1、”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张英的，另一半则是给生命的源泉水的， 讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水、黄土高原的泥沙、城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢” 主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！（1）短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。_、_、_、_、_。
2、（2）画一画。用横线画出作者联想的句子。用波浪线画出表明短文主题的句子。（3）填空。“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中，破折号的作用是_。“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了_修辞手法。“人的75%是水，血浆中99%是水，骨骼中也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了_说明方法。“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个_（反问句、设问句、疑问句）。文中水受到的污染主要来自于_。（4）文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？（5）现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？3现代文阅读海上生明月 四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒
3、。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。 这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬崖在天空的月轮月月依然，年年如此，而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。 与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。
4、可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！我虽然不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。 上船以来见过几次海上的明月，最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上红灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为是石壁的，乃是层层的黑云。（1）给下列加横线的字注音。收敛_万顷烟波_皓月_ 沧海一粟_闷葫芦_（2）仔细读短文，从中找出
5、与下面词语意思相似的词语。光芒_ 皓月_ 无际_（3）按短文内容填空，体会所填词语的作用。突然间，一轮_满月从海上升了起来。这时上面有_青天，下面有_碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。与晚风、_为友，这种趣味是不能用_描写的。可是_能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些_的人！我虽然不能以海为家，但做了一个_，也是幸事。（4）文章几处描写海上升起的明月，你最喜欢哪一处，把它写在下面的横线上。（5）你能写出几句古今文人描写月亮的诗句吗？4古诗阅读。独坐敬亭山众鸟高飞尽， 。 ， 只有敬亭山。（1）把这首诗补充完整。（2）这首诗的作者是_朝的_，他被称为“_”。（3）这首诗通过对_景象的
6、描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的_的感情。“相看两不厌，只有敬亭山”运用_的修辞方法。其中“厌”字解释为_；“闲”字解释为_；“尽”字解释为_。（4）根据意思写诗句。天上的鸟儿都向着高空飞走了，孤独的一朵云也不愿意留下，悠闲地向远处飘去。敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。5阅读文言文，回答问题。叶公好龙 叶公子高好（ho ho）龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之 ， 窥头于牖 ， 施尾于堂。叶公见之，弃而还走失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似（s sh）龙而非龙者也。【注】子高：叶公的字。钩：衣带上的钩。写：摹画。凿：古代饮酒的器
7、具。闻：听说。下之：到叶公住所处。牖（yu）：窗户。施（y）：延伸。还（xun）走：转身就跑。五色无主：脸色一会儿白，一会儿黄。（1）给短文中划线的字选择正确的读音。好_（hoo） 似_（s）（2）根据短文内容填一填。天上的真龙知道_，便从天上下降到叶公家里。叶公并不是真的_，他喜欢的只不过是_罢了。（3）用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句，并结合注释试着用自己的话翻译出来。（4）这则寓言故事告诉我们一个什么道理？（5）古代的寓言故事有很多，每一个故事都蕴含着深刻的道理。请你结合着译文，读一读下面这个故事吧！刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟
