1、 1.调查了解土壤为人类所做的贡献，了解我国的土壤资源2.调查了解人类破坏土壤的危害，知道垃圾对土壤的危害，废电池对土壤的破坏。第 二 单元 授课内容：1 果实和种子 总第 次 一、基础知识 1、果实的共同特征是都有（ ）和（ ）。2、种子的内部构造有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、种子萌发必须具备的条件是（ ）、（ ）、（ ）。4、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是（ ），小苗朝上。5、每种果实都有它传播（ ）的方式，以使种子获得更大的（ ）2 根和茎 总第 次 一、基础知识 1、形态各异的（ ）把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着（ ）的任务把（ ）从根部运送到叶子中去，
2、又把叶子制造的（ ）传送给植物的其他部分。 2、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（ ）的功能。3 叶和花 总第 次 1、树叶的相同之处：叶都是由（ ）和（ ）两部分构成，叶片上有（ ）。树叶的不同之处：不同植物的叶，它们的（ ）、（ ）、（ ）是不同的。 2、大多数植物利用（ ）、泥土中的（ ）和空气中的（ ），在叶子里自己制造（ ）。 3、植物生长所需要的营养物质主要是靠（ ）制造的。 4、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（ ）性。 5、花中的（ ）和（ ）是植物的繁殖器官。 6、（ ）落在雌蕊的（ ）上，这一过程就叫做（ ），传粉后植物就有可
3、能结出（ ）。 7、植物能通过多种途径进行（ ），常见的是借助（ ）和（ ）。 8、依靠（ ）传粉的花叫（ ），如（ ）、（ ）等。常见的传粉昆虫有（ ）、（ ）等。二、简答题：1、解剖油菜花的方法：4 植物和我们 总第 次一、选择题 1、我们吃的属于下列根部分的是（ ）。A、香蕉 B、菠菜 C、胡萝卜2、一株完整的植物，包括（ ）部分。A、四 B、六 C、七3、依靠昆虫来传粉的花是（ ）。A、玉米 B、桃花 C、水稻4、茎处于植物的中央部位，它承担着（ ）的作用。A、吸收水分 B、吸收养料 C、运输水分和养料5、植物需要阳光是为了（ ）。A、制造养分 B、制造二氧化碳 C、吸收水分 D、消化
4、自身的养分华丰镇小学三年级科学学科 课外作业第3单元 授课内容：认识固体 总第 次一、基础知识1、 具有一定的形状和体积的物体是 2、 认识物体常用的方法 3、判断一个物体是否是固体的标准： 。4、固体的共同性质是：5、下列物体属于固体的是（ ）A.洗发剂B. 玻璃球C. 橡皮 D.牛奶二、简答题1.固体有哪些相同点？又有哪些不同点？2.你能用什么工具测量固体？把固体放到水里 总第 次一、填空题1、固体与固体可以 ，也可以 。2、固体混合前后 不变， 改变。3、固体在水中有 和 现象。二、选择题1、俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以（ ），李子投入水中会（ ）A.上浮 B. 下沉2、下
5、列材料制成的实心物体放入水中，（ ）一定是沉在水底的。A.木头 B.铁 C.塑料 D.玻璃3、一块苹果和一截蜡烛放在水里（ ）。A、都会浮在水面B、都会沉下水面C、苹果浮在水面，蜡烛会棠下水面4、泥沙与水混合应用（ ）分离。A 、过滤 B、沉淀 C、蒸发5、在水中能溶解的固体有（ ）A、盐 味精 面粉 白糖B、盐 香油 味精 白糖C、盐 味精 洗衣粉 白糖认识液体 总第 次一、填空题：1、液体的共同性质是都（ ）、都（ ）、都（ ）。2、液体流动的速度是（ ）。3、同体积的热水比冷水（ ），热水会（ ）在冷水上。二、判断题1、液体都是透明的。（ ）2、花生油的黏稠度比水的大。3、能流动的都是液
6、体。三、将下列物体分类：（填序号）（20）1、盘子 玻璃球 果汁 大树 塑料杯 牛奶 钥匙 橡皮 洗发剂 钢笔水固体：液体：把液体倒进水里 总第 次1、不同液体混合后的重量（ ），体积（ ）。2、把水银倒在水里，水银会（ ）。3、液体在水中存在（ ）现象，液体在水中的沉浮与（ ）无关二、写出在水中能溶解的固体和液体各5种。能溶解的固体能溶解的液体三、简答题：把液体倒进水里会发生什么现象？使沉在水里的物体浮起来 总第 次1、使沉在水里的物体浮起来的方法有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、将水与米分离开来，我们可采用的方法是（ ），将泥沙与水分离可用（ ）的方法，水与盐分享可用（ ）的方法。二
