胞的物质运输功能降低B.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除C.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同D.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，不易被化疗药物杀死7.下图是某哺乳动物体内的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是A.甲图细胞可能正在发生等位基因的分离B.乙图细胞发生了基因突变或基因重组C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体D.甲、乙、丙细胞中都含有同源染色体8.下列关于同位素标记应用的叙述，不可行的是A.用1802探究有氧呼吸的整个过程B.用15N标记DNA研究其复制方式C.卡尔文等用14C02探明C02中的碳在光合作用中转化的途径D.用含32P培养基培养的细菌再培养噬
2、菌体，可获得DNA被32P标记的噬菌体9.我国科学家于2017年初完成了酿酒酵母16条染色体中4条染色体的人工合成，开启了人类“设计、再造和重塑生命”的新纪元。下列叙述正确的是A.人工合成酿酒酵母染色体，需要核苷酸、氨基酸、憐脂等原料B.人工合成的染色体可以增加酿酒酵母遗传的多样性C.姐妹染色单体中含一个亲代DNA分子和一个子代DNA分子D.用合成的染色体片段替代酵母染色体片段，其正常存活，则改变了酵母的进化方向10.下列关于人体内环境与稳态的叙述，错误的是A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.当垂体受损时，会影响到尿量但基本不影响排尿反射C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分
3、泌的重要因素D.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境11.下列关于育种的叙述，正确的是A.基因工程育种与杂交育种的原理完全不同B.多倍体育种得到的个体都能进行正常的减数分裂C.单倍体育种比诱变育种的目的性强，比杂交育种的年限短D.通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性12.下图表示一个完整反射弧结构，其中腓肠肌既与传入神经相连，又与传出神经相连，且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为神经肌肉接头，下列叙述错误的是A.大脑既能接受兴奋，又能传递兴奋，故反射弧中兴奋的传递是双向的B.刺激M处，腓肠肌的线粒体活动均明显增强C.刺激腓肠肌，电流表指针将发生
4、两次方向相反的偏转D.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放13.下列有关植物激素的叙述，正确的是A.植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物B.植物体内产生的2，4一D具有两重性C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响D.脱落酸和赤霉素在促进茎的生长上表现为协同作用14.下列关于生物学研究方法和相关实验的叙述中，错误的是A.对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式和比较H202在不同条件下的分解B.差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离C.模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律D.模拟法:探究膜的透性和尿糖的检测15.筛选是生物工程中常用的
5、技术手段，下列有关叙述错误的是A.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌B.植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞需进行筛选C.在尿素作为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂筛选鉴定尿素分解菌D.单克隆抗体制备过程中，第一次用选择性培养基筛选出的细胞产生特定抗体16.获得更多的高产良种奶牛对畜牧业有十分重要的意义，下列叙述正确的是A.运用胚胎移植技术，受体牛必须是良种奶牛B.对牛胚胎性别鉴定应取内细胞团的细胞进行DNA分析鉴定C.用精子分离技术可以得到理想性别的牛胚胎D.用核移植技术产生的后代与供体遗传物质完全相同17.下列关于生态农业的相关叙述，正确的是A.“桑基鱼塘”利用了
