1、（六）关于对从事教育工作有关对象的认定1学校中层以上干部（含副职），学科组长（教研组长）、年级组长（正职）。2确系工作需要，学校安排在毕业班任教的学科教师，所从事教育工作的年限一年按0.5年计算（提供课表）。3确系工作需要，学校安排担任副班主任、课外活动小组指导教师、备课组长的教师，所从事教育工作的年限一年按0.5年计算（提供相关材料）。4上述范围的教育工作年限可互通累计，但不可重复计算。三、推荐程序（一）个人申报。符合资格条件要求的申报人员应填写南通市中小学教师专业技术资格评审表，并按要求提供申报材料。（二）学校（单位）推荐。推荐工作做到“三公开”：申报人员公开述职、申报材料公开展示、推荐结
2、果公开，其中南通市中小学教师专业技术资格申报人员情况简表和推荐结果必须在本单位网站公示，公示时间为5个工作日。（三）县（市、区）审查。各县（市、区）教育、职称主管部门组织人员对申报者进行资格审查、材料核实。（四）课堂教学评议。各县（市、区）教育主管部门具体负责组织当地申报高级教师职称人员的课堂教学评议工作。各地要成立申报高级教师职称人员课堂教学评议工作领导小组，严格按照课堂教学评议的规定和要求，认真组织本地课堂教学评议工作，并如实填写课堂教学评价表。开展课堂教学评议须邀请异地高评委且不得少于50%，保证课堂教学评议的客观、公正。各地要将组织课堂教学评议的时间、地点、名册提前报市教育局，市教育局
3、将安排人员巡视各地课堂教学评议工作。崇川区、港闸区、开发区、通州湾示范区和局直学校（单位）申报高级教师职称人员由市教育局组织课堂教学评议工作，人员名单于8月12日前报市教育局。申报高级教师职称人员的课堂教学评议结果当年有效。（五）材料评审。对各地各校推荐的申报材料，由市教育局按规定程序召开南通市中小学教师高级专业技术资格评审委员会进行评审。（六）评审结果公示。评审通过人员名单将在南通教育网公示，公示时间为7个工作日。（七）评审后续管理。市人力资源和社会保障局对评审结果审核、公示后发文公布，市教育局配合做好相关后续管理工作。四、材料报送要求（一）申报人必须登录“南通市专业技术人员在线申报评审职称
4、管理系统”（以下简称“系统”），域名：xx。按照系统要求录入申报信息，完成网上申报（非乡村教师选择第1批次，乡村教师选择第2批次），同时按照本意见规定，提交评审的书面申报材料。（二）申报人必须如实填写“系统”中提供的中小学教师申报表，由单位负责审核，确认后才可提交打印。评审表中凡申报者本人填写的栏目，须经学校有关部门逐项审核，并由审核人签字、盖章。各县（市、区）教育局、局直各学校（单位）将“系统”中本地、本校申报人员信息导出汇总，核对申报材料，做到准确无误。（三）每位申报人填写的申报表、简介表、教科研材料（论文）申报表一式2份，所有复印件均须由上级主管人事部门专人对照原件逐一审核，审核人签字并
5、加盖验证章，否则一律不予受理。（四）申报人必须按专业技术人员申报职称资格材料目录的要求提供书面申报材料，书面申报材料在规定的时间一经上报，一律不得作任何更改和补充。（五）教科研材料（论文）报送要求1申报者应提交任现职以来符合要求的论文不少于3篇，不超过5篇；专职研训员、专职电教研究人员不少于5篇，不超过7篇。2申报者提交的省级以上刊物发表的论文需附中华人民共和国新闻出版总署期刊查询页和“中国知网”等论文数据库查证页的打印件，打印件粘贴于杂志封二页。查询办法详见附件说明。3提交的正式发表的论文、获奖论文所附的获奖证书、教科研项目的批文和鉴定书均需原件。4破格申报者必须按照要求提供符合破格评审条件
6、的有关获奖证书原件、相应等级与数量的论文（论著）。（六）申报材料除申报表、简介表、课堂教学评价表、教科研材料（论文）申报表外，其余材料按附件1要求装订。每位申报者将所有申报材料整理后，装入材料袋，并在材料袋底部附上地区、单位、姓名、申报学科、申报类型、是否乡村教师等信息。（七）报送时间。书面申报材料于8月22日报送市教育局职称办（南通市教育考试院三楼），同时报送申报人员汇总表及使用EXCEL制作的电子表（附件7、8、9），电子邮箱：xx，联系电话：（八）根据江苏省物价局、江苏省财政厅关于同意调整专业技术资格评审收费标准的复函（苏价费函200262号、苏财综200261号）规定，申报高级职称每人
