1、（1）写出下列物质的化学式：A_；B_；C_。（2）实验室常用_鉴别B和C。（3）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_。（4）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式_。【答案】（1）O2CO CO2（2）澄清的石灰水 （3）C + CO2高温2CO （4）2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2试题分析：有题中提供的信息可知，（1）A为氧气、B为一氧化碳、C为二氧化碳、D为碳酸钙；（2）实验室常用澄清石灰水检验一氧化碳和二氧化碳气体；（3）物质C转化为物质B的化学方程式为C + CO2高温2CO ；（4）物质C二氧化碳与过氧化钠（Na2O2）反应
2、生成碳酸钠和物质A氧气的化学方程式为2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2物质的推断与转化3甲、乙、丙是初中常见的物质，它们由H、C、O、Cl、Ca五种元素中的一种或几种组成。它们之间的关系如图所示，图中“”表示物质间存在的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去。（1）若甲、丙组成元素相同，甲可用于实验室制取氧气。乙是_，其主要用途有_（写一点）。（2）若乙、丙组成元素相同，甲是一种黑色固体，常温下很稳定。丙转化成乙的化学方程式_。（3）若甲、乙、丙均含有金属元素，丙可用来改良酸性土壤。甲转化为乙的化学方程式_。【答案】O2（氧气） 支持燃烧或供给呼吸 2CO+O22
3、CO2或2CO2+C2CO CaO+2HCl=CaCl2+H2O （1）若甲、丙组成元素相同，甲可用于实验室制取氧气，水与过氧化氢组成元素相同，其中过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，过氧化氢能制取氧气，则甲为过氧化氢，丙为氧气，甲与丙都能产生乙，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，水通电能分解产生氢气和氧气，则乙是O2（氧气），其主要用途有支持燃烧或供给呼吸；（2）甲是一种黑色固体，常温下很稳定，则甲可能是碳，乙、丙组成元素相同，甲能转化为乙、丙，碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，丙转化成乙，二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳在氧气中燃烧
4、生成二氧化碳，则丙是二氧化碳（或一氧化碳），乙是一氧化碳（或二氧化碳），丙转化成乙的反是化学方程式是2CO+O22CO；（3）丙可用来改良酸性土壤，则丙为氢氧化钙，甲、乙、丙均含有金属元素，甲能转化为丙、乙，氧化钙与水生成氢氧化钙，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙，甲是氧化钙，乙为氯化钙。甲转化为乙的化学方程式为：CaO+2HCl=CaCl2+H2O。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。4AG均为初中常见的化学物质（“”表示物质 间的转化关系，“”表示两端
5、的物质能发生化学反应），其中A、F是初中阶段常见的两种氧化物；B、D是初中阶段常见的两种碱； G是一种常见的建筑材料，E是人体胃液中的一种酸，它们之间有如下图的相互转化关系（图中部分生成物已略去）。请回答下列问题：（1）B物质的俗称是_ ，（2）C的化学式为_ 。（3）写出化学反应和的化学方程式：_ _；_ _。（4分，每空1分）（1）烧碱 （2）Na2CO3（3）CO2+ Ca（OH）2=CaCO3+ H2O Na2CO3+ Ca（OH）2=CaCO3+ 2NaOHG是一种常见的建筑材料，可想到是碳酸钙，E是人体胃液中的一种酸可想到是盐酸，再根据B、D是初中阶段常见的两种碱，可想到B是氢氧化
6、钠，D是氢氧化钙，A、是初中阶段常见的氧化物又能与氢氧化钙反应，即可推知A是二氧化碳，F是初中阶段常见的氧化物而且可有氢氧化钠反应得到，即可推知F是水，C既可以和氢氧化钙反应又可以与氢氧化钠相互转化，可以想到C是碳酸钠5A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质根据它们的转化关系回答下列问题：（1）写出下列物质的名称：白烟E：_；气体乙_（2）检验集气瓶内气体甲的操作方法是_（3）在反应中，固体B起_作用（4）写出下列化学反应文字表达式及基本反应类型：反应：_反应；反应：反应：_反应【答案】五氧化二磷 氢气 将带火星的木条伸到集气瓶内，观察木条是否复燃 催化 2KMnO4K2MnO4+MnO
7、4+O2 分解 4P+5O22P2O5 化合 2H2O2H2+O2 分解 【分析】A是紫黑色固体，则A是高锰酸钾，加热分解生成的气体甲是氧气，黑色固体B与溶液D混合产生的无色液体通电能分解生成氧气，则B是二氧化锰，D是过氧化氢，生成的气体乙是氢气；故生成的固体F是锰酸钾；固体C在氧气这燃烧产生白烟E，故C可能是红磷，E是五氧化二磷，带入框图，推断合理；（1）白烟E是五氧化二磷，气体乙是氢气，故填：五氧化二磷，氢气；（2）甲是氧气，检验氧气是将带火星的木条伸到集气瓶内，观察木条是否复燃，故填：将带火星的木条伸到集气瓶内，观察木条是否复燃；（3）B是二氧化锰，在过氧化氢分解中起催化作用，故填：催化
