1、 1.调查了解土壤为人类所做的贡献,了解我国的土壤资源2.调查了解人类破坏土壤的危害,知道垃圾对土壤的危害,废电池对土壤的破坏。第 二 单元 授课内容:1 果实和种子 总第 次 一、基础知识 1、果实的共同特征是都有( )和( )。2、种子的内部构造有( )、( )、( )、( )。3、种子萌发必须具备的条件是( )、( )、( )。4、观察种子萌发时,无论种子如何摆放,发芽后总是( ),小苗朝上。5、每种果实都有它传播( )的方式,以使种子获得更大的( )2 根和茎 总第 次 一、基础知识 1、形态各异的( )把植物身体的各部分连成一个整体,它承担着( )的任务把( )从根部运送到叶子中去,
2、又把叶子制造的( )传送给植物的其他部分。 2、取一株有茎、叶的植物,插入红水中,过一段时间,发现茎里的导管都变红了,说明茎有( )的功能。3 叶和花 总第 次 1、树叶的相同之处:叶都是由( )和( )两部分构成,叶片上有( )。树叶的不同之处:不同植物的叶,它们的( )、( )、( )是不同的。 2、大多数植物利用( )、泥土中的( )和空气中的( ),在叶子里自己制造( )。 3、植物生长所需要的营养物质主要是靠( )制造的。 4、植物总是向着阳光生长,说明植物具有( )性。 5、花中的( )和( )是植物的繁殖器官。 6、( )落在雌蕊的( )上,这一过程就叫做( ),传粉后植物就有可
3、能结出( )。 7、植物能通过多种途径进行( ),常见的是借助( )和( )。 8、依靠( )传粉的花叫( ),如( )、( )等。常见的传粉昆虫有( )、( )等。二、简答题:1、解剖油菜花的方法:4 植物和我们 总第 次一、选择题 1、我们吃的属于下列根部分的是( )。A、香蕉 B、菠菜 C、胡萝卜2、一株完整的植物,包括( )部分。A、四 B、六 C、七3、依靠昆虫来传粉的花是( )。A、玉米 B、桃花 C、水稻4、茎处于植物的中央部位,它承担着( )的作用。A、吸收水分 B、吸收养料 C、运输水分和养料5、植物需要阳光是为了( )。A、制造养分 B、制造二氧化碳 C、吸收水分 D、消化
4、自身的养分华丰镇小学三年级科学学科 课外作业第3单元 授课内容:认识固体 总第 次一、基础知识1、 具有一定的形状和体积的物体是 2、 认识物体常用的方法 3、判断一个物体是否是固体的标准: 。4、固体的共同性质是:5、下列物体属于固体的是( )A.洗发剂B. 玻璃球C. 橡皮 D.牛奶二、简答题1.固体有哪些相同点?又有哪些不同点?2.你能用什么工具测量固体?把固体放到水里 总第 次一、填空题1、固体与固体可以 ,也可以 。2、固体混合前后 不变, 改变。3、固体在水中有 和 现象。二、选择题1、俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以( ),李子投入水中会( )A.上浮 B. 下沉2、下
5、列材料制成的实心物体放入水中,( )一定是沉在水底的。A.木头 B.铁 C.塑料 D.玻璃3、一块苹果和一截蜡烛放在水里( )。A、都会浮在水面B、都会沉下水面C、苹果浮在水面,蜡烛会棠下水面4、泥沙与水混合应用( )分离。A 、过滤 B、沉淀 C、蒸发5、在水中能溶解的固体有( )A、盐 味精 面粉 白糖B、盐 香油 味精 白糖C、盐 味精 洗衣粉 白糖认识液体 总第 次一、填空题:1、液体的共同性质是都( )、都( )、都( )。2、液体流动的速度是( )。3、同体积的热水比冷水( ),热水会( )在冷水上。二、判断题1、液体都是透明的。( )2、花生油的黏稠度比水的大。3、能流动的都是液
6、体。三、将下列物体分类:(填序号)(20)1、盘子 玻璃球 果汁 大树 塑料杯 牛奶 钥匙 橡皮 洗发剂 钢笔水固体:液体:把液体倒进水里 总第 次1、不同液体混合后的重量( ),体积( )。2、把水银倒在水里,水银会( )。3、液体在水中存在( )现象,液体在水中的沉浮与( )无关二、写出在水中能溶解的固体和液体各5种。能溶解的固体能溶解的液体三、简答题:把液体倒进水里会发生什么现象?使沉在水里的物体浮起来 总第 次1、使沉在水里的物体浮起来的方法有:( )、( )、( )、( )。2、将水与米分离开来,我们可采用的方法是( ),将泥沙与水分离可用( )的方法,水与盐分享可用( )的方法。二