7、、选择题 1、潜水员叔叔背氧气下水是为了（ ）A、上浮 B、呼吸 C、下沉2、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，与（ ）有关A、改变自身重量 B、改变高低 C、改变大小3、鸡尾酒由上而下依次是（ ）A、蜂蜜 水 油B、油 水 蜂蜜C、油 蜂蜜 水4、一只完好的乒乓球放在水中（ ）A、会浮 B、会沉 C、可能会浮 D、可能会沉5、装满水的杯中加入曲别针不溢出来的原因是水有（ ）A、浮力 B、溶解性 C、压力 D、表面张力三、简答题1、潜水艇是如何上下沉浮的？2、怎样使沉在水里的物体浮起来？华丰镇小学 科学 学科 课外作业第 四 单元 授课内容：今天天气怎么样 总第 21 次 一填空1、
8、我们可以从_、_、_、_、_、等方面来描述天气。2、150年前，人们预报天气靠_的环境来进行的。3、现在了解天气预报的途径有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。4、在天气符号下填写它们所表达的含义。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、写出两条以上能预报天气的生活谚语。华丰镇小学科学学科 课外作业气温有多高 总第 22 次一、 填空1、同一时刻在不同的环境下气温是有（ ）的2、白天气温变化的一般规律是早晚（ ），午后（ ），最高时并不在中午12点，而是（ ）。3、世界各地百叶箱的放置高度是（ ）的，都在离地（ ）的空旷草坪上。二、排序。把同一时刻在学校内测得的温度按
9、从大到小的顺序进行排列。 教室 阳光下 背阴处三、根据温度的读法或写法进行转换。37摄氏度写作_ 0摄氏度写作_ 零下5摄氏度写作_ 4读作_ 12读作_ 35读作_雨下得有多大 总第 23 次一、填空。1.测量雨量大小的工具叫（ ）。雨量的大小用（ ）做单位。2. 测雨量前，要把水加到（ ）。3. 雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（ ）的。4. 天气预报中雨量的等级划分标准是：24小时内降雨量在（ ）的是（ ）；（ ）的是（ ）；超过（ ）的是（ ）。二、判断。雨量器的大小、形状不同，结果不可能一致。（）第四 单元 授课内容：今天刮什么风 总第 24 次一、填空.1.（ ）和（ ）是风的
10、两个基本要素。2.（ ）是指风吹来的方向。从东面吹来的风是（ ）。当红旗飘向西时，吹的是（ ）。3. 风向可以用（ ）来测量。风向标的箭头指向风（ ）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（ ）风。4. 用（ ）可以测出风力的大小，也就是风速，用（ ）表示，通常把风力分为（ ），共13个级。5.假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时风力应该是（ ）第四单元 授课内容：气候与季节 总第 25 次一. 填空。1.（ ）是一定地区的规律性天气现象.2.（ ）是根据特定气候特征划分的时间段。3. 柳树一年四季的变化情况：春季（ ）、夏季（ ）、秋季（ ）、冬季（ ）。4. 春季气候特征：
11、（ ）。5. 夏季气候特征：6.秋季气候特征：7. 冬季气候特征：第 五 单元 授课内容：1、观察 总第 次一、我会填空1、平常我们主要用 去观察周围的世界，而 、 、 以及 也是人体的观察器官。2、要想收集到某个事物比较全面、准确的信息，就应当依靠观察 来进行观察。3、观察就是运用我们的 去收集各种信息，它是科学研究中 的一种重要方法。4、我国明代名医 通过观察各种花卉、药草，写出了流芳百世的 。5、英国发明家 通过反复观察烧开的水顶动壶盖的现象发明了 。二、我会回答你知道哪些观察工具？（至少说三种）答： 2、测量 总第 次1、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，最新测量结果表明，它现在的高度是（ ）米。2、为了知道同学们100米的跑步速度，体育老师一般要使用 （ ）进行测量。3、我国古代计量时间的仪器主要有 （ ）和（ ）。4、当有一些事物没有必要那么精确的测量时，我们可以采用 （ ）的方法测量。二、我会连线（把各种仪器和它们的用处连起来） 体温表 时间长短 秒 表 人体温度 水 表 用电量的多少 天 平 物体的质量 电 表 用水量的多少 直 尺 一桶水的多少 量 筒 物体长短使用量筒量液体时，应注意些什么？
