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    细胞生物学习题答案翟中和Word文档下载推荐.docx

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    细胞生物学习题答案翟中和Word文档下载推荐.docx

    1、( )2、细胞的亚显微结构是指在光学显微镜下观察到的结构。3、细胞是生命体的结构和生命活动的基本单位。4、英国学者Robert Hooke第一次观察到活细胞有机体。5、细胞学说、进化论、遗传学的基本定律被列为19世纪自然科学的“三大发现”。( )6、细胞学说的建立构成了细胞学的经典时期。五、简答题1、细胞学说的主要内容是什么?有何重要意义?2、细胞生物学的发展可分为哪几个阶段?3、为什么说19世纪最后25年是细胞学发展的经典时期?六、论述题1、什么叫细胞生物学?试论述细胞生物学研究的主要内容。2、试论述当前细胞生物学研究最集中的领域。七、翻译题1、cell biology 2、cell the

    2、ory 3、protoplasm 4、protoplast 第一章参考答案1、细胞生物学cell biology:是研究细胞基本生命活动规律的科学,是在显微、亚显微和分子水平上,以研究细胞结构与功能,细胞增殖、分化、衰老与凋亡,细胞信号传递,真核细胞基因表达与调控,细胞起源与进化等为主要内容的一门学科。2、显微结构microscopic structure :在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构,直径大于0.2微米,如细胞的大小及外部形态、染色体、线粒体、中心体、细胞核、核仁等,目前用于研究细胞显微结构的工具有普通光学显微镜、暗视野显微镜、相差显微镜、荧光显微镜等。 3、亚3、显微结构sub

    3、microscopic structure :在电子显微镜中能够观察到的细胞分子水平以上的结构,直径小于0.2微米,如内质网膜、核膜、微管、微丝、核糖体等,目前用于亚显微结构研究的工具主要有电子显微镜、偏光显微镜和X线衍射仪等。4、细胞学cytology :研究细胞形态、结构、功能和生活史的科学,细胞学的确立是从Schleiden(1838)和Schwann(1839)的细胞学说的提出开始的,而大部分细胞学的基础知识是在十九世纪七十年代以后得到的。在这一时期,显微镜的观察技术有了显著的进步,详细地观察到核和其他细胞结构、有丝分裂、染色体的行为、受精时的核融合等,细胞内的渗透压和细胞膜的透性等生

    4、理学方面的知识也有了发展。对于生殖过程中的细胞以及核的行为的研究,对于发展遗传和进化的理论起了很大作用。5、分子细胞生物学molecular cell biology:是细胞的分子生物学,是指在分子水平上探索细胞的基本生命活动规律,主要应用物理的、化学的方法、技术,分析研究细胞各种结构中核酸和蛋白质等大分子的构造、组成的复杂结构、这些结构之间分子的相互作用及遗传性状的表现的控制等。1、生命活动,显微水平,亚显微水平,分子水平,细胞结构与功能,细胞增殖、分化、衰老与凋亡,细胞信号传递,真核细胞基因表达与调控,细胞起源与进化。2、1665,Robert Hooke,Leeuwen Hoek。3、S

    5、chleiden、Schwann,基本单位。4、细胞学说,能量转化与守恒定律,达尔文的进化论。5、细胞来自细胞。6、Schleiden、Schwann,细胞学说,达尔文,进化论,孟德尔,遗传学。7、细胞的发现,细胞学说的建立,细胞学经典时期,实验细胞学时期。1、B、2、C、3、C、4、D。1、 2、 3、 4、 5、 6、。答:细胞学说的主要内容包括:一切生物都是由细胞构成的,细胞是组成生物体的基本结构单位;细胞通过细胞分裂繁殖后代。细胞学说的创立参当时生物学的发展起了巨大的促进和指导作用。其意义在于:明确了整个自然界在结构上的统一性,即动、植物的各种细胞具有共同的基本构造、基本特性,按共同规

    6、律发育,有共同的生命过程;推进了人类对整个自然界的认识;有力地促进了自然科学与哲学的进步。细胞生物学的发展大致可分为五个时期:细胞质的发现、细胞学说的建立、细胞学的经典时期、实验细胞学时期、细胞生物学时期。因为在19世纪的最后25年主要完成了如下的工作:原生质理论的提出;细胞分裂的研究;重要细胞器的发现。这些工作大大地推动了细胞生物学的发展。答:细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,它是在三个水平(显微、亚显微与分子水平)上,以研究细胞的结构与功能、细胞增殖、细胞分化、细胞衰老开发商地亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容的一门科学。细胞生物学的主要研究内容