7、、选择题 1、潜水员叔叔背氧气下水是为了( )A、上浮 B、呼吸 C、下沉2、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如,与( )有关A、改变自身重量 B、改变高低 C、改变大小3、鸡尾酒由上而下依次是( )A、蜂蜜 水 油B、油 水 蜂蜜C、油 蜂蜜 水4、一只完好的乒乓球放在水中( )A、会浮 B、会沉 C、可能会浮 D、可能会沉5、装满水的杯中加入曲别针不溢出来的原因是水有( )A、浮力 B、溶解性 C、压力 D、表面张力三、简答题1、潜水艇是如何上下沉浮的?2、怎样使沉在水里的物体浮起来?华丰镇小学 科学 学科 课外作业第 四 单元 授课内容:今天天气怎么样 总第 21 次 一填空1、
8、我们可以从_、_、_、_、_、等方面来描述天气。2、150年前,人们预报天气靠_的环境来进行的。3、现在了解天气预报的途径有:( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等。4、在天气符号下填写它们所表达的含义。 ( )( )( )( )( )( )二、写出两条以上能预报天气的生活谚语。华丰镇小学科学学科 课外作业气温有多高 总第 22 次一、 填空1、同一时刻在不同的环境下气温是有( )的2、白天气温变化的一般规律是早晚( ),午后( ),最高时并不在中午12点,而是( )。3、世界各地百叶箱的放置高度是( )的,都在离地( )的空旷草坪上。二、排序。把同一时刻在学校内测得的温度按
9、从大到小的顺序进行排列。 教室 阳光下 背阴处三、根据温度的读法或写法进行转换。37摄氏度写作_ 0摄氏度写作_ 零下5摄氏度写作_ 4读作_ 12读作_ 35读作_雨下得有多大 总第 23 次一、填空。1.测量雨量大小的工具叫( )。雨量的大小用( )做单位。2. 测雨量前,要把水加到( )。3. 雨量器的大小、形状不同,测得的结果是( )的。4. 天气预报中雨量的等级划分标准是:24小时内降雨量在( )的是( );( )的是( );超过( )的是( )。二、判断。雨量器的大小、形状不同,结果不可能一致。()第四 单元 授课内容:今天刮什么风 总第 24 次一、填空.1.( )和( )是风的
10、两个基本要素。2.( )是指风吹来的方向。从东面吹来的风是( )。当红旗飘向西时,吹的是( )。3. 风向可以用( )来测量。风向标的箭头指向风( )的方向。如风向标的箭头指向西北,就是( )风。4. 用( )可以测出风力的大小,也就是风速,用( )表示,通常把风力分为( ),共13个级。5.假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象,这时风力应该是( )第四单元 授课内容:气候与季节 总第 25 次一. 填空。1.( )是一定地区的规律性天气现象.2.( )是根据特定气候特征划分的时间段。3. 柳树一年四季的变化情况:春季( )、夏季( )、秋季( )、冬季( )。4. 春季气候特征:
11、( )。5. 夏季气候特征:6.秋季气候特征:7. 冬季气候特征:第 五 单元 授课内容:1、观察 总第 次一、我会填空1、平常我们主要用 去观察周围的世界,而 、 、 以及 也是人体的观察器官。2、要想收集到某个事物比较全面、准确的信息,就应当依靠观察 来进行观察。3、观察就是运用我们的 去收集各种信息,它是科学研究中 的一种重要方法。4、我国明代名医 通过观察各种花卉、药草,写出了流芳百世的 。5、英国发明家 通过反复观察烧开的水顶动壶盖的现象发明了 。二、我会回答你知道哪些观察工具?(至少说三种)答: 2、测量 总第 次1、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,最新测量结果表明,它现在的高度是( )米。2、为了知道同学们100米的跑步速度,体育老师一般要使用 ( )进行测量。3、我国古代计量时间的仪器主要有 ( )和( )。4、当有一些事物没有必要那么精确的测量时,我们可以采用 ( )的方法测量。二、我会连线(把各种仪器和它们的用处连起来) 体温表 时间长短 秒 表 人体温度 水 表 用电量的多少 天 平 物体的质量 电 表 用水量的多少 直 尺 一桶水的多少 量 筒 物体长短使用量筒量液体时,应注意些什么?