8、；（4）反应：A是高锰酸钾，加热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于分解反应，故填：，分解；甲是氧气，C是红磷，红磷在氧气这燃烧生成五氧化二磷，属于化合反应，故填：，化合；水通电能生成氢气和氧气，属于分解反应，故填：，分解6有一包固体X，可能由NH4NO3、FeCl3、NaOH、Na2SO4、CaCO3、Ba（NO3）2中的两种或两种以上物质组成。为探究其成分，进行如下实验：（1）取少量固体X与熟石灰研磨，无氨味。则原固体中一定不含_。（2）另取少量固体X按图中的甲进行实验。操作a的名称是_，由甲实验判断，原固体中一定不含_。取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸，烧杯中固体质量随滴入稀硝酸质
9、量的变化如图乙所示。则白色沉淀B的成分为_，图乙中c点时烧杯中的溶液中一定含有的阳离子是_。（3）为进一步探究原固体X的组成，取无色溶液A，向其中通入CO2气体，产生白色沉淀，由此判断固体X中还含有_。【答案】NH4NO3 过滤 FeCl3 BaSO4、CaCO3 Ca2、H NaOH （1）铵态氮肥与碱性物质（如熟石灰）反应能生成有刺激性气味的氨气，取少量固体X与熟石灰研磨，无氨味，则原固体中一定不含NH4NO3，故填NH4NO3。（2）操作a将液体与不溶性固体分离开，则该操作为过滤，故填过滤；过滤后得无色溶液A和白色沉淀D，而FeCl3溶液呈黄色，所以原固体中一定不含FeCl3，故填FeC
10、l3。由图可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，则固体中能与稀硝酸反应的难溶性固体为碳酸钙，不溶于稀硝酸的是硝酸钡与硫酸钠反应生成的硫酸钡，故填BaSO4、CaCO3；碳酸钙与稀硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，则图乙中c点时烧杯中的溶液中的溶质是硝酸钙和过量的硝酸，一定含有的阳离子是硝酸钙解离的Ca2和硝酸解离出的H，故填Ca2、H。（3）取无色溶液A，向其中通入CO2气体，产生白色沉淀，说明生成的沉淀中含有碳酸根，固体中能与二氧化碳反应生成碳酸根的是氢氧化钠，故填NaOH。7酸、碱、盐在生产、生活中具有广泛的用途。（1）化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、酚酞、碳酸钠、硝酸钡等五瓶无色溶液
11、，现将其任意编号：，然后两两组合进行实验，其部分现象如下表：实验现象产生气体产生沉淀溶液变红写出溶液中溶质的化学式：_，_。写出溶液与反应的化学方程式_。（2）将氯化钠和氯化钙的混合物溶于水，再加入溶质质量分数为的碳酸钠溶液，恰好完全反应，则该混合物中氯元素的质量分数为_（结果精确到）。物质中两两混合能产生气体的两种物质为稀硫酸和碳酸钠，则B、D分别为稀硫酸和碳酸钠中的一种，物质中两两混合，溶液变红的有氢氧化钠+酚酞、碳酸钠+酚酞，应为D+E溶液变红，所以D为碳酸钠，E为酚酞，B为稀硫酸，D+C产生沉淀，所以C为硝酸钡，A为氢氧化钠。（1）根据上述分析，B的化学式为H2SO4，C的化学式为Ba
12、（NO3）2;D为碳酸钠，C为硝酸钡，D与C反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，方程式为：（2）氯化钠与碳酸钠不反应，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，设氯化钙的质量为x，=x=11.1g所以固体中氯化钠的质量为22.8g-11.1g=11.7g氯化钙中氯元素的质量为100%11.1g=7.1g,氯化钠中氯元素的质量为11.7g=7.1g,所以固体中氯元素的质量为7.1g+7.1g=14.2g固体中氯元素的质量分数为100%62.3%。8下图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分
13、子质量为160）的溶液呈蓝色。试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）（1）请写出下列物质的化学式：B ，D 。（2）上述反应中，不属于置换反应的是 （填序号）。（3）请写出反应的化学方程式： 。（4）请写出E在生产生活中的一种用途 。（1）CuO Fe （2） （3）CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 （4）制农药D的合金是使用最多的金属材料，则D为铁，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色，则E是CuSO4，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，F为金属单质，F是Cu。B为氧化物，B是 CuO，则C是 H2SO4。Fe+H2SO4= FeSO4+H2，故A是H2。（1）由分析知