    7、主要包括两个大方面:细胞结构与功能、细胞重要生命活动。涵盖九个方面的内容:细胞核、染色体以及基因表达的研究;生物膜与细胞器的研究;细胞骨架体系的研究;细胞增殖及其调控;细胞分化及其调控;细胞的衰老与凋亡;细胞的起源与进化;细胞工程;细胞信号转导。当前细胞生物学研究主要集中在以下四个领域:细胞信号转导;细胞增殖调控;细胞衰老、凋亡及其调控;基因组与后基因组学研究。人类亟待通过以上四个方面的研究,阐明当今主要威胁人类的四大疾病:癌症、心血管疾病、艾滋病和肝炎等传染病的发病机制,并采取有效措施达到治疗的目的。1、细胞生物学 2、细胞学说 3、原生质 4、原生质体 第二章 细胞基本知识概要本章对细胞的

    8、基本概念和基本共性作了简要概括,重点阐述原核细胞和真核细胞的特点。要求重点掌握细胞的基本概念,重点掌握真核细胞与原核细胞的异同,了解制约细胞大小的因素及细胞的形态结构与功能的相关性。1、细胞 2、病毒(virus) 3、病毒颗粒 4、原核细胞 5、原核(拟核、类核) 6、细菌染色体(或细菌基因组) 7、质粒 8、芽孢 9、细胞器 10、类病毒 11、细胞体积的守恒定律1、所有细胞的表面均有由 和 构成的 ;所有的细胞都含有 种核酸;所有细胞都以 方式增殖;所有细胞内均存在蛋白质生物合成的机器 。2、病毒是迄今发现的最 的、最 的专性 内寄生的 生物。3、病毒核酸是病毒的 唯一的贮存场所,是病毒

    9、的 单位;病毒蛋白质构成病毒的 ,具有 作用。4、病毒的增殖一般可分为 、 和 三个阶段。5、原核细胞的遗传信息量 ,遗传信息载体仅由一个 状的 构成,细胞内没有专门的 和 ,其细胞膜具有 性。6、一个细胞生存与增殖必须具备的结构为 、 、 和催化酶促反应所需要的酶。7、病毒的抗原性是由 来决定的。8、原核细胞和真核细胞核糖体的沉降系数分别为 和 。9、细菌细胞表面主要是指 和 及其特化结构 、 和 等。10、真核细胞亚显微水平的三大基本结构体系是 、 和 。11、目前发现的最小最简单的细胞是 ,直径只有 。12、细胞的 与 的相关性和一致性是很多细胞的共同特点。1、大肠杆菌的核糖体的沉降系数

    10、为( )A、80S B、70S C、 60S D、50S2、下列没有细胞壁的细胞是( )A、支原体 B、细菌 C、蓝藻 D、植物细胞3、植物细胞特有的细胞器是( )A、线粒体 B、叶绿体 C、高尔基体 D、核糖体4、蓝藻的遗传物质相当于细菌的核区称为( )A、中心体 B、中心质 C、中体 D、中心球5、在病毒与细胞起源的关系上,下面的( )观战越来越有说服力。A、生物大分子病毒细胞 B、生物大分子细胞和病毒C、生物大分子细胞病毒 D、都不对6、动物细胞特有的细胞器是( )A、细胞核 B、线粒体 C、中心粒 D、质体7、目前认为支原体是最小的细胞,其直径约为( )A、0.01m B、0.10.3

    11、m C、13m D、10m8、在真核细胞和原核细胞中共同存在的细胞器是( )A、中心粒 B、叶绿体 C、溶酶体 D、核糖体9、SARS病毒是( )。A、DNA病毒 B、RNA病毒 C、类病毒 D、朊病毒10、原核细胞的呼吸酶定位在( )。A、细胞质中 B、质膜上 C、线粒体内膜上 D、类核区内11、在英国引起疯牛病的病原体是( )。A、朊病毒(prion) B、病毒(Virus) C、立克次体 D、支原体12、 逆转录病毒是一种( )。A、双链DNA病毒 B、单链DNA病毒 C、双链RNA病毒 D、单链RNA病毒1、病毒是仅由一种核酸和蛋白质构成的核酸蛋白质复合体。2、支原体是目前发现的最小、

