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    《老王》教学设计.docx

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    《老王》教学设计.docx

    1、老王教学设计 老王教学设计一、 教学目标(一)阅读全文,整体把握课文内容,感知人物形象,了解底层人民在特定时代体现出的人格魅力。(二)研读有感染力的细节,在相关语段处作点评,理解人物情感。(三)全面研读文本,探讨文章主旨,思考作者对人格精神的理解。二、教学重点(一)揣摩文章的语言,深入领会语句的意味,探究杨绛散文叙事写人的特征,全面、准确理解文章内容。(二)重点探讨老王这样的人为什么是底层社会的道德基石,以及作者所说“愧怍”隐含的深刻含义。三、教学难点通过文本研习的方式,引导学生关注个人与时代、社会的关系,关注时代洪流下社会底层人物的个人操守,了解底层社会人物恪守道德准则,维护社会公正的品格,

    2、最终从他们的人生追求和价值选择中,认识人的尊严和崇高。四、教学建议建议在文本研读中将老王和作者共同作为关注重点,理解底层劳动者在不幸的生活中不改善良淳ZYB系列渣油泵朴的品质,对人与人之间真正平等的期待,以及知识分子对对这一问题的反思和反省。五、教学过程设计(一)导入新课(背景音乐:让世界充满爱)同学们,正如歌曲中所呼唤的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。以真纯的情感善待、关爱同在一片蓝天下的他人,那么人世间真的会多一份阳光,少一些冷漠,多一份文明,少一些残酷。爱是一种情感,更是一可调式渣油齿轮泵种美德,杨绛女士的老王将通过与车夫的交往,为我们诠释这一并不深奥的生活命题。(二)检

    3、查预习1.字音镶嵌( )( )惶恐( )塌败( )滞笨( )翳( )骷髅( )( )绷( )攥着( )侮辱( )伛( )2.释义(1)伛:(2)愧怍(3)滞笨:3.作者及其作品杨绛先生,(1911 ),钱钟书夫人,本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍ZYB煤焦油泵江苏无锡,生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。19351938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本称心如意、弄假成真,长篇小说洗澡,散文干校六记我们仨,随笔集将饮茶,译作堂?吉诃德(西班牙塞万提斯)、吉尔布拉斯、小癞子、

    4、斐多等。(钱钟书(19101998),江苏无锡人。学者,作家,著有小说围城和学术著作谈艺录高温导热油泵管锥编等。钱钟书在文学、国故、比较文学、文化批评等领域的成就,推崇者甚至冠以“钱学”。 书评家夏志清先生认为小说围城是“中国近代文学中最有趣、最用心经营的小说,可能是最伟大的一部”。)(三)研习课文1.老王的一生无疑是悲剧性的,他的悲剧不仅仅在于病痛中的死去,悲剧的意味充斥在他生活的每一处,杨绛是怎样揭示给我们的? 讨论明确:老王的一生是不幸的一生(1)年龄渐老却没有及时加入蹬三轮的组织,孤单惶恐;没有赖以生活的技能或财BWCB沥青泵产;亲人稀寡。(2)只有一只眼,另一只是瞎的。(3)别人不愿

    5、乘他的车,对他的“瞎”没有同情。(4)住在荒僻的小胡同、破破落落的大院、几间塌败的小屋里。(5)载客三轮取缔后,靠一位主顾照顾维持生活。2.难点探究对老王的一只眼是怎么瞎的,你认为是“因为不老实害了什么恶病而瞎的”还是因为“从小营养不良而瞎的”或者单纯是因为得了“恶病”而瞎的? 讨论(热烈)明确:忠厚 老实 善良 诚实(1)送冰:送的冰比前任大一YHB立式齿轮泵倍冰价相等,愿意车费半价,始终没有看透或者想到要去算计好欺负的主顾。(2)送钱先生看病不要钱,体谅他们的困难。(3)为一个愿意坐他车的主顾装半寸高的边缘。(4)满怀诀别意味地去送鸡蛋和香油,却不会表达。3阅读分析老王和钱钟书夫妇之间是一