14、，B是 CuO，D是Fe ；（2） 的反应是：Fe+H2SO4= FeSO4+H2，属于置换反应。的反应是H2 + CuO Cu + H2O ，属于置换反应。的反应是CuO+H2SO4= CuSO4+H2O ，不属于置换反应，的反应是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，属于置换反应，故选；（3）反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）CuSO4在农业上可制成农药波尔多液。9在如图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其中A为红色金属单质，B能参与植物的光合作用,C、D为黑色粉末，F为可用于改良酸性土壤的碱，G为难溶性物质，H为难溶性蓝色物质图中部分生成物已省略用化
15、学式表示：D_G_写出E与F反应的化学方程式_光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化，同时放出热量，写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式_【答案】C 根据所学知识和题中信息知，A为红色金属单质，A是铜，B能参与植物的光合作用，B是二氧化碳，C、D为黑色粉末，C是氧化铜，D是碳，E是硫酸铜，F为可用于改良酸性土壤的碱，F是氢氧化钙，G为难溶性物质，G是硫酸钡，H为难溶性蓝色物质，H是氢氧化铜。D是C，G是BaSO4。E与F反应的化学方程式是。 葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式是10如图A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我们已学过的物质（图中“”表示两端的物质
16、能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）甲、乙、丙、丁均是氧化物，且乙是黑色固体A、B是单质，D是补钙剂，且D和C的组成元素中有两种是相同的（1）C的化学式是_，D的化学式是_（2）若A为紫红色固体，写出乙丁的化学反应方程式_反应的基本反应类型为_（3）若A的年产量位于世界第一写出乙+甲 的化学反应方程式_【答案】Ca（OH）2 CaCO3 H2+CuOCu+H2O 置换反应 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 根据“D是补钙剂”，推测D为碳酸钙，根据“D和C的组成元素中有两种是相同的”，则推测C可能为氢氧化钙，根据“甲、乙、丙、丁均是氧化物，且乙是黑色
17、固体，A、B是单质”，结合图框，根据丙与C反应生成D和丁，则推测丙为二氧化碳，丁为水；根据甲、乙反应生成丙和A；乙、B反应生成A和丁，则推测甲、乙分别为一氧化碳和氧化铜，A、B分别为铜、氢气，代入检验，符合题意。（1）根据分析，C可能为氢氧化钙，D为碳酸钙，故C的化学式是Ca（OH）2；D的化学式是CaCO3；（2）若A为紫红色固体，反应乙丁，即氢气与氧化铜反应，故其化学反应方程式H2+CuO Cu+H2O；反应的基本反应类型为置换反应；（3）若A的年产量位于世界第一，则为铁，反应乙+甲，即四氧化三铁与一氧化碳反应，故其化学反应方程式Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2。故答案为：（1）Ca（
18、OH）2；CaCO3；（2）H2+CuOCu+H2O；置换反应；（3）Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口，顺藤摸瓜得出结论，最后把结论代入原题中验证，能自圆其说即可。11AE是初中常见物质，有如图所示的关系，其中A是单质，B是生活中常用的调味品，C是红色固体，E俗称小苏打图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件略去）回答下列问题：（1）写出B物质的化学式： B_（2）分别写出C与D、D与E反应的化学方程式_、_。（3）由C转化为A的原理在工业上常用于_。【答案】NaCl
19、 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O NaHCO3+HCl =NaCl+H2O+CO2 炼铁 B是生活中常用的调味品，故B是氯化钠，E俗称小苏打，E是碳酸氢钠，D能与碳酸氢钠反应，能生成氯化钠，故D是稀盐酸，C是红色固体,能生成单质A，且能与稀盐酸反应，故C是氧化铁，A是铁，经检验，推理合理。（1）由分析可知，B是氯化钠，化学式为：NaCl。（2）氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；稀盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，反应方程式为：NaHCO3+HCl =NaCl+H2O+CO2（3）氧化铁转化为铁工业上长用于炼铁
