人教版二年级语文上册看图写话专项强化训练Word格式文档下载.docx

1、（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。）5. 看图写话。（10分）提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。附加题品读经典弘扬传统文化6. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照美丽的小兴安岭写一段话。我的家乡在_，这里一年四季景色宜人，尤其是_天。_7. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。（1）妹妹在_。（2）水里有_。8. 看图写话。先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。A B C D 9. 想一想，写一写。（不会写的字用拼音代替） 小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。 大老虎说：“我好久没吃东西了，你

2、来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!10. 看图写话。图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。11. 看图写话。认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？12. 看图写话。请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。13. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？14. 看图想象编故事。小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。15. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。 16. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内

3、容写一写。17. 看图写话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！18. 我会看图写话。观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。漂 捞 搬 滑梯 开心19. 看图写话。什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：倒茶 小心烫20. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。21. 看图写话。22. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。例：23. 我会看图编故事。 提

4、示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦！24. 做事有计划。星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。（不会写的字写拼音）25. 图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。26. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。27. 看图写话。图上画的是什么时候?可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。28. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.29. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。_30. 看图写话。结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力