    6、种怎样的感情? 讨论明确:他们之间互相尊重和关心钱钟书夫妇对老王:(1)别的乘客不愿坐他的车,“我”却常坐。(2)女儿给老王吃鱼肝油治好了老王的夜盲症。(3)询问只有一位主顾YHB轴头泵的老王是否能维持生活。老王对钱钟书夫妇:(1)送冰,所送之冰比他前任送的大一倍。(2)文革时送钱先生看病,不肯收钱。(3)临终之前送鸡蛋和香油。4难点探究课文首段说“我常坐老王的三轮”,而第六节却说“我自己不敢乘三轮”,是不是矛盾?讨论明确:这要联系当时的时代背景,特别是“文化大革命开始”这几个字,杨绛不敢坐是因为当时作为知识分子,“不敢”坐劳动人民拉的车,YHB稀油站油泵不敢“骑在人民头上”。从侧面也写出了老

    7、王不怕被牵累、真诚关心钱钟书夫妇的善良。5补充资料钱氏夫妇在“文革”时期的处境1956年1月14日至20日,中共中央召开了全国知识分子问题会议,周恩来在会上作了著名的关于知识分子问题的报告。 在这份报告中,曾提到当时北京大学还有一部分反动教授,特别提到了钱钟书。报告说:“反动的,一般是政治历史复杂并一贯散布反动言论。如文学研究所钱钟书在解放前与美国间谍特务李克关系密切,和清华大学所揭发的特务沈学泉关系也密切,曾见过蒋匪并为之翻译中国之命运,还在上海美军俱乐部演讲一次。在解放后一贯在散布反苏反共和污蔑毛主3GR三螺杆油泵席的反动言论,1952年他在毛选英译委员会时,有人建议他把毛选拿回家去翻译,

    8、他说这样肮脏的东西拿回家去,把空气都搞脏了,污蔑毛选文字不通;中苏友好同盟条约签订时,他说共产党和苏联一伙,国民党和美国一伙,一个样子,没有区别;他还说粮食统购统销政策在乡下饿死好多人,比日本人在时还不如;当揭发胡风反革命集团第二批材料时,他说了胡风问题是宗派主义问题,他与周扬有矛盾,最后把胡风搞下去了等等反动言论。” 有没有政治污点存在,不得而知;但有被人告发的事实存在,钱氏夫妇在“文革”时期所受的待遇也就可想而知了。读了杨绛的干校六记、洗澡、我们仨等作品,会了解得更深入。将写作此文的背景还原到“文革”特定的时期,sn三螺杆泵读者对老王这个底层人物的理解程度、崇敬之情才会“更上一层楼”,对“

    9、人性”的理解也才能更加立体。6难点探究杨绛先生对老王是照顾有加,并没有剥削老王的行为,既没有在物质上亏待老王,也没有在精神上鄙视过他,何以篇尾说“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍”(那是一个多吃多占的人对一个不幸者的愧怍“)? 讨论明确:人人平等 人道主义从“多吃多占”这个词可以看出作者是把自己放在老王同一层面上了,与老王相比,我付出搅拌站渣油泵的比老王少,但我从这个世界上获得的要比老王多好多,这是作者从自我反省的层面表达对老王的歉疚,其实也传递了对像老王这样的劳动者的心灵之声。和老王最后一晤时,当老王拿了香油和鸡蛋来看钱钟书夫妇时,不肯收钱。他是想表达很想和他们夫妇成为真正的朋友,尤其是在知道

    10、自己活不长久的时候。但“我没请他坐坐喝口茶水”,没能理解老王的心意。想到这些感到十分后悔。这里的“坐坐喝口茶水”,已不是一般意义上的客套,而是有一种“真正把老王当作平等的朋友相待”的意思了。 从出身、学识、爱情、家庭等方面比较,杨绛比老王幸运,杨绛觉得自己对老王的怜悯是基ZYB-B型可调式渣油泵于不平等的地位,是知识分子的俯视,所以愧怍;杨绛觉得自己关注老王太少,连他去世都不知晓,所以愧怍。(四)课外拓展你的生活周围有哪些不幸者,你是怎样对待他们的?(展示ppt)教师总结:在这个世界,人只有身份不同,谋生方式不同,但每个人的人格是平等的,并且ZYB可调式渣油泵在一些普通人的身上,还有许多值得我们学习的优秀品质。因此人只有幸运者和不幸者之分,而幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。社会需要爱,社会呼唤爱,我们要尽可能关心周围的人,特别是那些有不幸遭遇的人和处境艰难的人。我们应当用善良体察善良,用爱心浇灌世界。


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