6、系统的结构决定功能原理B.生态农业是无消耗、多效益、可持续的工程体系C.农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高D.“无废弃物农业”实现了物质和能量的循环利用18.下列关于实验操作的叙述，错误的是A.不宜将刚倒入牛肉膏蛋白胨培养基的平板倒过来放置B.DNA的粗提取与鉴定实验中，提取时若搅拌速度过快，鉴定时蓝色会偏浅C.稀释涂布平板法用于微生物的分离计数，统计结果比实际值可能偏小D.制备固定化酵母细胞时，向刚溶化的海藻酸钠溶液中加入活化的酵母19.下列有关生物学实验或调查的叙述，正确的是A.鉴定组织样液是否含有蛋白质，应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液B.用黑藻叶片进行质壁分离实验时，叶绿体
7、的存在会干扰实验现象的观察C.探究酵母菌细胞呼吸方式，先将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去C02D.用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时，可选用凹面镜和大光圈20.下列关于酶技术应用的叙述，正确的是A.用包埋法将果胶酶固定化后，其活性明显增强B.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用C.较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下D.加酶洗衣粉中加入表面活性剂，其目的是促进酶的活性二、多项选择题:本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21.下列与细胞代谢相关的叙述，正确的是A.叶绿体中
8、发生光能的转换，不需要蛋白质参与B.分泌蛋白的分泌过程依托膜脂的流动实现C.所有活细胞都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中D.膜蛋白的形成与核糖体、内质、高尔基体有关22.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A.种群的环境容纳量是指种群的最大数量B.一般用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群密度C.太湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构D.狮与羚羊根据气味猎捕和躲避，说明信息能调节种间关系23.从某高等动物浆细胞（L）中提取全部的mRNA，并以此为模板合成相应的DNA单链（L-cDNA），提取来自同一个体的胰岛B细胞（P）的全部mRNA（P-mRNA）。下列叙述错误
9、的是A.P-mRNA与L-cDNA进行分子杂交，均能发生碱基互补配对B.限制酶能特异性识别并切割L-cDNA，破坏磷酸二酯键C.能与L-cDNA互补的P-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNAD.浆细胞不能分泌胰岛素是因为缺乏编码胰岛素的相关基因24.胎牛血清（FBS）是天然的培养基，能够在多种动物卵母细胞的成熟过程中提供足够的营养物质，起到非常好的促进效果。下表是后期胚胎培养液（CR2后液）中添加不同浓度FBS对牛核移植胚胎发育的影响情况，下列叙述错误的是血清的不同浓平对牛核移植胚胎发育的影响组别培养液卵裂率/%囊胚率/%对照组CR2前液+CR2后液59.171.3413.532.04试验组1C
10、R2前液+10%FBSCR2后液62.14+1.7813.782.77试验组2CR2前液+20%FBSCR2后液68.954.1526.092.20试验组3CR2前液+30%FBSCR2后液62.028.648.783.20A.囊胚中内细胞团发育成胎膜和胎盘B.添加20%FBS是促进核移植胚胎发育的最适浓度C.从卵巢采集的卵母细胞需在体外培育成熟D.添加不同浓度的FBS对卵裂率和囊胚率均有促进作用25.在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理，下列叙述错误的是A.第一次观察为低倍察，后两次为高倍镜观察B.第一次处理滴加的液体为清水，第二次滴加
11、的液体为0.3g/mL的蔗糖溶液C.若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离D.紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞中不属于原生质层的结构有细胞壁、细胞核和细胞液第卷（非选择题，共65分）三、非选择题:本题共有8小题，共65分。26.（8分）某高等动物线粒体的形态、数量以及在细胞内的分布经常发生变化，线粒体的“融合/分裂率”能精确地调控细胞内线粒体的数目和形态。请回答下列问题：（1）线粒体是有氧呼吸的主要场所，其内膜折叠形成嵴，从而可以 ，有利于酶的附着。（2）代谢旺盛的肌细胞内存在由大量变形的线粒体组成的肌质体，其生理意义是 。其细胞内一些衰老的线粒体会被 （填细胞器名）消化清除。（3）