    12、最简单的生物。3、所有细胞的表面均有由磷酯双分子层和镶嵌蛋白质构成的生物膜即细胞膜。4、细菌的DNA复制、RNA转录与蛋白质的翻译可以同时进行,没有严格的时间上的阶段性与空间上的区域性。5、细菌的基因组主要是由一个环状DNA分子盘绕而成,特称为核区或拟核。6、原核细胞 与真核细胞相比,一个重要的特点就是原核细胞内没有细胞器。7、所有的细胞均具有两种核酸,即DNA和RNA。8、核糖体仅存在于真核细胞中,而在原核细胞没有。9、病毒的增殖又称病毒的复制,与细胞的增殖方式一样为二分分裂。10、细菌核糖体的沉降系数为70S,由50S大亚基和30S小亚基组成。1、病毒的基本特征是什么?2、为什么说支原体是

    13、目前发现的最小、最简单的能独立生活的细胞生物?1、如何理解“细胞是生命活动的基本单位”。2、试论述帮核细胞与真核细胞最根本的区别。七、翻译1、virus 2、viroid 3、HIV 4、bacteria 第二章参考答案1、细胞:由膜转围成的、能进行独立繁殖的最小原生质团,是生物体电基本的开矿结构和生理功能单位。其基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核(拟核)。2、病毒(virus):迄今发现的最小的、最简单的专性活细胞内寄生的非胞生物体,是仅由一种核酸(DNA或RNA)和蛋白质构成的核酸蛋白质复合体。3、病毒颗粒:结构完整并具有感染性的病毒。4、原核细胞:没有由膜围成的明确的细胞核、体积小、结

    14、构简单、进化地位原始的细胞。5、原核(拟核、类核):原核细胞中没有核膜包被的DNA区域,这种DNA不与蛋白质结合。 6、细菌染色体(或细菌基因组):细菌内由双链DNA分子所组成的封闭环折叠而成的遗传物质,这样的染色体是裸露的,没有组蛋白和其他蛋白质结合也不形成核小体结构,易于接受带有相同或不同物种的基因的插入。7、质粒:细菌细胞核外可进行自主复制的遗传因子,为裸露的环状DNA,可从细胞中失去而不影响细胞正常的生活,在基因工程中常作为基因重组和基因转移的载体。8、芽孢:细菌细胞为抵抗外界不良环境而产生的休眠体。9、细胞器:存在于细胞中,用光镜、电镜或其他工具能够分辨出的,具有一定开矿特点并执行特

    15、定机能的结构。10、类病毒:寄生在高等生物(主要是植物)内的一类比任何已知病毒都小的致病因子。没有蛋白质外壳,只有游离的RNA分子,但也存在DNA型。11、细胞体积的守恒定律:器官的总体积与细胞的数量成正比,而与细胞的大小无关。1、脂类、蛋白质,细胞膜;两,二分分裂;核糖体。2、小、简单,活细胞,非细胞。3、遗传信息,感染;外壳(壳体),保护。4、病毒侵入细胞,病毒核酸的侵染;病毒核酸的复制、转录与蛋白质的合成;病毒的装配、成熟与释放。5、小,环,DNA,细胞器、核膜,多功能性。6、细胞膜、遗传信息载体DNA与RNA、进行蛋白质生物合成的一定数量的核糖体7、壳体蛋白。8、70S;80S。9、细

    16、胞壁、细胞膜,间体,荚膜,鞭毛。10、生物膜结构系统,遗传信息表达系统,细胞骨架系统。11、支原体,0.1m。12、形态结构,功能。1、B,2、A,3、B,4、B,5、C,6、C,7、B,8、D,9、B、10、B,11、A,12、D。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、病毒是“不完全”的生命体。病毒不具备细胞的形态结构,但却具备生命的基本特征(复制与遗传),其主要的生命活动必需在细胞内才能表现。病毒是彻底的寄生物。病毒没有独立的代谢和能量系统,必需利用宿主的生物合成机构进行病毒蛋白质和病毒核酸的合成。病毒只含有一种核酸。病毒的繁殖方式特殊称为复制。支原体的的结构和机能极为简单:细胞膜、遗