8、止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（吕氏春秋）【附参考译文】 楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？6 读管宁割席，完成练习。管宁割席管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕（min）过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。（注释）捉：拿起来，举起，握。轩冕：指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩：古代的一种有围棚的车。冕：古代地位在
9、大夫以上的官戴的帽，这里指贵官。废书：放下书。废：停止。席：坐具，坐垫。古代人常铺席于地，坐在席子上面。现在摆酒称筵席，就是沿用这个意思。1）翻译下面的句子。宁割席分坐，曰：_2）本文写了两件事，分别是：（1）_（2）_3）从管宁割席这个小故事，可以看出管宁是一个（ ）的人。A淡泊名利、非常清高 B爱恨分明、勤学好问 读小古文，完成练习。（ ）一猫伏缸上。（ ）急跃起，全身皆湿。（ ）缸中有金鱼。（ ）欲捕食之，失足坠水中。4）将小古文按正确的顺序排列出来，并在括号里填上序号。5）这篇小古文写了一件什么事？_6）“欲捕食之”中的“之”的意思是_。“全身皆湿”中的“皆”的意思是_。7阅读下面短文
10、，回答后面的问题。三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。”第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。1）从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。A适可而止 B知难而进 C
11、知难而退 D气喘吁吁2）这篇短文描写人物的主要方法是（ ）A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写3）联系上下文，理解“适可而止”的意思。8树艾青一棵树，一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起1）本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用_的手法，着意强调和突现_。2）“风与空气/告诉着它们的距离”运用_的手法，把一种看不见，摸不着的关系写_。3）诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“_”。4）“根须纠缠在一起”象征着_。9_当恐怖分子的飞机撞向世
12、贸大楼时，银行家爱德华被困在南楼的第十六层。到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声。他清醒地意识到自己已没有生还的可能，在这生死关头，他掏出了手机。爱德华迅速按下第一个电话，刚举起手机，楼顶突然坍（tn）塌，一块水泥重重地将他砸翻在地。他一阵眩（xun）晕，知道时间不多了，于是改变了主意按下了第二个电话。可还没等电话接通，他想起了一件更为重要的事情，于是拨通了第三个电话爱德华的（）在废墟中被发现后，亲朋好友沉痛地赶到现场，其中有两人收到过爱德华临终前的手机信号，一个是他的助手罗纳德，一个是他的私人律师迈克，可遗憾（hn）的是，两人都没有听到爱德华的声音。他俩查了一下，发现爱德华遇难前曾拨出三个电话。第
13、三个电话是打给谁的？他在电话里说过些什么？他俩推断，很可能与爱德华的银行或（）归属有关。可爱德华无儿无女，又在五年前结束了他失败的婚姻，如今只有一个瘫（tn）痪（hun）的老母亲，住在旧金山。当晚，迈克律师赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。母亲流着泪说：“爱德华的第三个电话是打给我的。”迈克严肃地说：“请原谅，夫人，我想我有权知道电话的内容，这关系到您儿子庞大遗产的归属问题，他生前没有立下相关的（）。”可母亲摇摇头，说：“爱德华的遗言对你毫无用处。先生，我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富，只对我说了一句话”迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登
14、了“9.11”灾难中一名美国公民的生命（）：“妈妈，我爱你！1）选择恰当的词语填在文中的括号里。遗言遗体遗产遗嘱2）给加点字选择合适的解释，填序号。穷苦，艰难；包围住；陷在艰难的痛苦里面；疲乏，困倦。（1）银行家爱德华被困在南楼的五十六层。（_）欲望；想要，希望；需要；将要。（2）迈克律师赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。3）这个故事发生在_ （时间），_ （地点），_（人物）在临终前曾拨出三个电话，分别打给了_、_、_。然而，前两个电话他什么也没来得及说，在第三个电话中，他说：“_”4）联系上下文，想象爱德华打第三个电话时的语言、神情、环境等，把下面这段话写具体。（不少于30个字）爱德