12、科学家在研究线粒体组成成分时，先涨破线粒体外膜，后将外膜与内膜包裹的基质分开，再进行如图实验：据图分析，在适宜溶液中，含F0-F1内膜小泡能完成有氧呼吸第 阶段的反应。线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成。若处理之前，含 颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含 颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。（4）研究发现，内质与线粒体的分裂有关，过程如下图所示：由图可知， 形成细管状结构缠绕线粒体，使线粒体局部收缩，同时利用细胞质中游离的 ，在收缩部位形成蛋白
13、复合物，从而使线粒体断开。27.（8分）人体胰岛素基因转录形成mRNA后经过复杂的剪切、翻译和修饰过程，最终合成胰岛素，过程示意图如下，请分析回答：（1）在细胞核内，转录形成mRNA的起始阶段主要是指RNA聚合酶识别并结合DNA分子的 序列，形成转录泡以促使核糖核苷酸与模板DNA碱基配对。（2）图中mRNA分子上可以结合多个核糖体，其生物学意义是 。如图，在内质腔中前胰岛素原空间结构改变和 ，从而转化成胰岛素原。（3）在内质中，未折叠或折叠错误的蛋白质会大量堆积，此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，这种调节方式是细胞水平的 调节。（4）1000
14、m持续全速游泳会影响运动员胰岛素含量有所下降，有利于肝糖原分解和 ，以保持血糖浓度的相对稳定。胰岛素分泌后可随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的 结合，进而影响靶细胞的功能和代谢，说明细胞膜具有 的功能。（5）细胞中产生了丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到 （填细胞器名称）发挥作用。28.（8分）野生川贝母是一类珍贵的药用植物，多生长在高海拔的林间灌丛。研究人员采用人工遮荫的方法模拟高原群落灌丛下的遮荫度，研究遮荫和全光对野生川贝母光合作用的影响，为人工引种提供理论支持。下图为研究人员对遮荫和全光条件下川贝母光合速率部分研究数据的曲线图，请分析回答：（1）在高海拔地区，灌丛与野生川贝母之间结构分
15、布显著提高了 利用环境资源的能力。（2）光照强度为a时，川贝母叶肉细胞中产生ATP的场所有 。研究表明，川贝母人工引种的适宜条件是 ，理由是 。（3）研究人员进一步检测了川贝母叶片光合作用的相关参数。结果如下表：参数遮荫全光能量捕获效率（Fv/Fm）0.5630.491气孔导度（molH20m-2s-1）0.4560.201胞间C02浓度（molCO2molair）261210叶绿体中光反应捕获的能量既用于暗反应，也参与叶绿体中淀粉和 等生物大分子的合成。同时，遮荫条件下 （填表中参数）更高，有利于提高川贝母叶肉细胞中C02固定速率。29.（8分）下图为某家庭的一种单基因遗传病系谱图，相关基因
16、用D、d表示。请据图回答：（1）该遗传病为 （填“显”或“隐”）遗传病（2）如果该遗传病是伴Y遗传，则在第代中表现型不符合的个体有 。（填图中数字序号）（3）如果该遗传病是伴X遗传，则2个体的基因型是 ，3的致病基因来自 个体，该致病基因的传递过程体现了 的遗传特点。（4）如果该遗传病是苯丙酮尿症，正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者。则1、1的基因型分别为 。2若与正常异性婚配，生一个正常孩子的概率为 ，若此夫妇色觉均正常，生一个只患红绿色盲孩子（致病基因用b表示），则此孩子两对基因的基因型是 。30.（9分）请根据下列图、表，回答有关生态学的问题。（1）为研究酵母菌种群密度的动态变
17、化，某同学按表甲所列条件进行了A、B、C、D四组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图乙。实验组ABCD培养液中葡萄糠质量分数/%4.00.8培养液体积/mL200800乙中曲线、分别是甲中 组的结果。和A组相比，B组实验结果不同的原因是 。该同学在某一时刻提取部分样液，并将样液稀释5倍，采用血细胞计数板（规格为1mm1mm0.1mm）计数，观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图丙，则此时该样液的细胞密度 个/mL。（2）下图为某农田生态系统碳循环的部分示意图，其中甲、乙、丙、丁、戊