7、收取400元崇川区、港闸区、开发区、通州湾示范区和局直学校（单位）每人500元，由各县（市、区）教育局、局直有关学校（单位）在报送评审材料时交（汇）至市教育局，并注明“中小学高级教师评审费”（收款单位：南通市财政局，账号：xxx，开户行：工行青年路支行，备注：南通市教育局机关收）。附件：1专业技术人员申报职称资格材料目录（高级）2南通市申报专业技术资格民意测评、课堂教学满意度测评汇总表3. 申报高级教师专业技术资格评审课堂教学评价表4. 2019年申报高级教师专业技术资格人员论文申报表5. 南通市高级教师专业技术资格人员情况简介表6. 南通市义务教育阶段学校教师和校长交流考核登记表7. 县（市
8、、区）乡村学校名单汇总表8. 2019年南通市申报高级教师专业技术资格人员情况汇总表1（非乡村学校）9. 2019年南通市申报高级教师专业技术资格人员情况汇总表2（乡村学校）10. 论文查证“网页打印件”查询方法说明南通市教育局 2019年7月2日 附件1：专业技术人员申报职称资格材料目录（高级）姓名单位申报学科性别现有资格申报资格申报类型 （正常/破格）序号材 料 名 称份数备注1中小学教师专业技术资格申报表2不装订简介表3课堂教学评价表4南通市义务教育阶段学校教师和校长交流考核登记表装订成册5评审中级专业技术资格时的申报表6近三年年度考核表7民意测评、课堂教学满意度测评汇总表8学历证书复印
9、件（电子注册打印件）9中级职务任职资格证书和聘书复印件10教师资格证书复印件11获奖证书原件（补开的证明一律无效）12继续教育证书复印件（须主管部门、人事部门验印）13反映本人任职以来师德表现、教学业绩及继续教育、教科研等情况的工作总结14反映教学实绩的材料（2018年下半年备课笔记或听课笔记、公开课或讲座证书原件和教案、讲稿等）15其他必要的证明材料（如工作量、教育工作年限等）16教科研材料（论文）申报表17教科研材料（论文）原件单独装订成册附件2：南通市申报专业技术资格民意测评、课堂教学满意度测评汇总表单位（盖章）： 申报人姓名：申报专业技术资格名称： 测评时间：民意测评汇总情况课堂教学满
10、意度测评情况测评人数同意申报（人）基本同意申报不同意申报（人）其它班级数学生数满意度%说明：1.此表由参加民意测评、课堂教学满意度测评的教师和学生，根据申报人的述职及实际工作情况，在相应栏填写相关数据； 2.单位汇总仍用此表，由召集人将汇总后的数字和情况填入相应栏目内，按要求与申报材料一起装订，民意测评情况与课堂教学满意度测评情况不得与申报人本人见面。3.无本表，视同未测评或测评数据未达到申报要求，职称材料不予评审。 召集人签字： 年 月 日附件3：申报高级教师专业技术资格评审课堂教学评价表 教育局（公章）学校学科年级日期课题执教者评 价项 目评 价 指 标分 值小计A：108； B：75；
11、C：40教 师素 养（30分）1教态自然、大方2语言流畅、简洁，板书工整美观、主次分明3教学内容无科学性错误教 学理 念（20分）4坚持面向全体，符合认知规律5有“自主、合作、探究”意识过 程（50分）6结构严谨，过渡自然7容量适中，重点突出8难点突破9教学方法灵活多样10提问讲究角度和思维含量合 计 得 分特殊情况说明（得分低于60分或高于90分的，必填）综合评价等第评分评课组组长优秀A（10085）良好B（8475）合格C（7460）不合格D（60以下）评课组人数：_评课组成员签名：_ _ _附件4： 2019年申报高级教师专业技术资格人员论文申报表工作单位（盖章）： 申报学科:申报类型（