    17、传信息载体DNA与RNA、进行蛋白质合成的一定数量的核糖体以及催化主要酶促反应所需要的酶。这些结构及其功能活动所需空间不可能小于100nm。因此作为比支原体更小、更简单的细胞,又要维持细胞生命活动的基本要求,似乎是不可能存在的,所以说支原体是最小、最简单的细胞。细胞是构成有机体的基本单位。一切有机体均由细胞构成,只有病毒是非细胞形态的生命体。细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位细胞是有机体生长与发育的基础细胞是遗传的基本单位,细胞具有遗传的全能性细胞是生命起源和进化的基本单位。没有细胞就没有完整的生命2、试论述原核细胞与真核细胞最根本的区别。原核细胞与真核细胞最根本的

    18、区别在于:生物膜系统的分化与演变:真核细胞以生物膜分化为基础,分化为结构更精细、功能更专一的基本单位细胞器,使细胞内部结构与职能的分工是真核细胞区别于原核细胞的重要标志;遗传信息量与遗传装置的扩增与复杂化:由于真核细胞结构与功能的复杂化,遗传信息量相应扩增,即编码结构蛋白与功能蛋白的基因数首先大大增多;遗传信息重复序列与染色体多倍性的出现是真核细胞区别于原核细胞的一个重大标志。遗传信息的复制、转录与翻译的装置和程序也相应复杂化,真核细胞内遗传信息的转录与翻译有严格的阶段性与区域性,而在原核细胞内转录与翻译可同时进行。1、病毒virus 2、类病毒viroid 3、艾滋病病毒HIV 4、细菌ba

    19、cteria 第三章 细胞生物学研究方法本章对细胞生物学的一些研究方法作了简要介绍。要求学生重点掌握细胞形态结构的观察方法(主要是光学显微镜、电子显微镜),细胞培养、细胞工程的基本技术,了解细胞组分的分析方法。1、分辨率 2、细胞培养 3、细胞系 4、细胞株 5、原代细胞培养 6、传代细胞培养 7、细胞融合 8、单克隆抗体1、光学显微镜的组成主要分为 、 和 三大部分,光学显微镜的分辨率由 、 和 三个因素决定。2、荧光显微镜是以 为光源,电子显微镜则是以 为光源。3、倒置显微镜与普通光学显微镜的不同在于 。4、电子显微镜按工作原理和用途的不同可分为 和 。5、电镜超薄切片技术包括 、 、 、

    20、 等四个步骤。6、细胞组分的分级分离方法有 、 和 。7、利用超速离心机对细胞组分进行分级分离的常用方法有 和 。8、电子显微镜使用的是 透镜,而光学显微镜使用的是 透镜。9、杂交瘤是通过 和 两种细胞的融合实现的,由此所分泌的抗体称为 。10、观察活细胞的内部结构可选用 显微镜,观察观察细胞的形态和运动可选用 显微镜,观察生物膜的内部结构可采用 法。11、体外培养的细胞,不论是原代细胞还是传代细胞,一般不保持体内原有的细胞形态,而呈现出两种基本形态即 和 。1、由小鼠骨髓瘤细胞与某一B细胞融合后形成的细胞克隆所产生的抗体称( )。A、单克隆抗体 B、多克隆抗体 C、单链抗体 D、嵌合抗体2、

    21、要观察肝组织中的细胞类型及排列,应先制备该组织的( )A、滴片 B、切片 C、涂片 D、印片3、提高普通光学显微镜的分辨能力,常用的方法有( )A、利用高折射率的介质(如香柏油)B、调节聚光镜,加红色滤光片C、用荧光抗体示踪 D、将标本染色4、适于观察培养瓶中活细胞的显微镜是( )A、荧光显微镜 B、相差显微镜 C、倒置显微镜 D、扫描电镜 5、观察血细胞的种类和形态一般制备成血液( )6、冰冻蚀刻技术主要用于( )A、电子显微镜 B、光学显微镜 C、微分干涉显微镜 D、扫描隧道显微镜7、分离细胞内不同细胞器的主要技术是( )A、超速离心技术 B、电泳技术 C、层析技术 D、光镜技术8、利用差