15、华拨通了第三个电话，_5）读了这篇短文，我知道了人世上最珍贵的、最该珍惜的是_。6）给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。10阅读短文，回答问题。火焰山“火红”的奥秘有这样一个传说：很久很久以前，吐鲁番是一个葱绿的盆地，来自天山雪源通过坎儿井的流水潺潺，山麓地带村民聚居，瓜釆青翠香甜，人们过着幸福甜蜜的生活。不料一条凶恶的火龙从远处而来，它口喷火焰到处作孽，所到之处一片焦土，生灵涂炭，民不聊生。玉皇大帝闻讯后，勃然大怒，决心镇住这条凶恶的火龙，于是他先扇起一阵飓风，把火龙刮落在地上，接着下了一场滂沱大雨，瓢泼的雨水浇灭了大火，形成了今日的火焰山。火焰山横贯新疆吐鲁番盆地中部，东西长100多
16、千米，宽10千米，高度为400到500米，最高处海拔为851米，真像一条红色的火龙横躺在那里。火焰山为什么火红呢？它真的像西游记所描述的那样能喷火吗？如果你有机会到那里一游，就会揭开这个秘密了。火焰山全部是由红色的砂岩和页岩组成。这些砂岩和页岩是距今1.1亿到7000万年的地质时期堆积而成的。那时期，气候异常炎热，堆积的沙石泥土都经过高温氧化，大雨淋溶，形成了大量红色的氧化铁。这些堆积物在喜马拉雅造山运动时，褶曲隆起，把石化了的岩石抬升成山，兀然崛起在深凹的盆地之中。当然了，火焰山的火红还有自然环境的衬托。吐鲁番盆地高温火热，焚风盛行，是我国西部“火炉”之一，元代就有人称吐鲁番为“火洲”。这里
17、的岩石风化、风蚀强烈，山石造型奇特，层峦叠嶂，悬崖峭壁。山上寸草不生，沟壑滴水不流，山麓砂砾成堆，在一望无际的灰白色戈壁沙滩映衬下，火焰山红色山体分外醒目。盛夏时节，晴空万里，气温特高，灼人的阳光照射在火焰山的红色岩石上，红光闪耀，云雾缭绕，好似熊熊烈焰。当人们远眺着赤峰秃岭，好似火焰喷燃，又似火云蒸腾，人们也会把这红色的山看成是喷射火舌的火焰山的。火焰山并不能喷火，喷火是人们在特定条件下的一种幻觉。1）火焰山是在（ ）。A柴达木盆地 B准噶尔盆地 C塔里木盆地 D吐鲁番盆地2）短文第二自然段中画“ ”的句子用了（ ）的说明方法。A打比方举例子 B列数字、打比方 C列数字、作比较 D打比方、作
18、比较3）短文的开头写关于火焰山的传说是为了（ ）。A使表达更加具体 B说明以前火焰山不是寸草不生的C激发读者的阅读兴趣 D说明以前人们生活幸福甜蜜4）人们在怎样的特定环境下会对火焰山产生“喷火”的幻觉？（1）盛夏时节；（2）_；（3）_；（4）_；（5）_。5）火焰山为什么是火红的？（至少用到文中的两个信息回答）（1）_（2）_【参考答案】1（1）“；”；“；，；（2）积累；基础；自私；公平（3）举了三个人的事例：晋代大书法家王羲之20年临池学书。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不辍，才有药学巨著本草纲目。司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，忍辱负重，才有史记的诞生。（4）
19、水滴石穿，告诉我们做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。这说明在学习上，只要我们有恒心，不断地积累我们的知识，我们就能够获得优异成绩，成为别人的榜样；而在生活中，无论是多么小的事，只要你细致的去做，那么到最后，你会成为别人眼中的“珍珠”，会得到别人的赏识，成为生活的强者。（5）在学习中，只有坚持不懈的努力，才会取得成功。2（1）；（2）（3）；（4）（5）3 （1）linqnghosmn （2）光辉明月无涯 （3）黄色大圆镜似的无际的无涯的文字真正以海为家海上的过客 （4）四周都静寂了。（5）明月几时有?把酒问青天。 床前明月光,疑是地上霜。 海上生明月,天涯共此时。4 （1）孤云独去
20、闲|相看两不厌（2）唐；李白；诗仙（3）敬亭山；孤独寂寞；拟人；满足；形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子；没有了（4）众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。5 （1）ho；s（2）叶公喜欢龙；喜欢龙；那些像龙的东西（3）叶公见之，弃而还走，五色无主。叶公一看是真龙，转身就跑，吓得他像失了魂似的，惊恐万状，不能控制自己。（4）这则寓言故事告诉我们做人不能口是心非，待人接物要真诚。（5）略 1）管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。2）管宁和华歆两个人在菜园锄地，看见地上有一小片金子，管宁将其视若瓦石，华歆却将金子捡了起来，然后丢出去了。 管宁、华歆曾经一同读书，有个穿着华服
21、坐着大马车的人从门前经过，管宁依旧读书，华歆却放下书本跑出去看。3）A4）2 4 1 35）一只猫想要捕食缸中的金鱼，却不小心失足掉进了缸中，它急忙跳起，结果全身都被打湿了。6） 代词，它，指缸中的金鱼 全，都 1）C D B A2）C3）适可，恰好可以。到适当的程度就停下来，不要过头。本文中此人惧怕艰难险阻而找的托辞。1）反复 一棵棵 2）拟人 得生动可感，而且人格化 3）它们把根须纠缠在一起4）团结并凝聚成坚强的力量1）遗体遗产遗嘱遗言2） 3）恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时 世贸大楼南楼的第十六层 银行家爱德华 助手罗纳德 私人律师迈克 母亲 妈妈，我爱你！4）语言应该是低沉的；神情镇定；当时的环境是周围一片慌乱，哭喊声到处都有。5）亲情6）妈妈，我爱你！1）D2）B3）C4）晴空万里 气温特高 阳光照射，红光闪耀 远眺赤峰秃岭 5）山体由红色的砂岩和页岩组成。 在灰白色的戈壁沙滩映衬下，红色山体很醒目。