20、。12下图为AG（初中常见物质）的转化关系：根据以上信息回答下列问题：（1）若A是一种最简单的有机物，则其化学式是_。（2）若反应为置换反应，则该反应的化学方程式为_。（3）写出反应的化学方程式_。（4）反应可应用于_（填一种用途），反应的现象是_。（5）在图示转化反应中，属于复分解反应的是_（填序号）。（6）若A为其他的可燃性气体，则A中一定含有的元素是_，且A_（选填字母序号）A只能是纯净物 B只能是混合物 C既可能是纯净物，也可能是混合物【答案】CH4 金属除锈 红棕色固体逐渐消失，溶液由无色变成黄色 碳元素和氢元素 C （1）最简单的有机物是甲烷，化学式是：CH4；（2）若反应为置换反
21、应，则该反应是碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：；（3）反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙和水，反应的化学方程式为：（4）氧化铁和硫酸反应生成生成硫酸铁和水，反应现象为：红棕色固体逐渐消失，溶液由无色变成黄色；可用于金属除锈；（5）氧化铁和硫酸反应生成生成硫酸铁和水，硫酸铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁和硫酸钙，都属于复分解反应；（6）根据质量守恒定律可知，A中一定含有碳元素和氢元素，既可能是纯净物，也可能是混合物。13现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl几种物质中的两种或多种。按如图所示进行实验，出现的现象如图中所
22、述（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。试根据实验过程和发生的现象填写以下空白（均填写相应的化学符号）：（1）混合物A中，一定不存在的物质是_，可能存在的物质是_（2）气体B是_，现象X为_（3）滤液C中，存在的金属阳离子是_（4）滤渣D是_。（5）写出实验过程中发生的化学反应的化学方程式_。【答案】AgCl NaCl NH3 酚酞试液变红色 Na+ Cu（OH）2 BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl 此题属于叙述实验型框图推断题，解题时，要紧跟实验步骤,抓住特征现象，比如:特征颜色、特征离子的检验等。在固体A中加入NaOH溶液，产生一种气体，将气体通入酚酞溶液中，有现象
23、，结合白色固体中的物质成分，可判断含有NH4C1，气体B为氨气，在滤液C中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，可以判断原白色固体中一定含有Na2SO4，在滤渣D中加入稀硫酸，得到蓝色溶液，说明原白色固体中含有CuCl2。（1）因为AgCl沉淀，且不溶于稀硫酸，所以混合物A中，一定不存在的物质是AgCl，可能存在的物质是：NaCl；（2）经上面的分析，气体B是NH3，氨气溶于水形成氨水，呈碱性，所以现象X是：酚酞试液变红色；（3）滤液C中，存在的金属阳离子是Na+；（4）滤渣D是CuCl2与NaOH相互反应的生成物，是Cu（OH）2；（5）实验过程中发生的化学反应的化学方程式是；BaCl2+Na2
24、SO4=BaSO4+2NaCl。14A、B、C、D、E、F、G都是初中化学学过的物质。其中A是一种有毒气体，B、D均为黑色固体。他们之间有如图的转化关系，其中表示生成关系，表示两者相互反应。（1）D物质是_ E物质是_。（2）写出AB的化学方程式_。（3）写出BC的化学方程式_。【答案】氧化铜 硫酸铜 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 Fe+CuSO4FeSO4+Cu 根据A、B、C、D、E、F、G都是初中化学学过的物质，根据图可知：F和澄清石灰水反应会生成沉淀I，所以F是二氧化碳，G就是碳酸钙，A和氧气反应会生成二氧化碳，而A是一种有毒气体，所以A是一氧化碳；B、D均为黑色固体，一氧化碳和
25、氧化铁反应会生成黑色固体B，所以B是铁；根据图可推测：黑色固体D是氧化铜，C就是铜，铜和氧气反应生成氧化铜D，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，所以E是硫酸铜，代入检验，符合题意。（1）根据分析，D物质是氧化铜，E物质是硫酸铜。（2）反应AB，即一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。（3）反应BC，即铁与硫酸铜溶液反应，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4FeSO4+Cu。（1）氧化铜，硫酸铜。（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（3）Fe+CuSO4FeSO4+Cu。15AI是初中化学所学的物质，其转化关系如图所示A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体，D可用作建筑材料，G是红色金属单质，E中含有钠元素，F有两种元素组成；图中“”表示两端的物质能发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）试推断：（1）B、I的化学式为：I_；物质E的俗名是_（写一个）（2）反应DF的基本反应类型是_反应；（3）写出下列反应的化学方程式：若反应（CB）为化合反应，则该反应方程式为_