    22、速离心法可从动物组织匀浆中分离出下列哪种细胞器( )A、溶酶体 B、细胞核 C、线粒体 D、质膜9、Feulgen反应是一种经典的细胞化学染色方法,常用于细胞内( )A、蛋白质的分布与定位 B、脂肪的分布与定位 C、DNA的分布与定位 D、RNA的分布与定位10、要探知细胞内某一蛋白质的表达水平,可通过( )实现。A、Southern 杂交 B、Northern 杂交 C、Western杂交 D、免疫荧光技术11、流式细胞术可用于测定( )A、细胞的大小和特定细胞类群的数量 B、分选出特定的细胞类群C、细胞中DNA、RNA或某种蛋白的含量 D、以上三种功能都有12、真核细胞和原核细胞的最主要区

    23、别是( )。A、真核细胞具有完整的细胞核 B、原核细胞无核糖体C、质膜结构不同 D、细胞形状不同13、直接取材于机体组织的细胞培养称为( )。A、细胞培养 B、原代培养 C、传代培养 D、细胞克隆14、扫描电子显微镜可用于( )。A、获得细胞不同切面的图像 B、观察活细胞C、定量分析细胞中的化学成分 D、观察细胞表面的立体形貌15、建立分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞是通过下列技术构建立( )。A、细胞融合 B、核移植 C、病毒转化 D、基因转移16、适于观察无色透明活细胞微细结构的光学显微镜是( )。A相差显微镜 B、暗视野显微镜 C、普通光学显微镜 D、偏振光学显微镜17、动物细胞在体外培养条件

    24、下生长情况是( )。A、能无限增殖 B、不能增殖分裂很快死亡 C、经过有限增殖后死亡 D、一般进行有限增殖后死亡,但少数情况下某些细胞发生了遗传突变,获得无限增殖能力18、细胞融合首先采用的技术是( )介导的融合。A、化学试剂 B、病毒 C、电融合 D、融合仪19、细胞培养时,要保持细胞原来染色体的二倍体数量,最多可传代培养( )代。A、1020 B、4050 C、2030 D、9010020、正常细胞培养的培养基中常需加入血清,主要是因为血清中含有( )。A、氨基酸 B、核酸 C、生长因子 D、维生素21、cDNA是指( )。A、细菌环状的DNA分子 B、质粒环状的DNA分子C、tRNA的D

    25、NA拷贝 D、mRNA的DNA拷贝22、在杂交瘤技术中,筛选融合细胞时常选用的方法是( )。A、密度梯度离心法 B、荧光标记的抗体和流式细胞术C、采用在选择培养剂中不能存活的缺陷型瘤系细胞来制作融合细胞D、让未融合的细胞在培养过程中自然死亡23、动物的正常细胞在体外培养条件下的生长行为是( )。A、能无限增殖 B、在有充分营养条件下,能无限增殖C、不能无限增殖,其增殖代数与物种和供体年龄有关24、从胎儿肺得到的成纤维细胞可在体外条件下传50代,而从成人肺得到的成纤维细胞可在体外条件下传20代,这主要是因为( )。A、胎儿的肺成纤维细胞没有完全分化 B、体内细胞生长环境在胎儿和成人不同C、成人的

    26、肺成纤维细胞受到凋亡因子的影响 D、细胞增殖能力是受到年龄限制的25、在普通光镜下可以观察到的细胞结构是( )。A、核孔 B、核仁 C、溶酶体 D、核糖体1、亚显微结构就是超微结构。2、光学显微镜和电子显微镜的差别在于后者的放大倍数远远大于前者,所以能看到更小的细胞结构。3、荧光显微镜技术是在光镜水平,对特异性蛋白质等大分子定性定位的最有力的工具。广泛用于测定细胞和细胞器中的核酸、氨基酸、蛋白质等。4、生物样品的电子显微镜分辨率通常是超薄切片厚度的十分之一,因而切得越薄,照片中的反差越强,分辨率也越高。5、细胞株是指在体外培养的条件下,细胞发生遗传突变且带有癌细胞特点,有可能无限制地传下去的传代细胞。6、透射或扫描电子显微镜不能用于观察活细胞,而相差或倒置显微镜可以用于观察活细胞。7、酶标抗体法是利用酶与底物的特异性反应来检测底物在组织细胞中的存在部位。8、光镜和电镜的切片均可用载玻片支持。9、体外培养的细胞,一般仍保持机体内原有的细胞形态。10、细胞冻存与复苏的基本原则是快冻慢融。11、多莉的培育成功说明动物的体细胞都是全能的。


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