12、正常/破格）提交的本人任现职以来撰写的论文（论著）目录篇目序号（以发表时间为序）发表（获奖）时间论文（论著）标题刊物名称获奖论文单位申请人（签字）： 联系电话：论文评审意见经审阅，认定论文 篇，论著 篇；其中，国家级 篇;省级 篇; 市级 篇。论文得分 评委（签字）： （此表一式2份） 年 月 日附件5： 2019年南通市高级教师专业技术资格申报评审简介表单位： 姓 名出 生年 月公开课评优课、基本功竞赛情况获得的荣誉或受表彰情况参加工作时 间党 政职 务时间地点公开课（评比活动）名称开设范围或获奖情况表彰时间表彰名称表彰单位现 专 业技术资格评审或考试时间拟申报资 格申 报类 型学历、毕业院
13、校、专业及时间学历1学历2学历3专 业 工 作 简 历班主任任现职前（根据申报表填写）年限：破格条件（注明符合破格条件的第几条）：任现职以来（合计： 年）职务年限折算年限起止时间岗位及任教学科任何职毕业班学校中层以上干部（含副职）副班主任继续教育情况：学科组长（教研组长）课外活动小组指导教师年级组长（正职）备课组长近三年年度考核或任期考核情况：任现职以来撰写的论文（论著） 年单位推荐意见： （盖 章）年 月 日（此表一式二份，A3纸打印） 附件6：（ ）年度派出学校 派至学校 出生年月参加工作时间学 历任教职称岗位等级现任优秀教师称号类型派驻时间（起止时间）是否驻点派至何学校何岗位师德师风（2
14、0分）工作量（周课时数，是否担任班主任或其他管理工作，出勤率等）及教学业绩 （60分）民主测评（按民主测评最终得分20%计分，20分）交流工作小结（从工作量、工作态度、工作质量等方面总结考核等次等次：派出学校领导签字（盖章） 派至学校领导签字（盖章） 被考核人签字主管部门审核注：此表一式三份，一份交县（市、区）人事科，市直学校交市教育局人事与师资处，派出学校、派至学校各留一份。附件7： 县（市、区）乡村学校名单汇总表填报单位（公章）： 县（市、区）主管部门（公章）：所属乡镇学校全称学校类别（小学、幼儿园、特教、初中、高中、中职）填报时间： 年 月 日 统一使用Excel表格制作，一式2份，加盖
15、教育部门和人社部门公章。附件8：2019年南通市申报高级教师专业技术资格人员情况汇总表1（非乡村教师）申报单位（盖章）： 填表时间：工作单位身份证号何时何院校何专业毕业学历党政参加工作现教师资格名称及取得时间现职称及受聘时间申报专业申报类型1.所有涉及时间的栏目请用“20XX0X0X”的格式；2.学历：研究生、本科、大专、中师；3.专业技术资格名称：高级教师、一级教师、二级教师、三级教师；4.申报专业：中学XX或小学XX；5.申报类型：正常、资历破格或学历破格。6.此表一式2份，A3打印，加盖教育主管部门公章和职称主管部门审核章。请各地各校将该表转换成excel表格，同时报送电子表。附件9：2
16、019年南通市申报高级教师专业技术资格人员情况汇总表2（乡村教师）附件10：论文查证“网页打印件”查询方法说明（一）新闻出版总署网页查询目的和步骤1.查询目的：查询论文发表期刊是否为合法期刊，查询不到的不得上报。2. 查询步骤（以人民教育为例）（1）登录中华人民共和国新闻出版总署网站；（2）在首页“办事服务”处,单击“便民查询”中的“期刊/期刊社查询”；（3）在“媒体类别”处选择“期刊” ,“媒体名称”处输入刊名，输入正确的验证码,单击查询；（4）打印搜索结果网页。打印网页样式（将此页粘贴期刊原件封二页）（二）“中国知网”网页查询目的和步骤 查询此期刊目录中是否有申报人员的论文，查询不到的不得上报。2. 查询步骤（以人民教育2011年10期为例）：（1）“XX”窗口输入：“中国知网”，按“回车键”或单击“XX一下”窗口；（2）单击“中国知网”；页面下拉至“特色导航”处，单击“期刊大全”。（3）检索词窗口输入刊名，单击“检索” ；（4）单击网页显示的所选期刊；（5）在“收录期刊”处选择点击发表论文的“年份及刊期”，（6）在目录页浏览位置左侧边栏右击鼠标，单击窗口中“全选”，然后单击窗口“文件”，单击“打印”即可。（7）最终打印结果样式（打印此页并粘贴于刊物原件封二页）