18、为生态系统的组成成分，A、B、C代表能量流经某营养级的变化示意图，其中能量单位为J/（cm2a）。该生态系统的成分中不属于生物群落的是 ，图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是进行 。写出图中所含的食物链： 。据图中数据分析第一营养级同化的能量至少为 J/（cm2a）。此农田生态系统弃耕以后发生的演替属于 演替，在此过程中其恢复力稳定性的变化趋势是 （填“升高”、“不变”、“降低”）。31.（8分）多年生禾本科碱茅属草本植物，小花碱茅种子细小，外包被颖壳，研究人员以小花碱茅成熟种子为外植体，对种子脱颖处理，用不同浓度激素配比诱导愈伤组织形成及分化，成功建立了完整的小花碱茅组织培养植株再生体系
19、。以下是部分研究数据，请分析回答：处理激素浓度mg/L愈伤组织诱导率2，4-D6-BA1352.12.22555.22.10.142.41.9446.92.0738.6+1.460.343.72.8（1）诱导小花碱茅愈伤组织最佳的激素配比浓度为 。（2）诱导形成愈伤组织的过程称为 ，该过程在以MS+3%蔗糖+0.7%琼脂（PH7-8）为基本培养基，25左右的 条件下无菌培养，基本培养基中加入蔗糖的目的是 。（3）从下图分析可知，种子脱颖后，发芽率、污染率的变化是 ，种子颖壳影响发芽率可能的原因有很多，其中之一是因为颖壳妨碍了种子和 的接触，从而影响了种子细胞的有氧呼吸。（4）对脱颖种子无菌处理
20、的方法有（多选） 。用75%的酒精处理 5%的次氯酸钠处理 无菌水冲洗 高压蒸汽灭菌32.（8分）重组人纤溶酶原激活剂（rhPA）是临床血栓疾病治疗的主要生物药品。家兔具有多胎、妊娠期短、繁殖快、全年多发情，产仔率高等优点，可以作为乳腺生物反应器批量生产药物。下图是利用转基因兔生产重组人纤溶酶原激活剂（rhPA）的过程，请据图回答。（1）构建rhPA基因表达载体需要用限制酶 切割质粒和目的基因，为获得乳腺特异性表达载体需用 酶切割重组质粒使之线性化。（2）对母兔注射 使其超速排卵，并与正常公兔配种。将乳腺特异性表达载体导人家兔受精卵中最有效的导人技术是 。（3）将受精卵置于37的 气体环境中培
21、养一段时间后移植到代孕兔的输卵管中，代孕兔需经 处理。（4）子代兔需要经过筛选过程才能获得生产人组织纤溶酶原激活剂的生物反应器，原因有 、33.（8分）血液作为一种常见的临床检测材料，如何从血液中快速、高效地分离和提取基因组DNA，对于临床血液检验与分析非常重要，科研人员对比分析了超声波处理法（方法A）、高盐法（方法B）、改良高盐法（方法C）等三种快速提取大鼠全血基因组DNA的方法，实验过程如图，请分析回答：（1）多组实验数据发现，用大鼠全血为实验材料提取的DNA含量总是很少，原因是 。（2）常规细胞破碎方法是 。三种方法实验所需时间均较短，主要在样品处理和细胞破碎环节进行了优化，就三种方法而
22、言，细胞破碎较理想的为 。（3）方法B得到的溶液中RNA含量高于DNA，分析原因是蛋白酶K的加人可能抑制了 的活性。（4）步骤中加入NaCl的目的是 ，步骤中加入异丙醇的作用是 。（5）得到含DNA的溶液后进行鉴定，需向其中加入 ，沸水浴加热， 后变蓝。无锡市普通高中2017年秋学期高三期终调研考试参考答案及评分标准生物2018.01一、单项选择题（40分）1-5CBBCD 6-10DAABD11-15CACBD 16-20CADDC二、多项选择题（15分）21.BCD 22.BCD 23.ABD 24.AD 25.ABC三、非选择题（65分，除标注外，每空1分）26.（8分）（1）增大膜面积
23、（2）为肌肉细胞提供大量能量 溶酶体（3）三 F0F1 F0（4）内质 D蛋白和M蛋白27.（8分）（1）启动子（2）少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质（其他合理表述也给分） 信号肽被切除（3）反馈（4）脂肪等非糖物质转化为葡萄糖特异性受体 信息交流（5）线粒体28.（8分）（1）群落（2）细胞质基质、线粒体、叶绿体（答全得分） 遮萌 遮荫条件下川贝母光合速率更高，更有利于有机物的积累（2分）（3）核酸、蛋白质 气孔导度、胞间二氧化碳浓度（2分）（答对一个得1分）29.（8分）（1）隐性（2）1、3、4（3）XDXD或XDXd 2 交叉遗传（4）dd、Dd 419/420 DDXb
24、Y或DdXbY30.（9分）（1）B、A 培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少 7.5106（2）甲 能量流动和物质循环 乙丙丁 400 次生演替 降低31.（8分）（1）5.0mg/L2，4-D，不添加6-BA（2）脱分化 避光 提供营养物质，调节渗透压（3）种子发芽率显著提高，污染率降低 培养基、02（2分）（答对一个得1分）（4）（答全得分）32.（8分）（1）Xho Sal和Not（2）促性腺激素 显微注射技术（3）95%空气和5%C02 同期发情（孕激素）（4）只有部分子代兔导入了人组织纤溶酶原激活剂基因公兔不能表达人组织纤溶酶原激活剂33.（8分）（1）哺乳动物红细胞中无细胞核和线粒体（2）加入蒸馏水，使细胞吸水涨破 方法C（3）RNA酶（4）溶解DMA 使DNA析出 （5）二苯胺 冷却
